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    聽了蕭封的疑問，張武啼笑皆非道：“這個請放心，除非是等級考核的時候，否則絕對不會有人觀看模擬沙盤的。而且，我們也看不到旁觀者的巨臉。另外，作為教官，我對這裏也是有部分控製權限的，我完全可以將我們所處的位置屏蔽起來，不讓任何人窺視。”

    “嗬嗬”蕭封笑道：“這就好，我可不習慣被人當猴戲觀看，麻煩張教官把這裏屏蔽一下。”

    張武點頭一笑，從自己的工具欄中點出一個全息菜單，設為公開模式，當著蕭封的麵選擇了屏蔽功能鍵，然後說：“這道屏蔽沒有地理局限，它可以隨著我們而移動，作用範圍便是這整個模擬沙盤。”

    蕭封頷首說：“謝謝。張教官，請開始授課吧？”

    張武道：“請問群主，你是要從最基礎的東西學起呢，還是直接學習戰鬥方式？”

    蕭封搖頭說：“我以前接受過機甲製造專業的中級教育知識，隻是沒有實踐過而已。所以，那些基礎的介紹就不必了，請直接教授我駕駛心得吧。”

    “好的。”張武道：“聽說群主是多係術士，精神力肯定是令人仰望的。因此，我建議群主選擇駕駛要求最高的腦控類機甲，以確保百分之百的戰鬥靈活性。”

    蕭封微微點頭，心中細細考慮起來。

    神霧星係團如今的戰鬥機甲大致分為兩個大類，一是手控類，二是腦控類。

    手控機甲屬於純機械技術和純人手操作類型。

    駕駛這類機甲的戰士，必須擁有非常強悍的體魄，以應付機甲在高強度戰鬥中，各種戰術動作所產生的身體負荷，以及在受到攻擊後所產生的震蕩！

    還有加速時的慣力、地麵行進時的顛簸疲勞等，這些問題全都不容忽視！

    在不考慮精神壓強的情況下，手控機甲在動力的輸出上占有不小的優勢。

    因此，手控機甲的攻擊、防禦、速度都普遍比同級別的腦控機甲要強大。

    當然，凡事有利必有弊，手控機甲占據了高防高攻高速度的便宜，而在靈活度和精確微控上，卻是要弱了很多。

    尤其，手控機甲在提升速度時，其靈活性更是慘不忍睹，往往需要在身上加裝一些輔助引擎，以及在腿部添加衝擊模塊裝置來彌補此項的不足。

    而腦控機甲，是在手控機甲的基礎上繁衍出的高級產物，主控光腦加載了神經回路係統，與駕駛者的神經連接，直接以人腦精神操作，實現人機合一。

    因此，駕駛腦控機甲的人，在操作時將會承受機體所帶來的精神壓強，精神力不足的戰士根本支撐不了高強度的戰鬥，持續戰鬥力更是倍受製肘。

    而且，因為駕駛者的神經傳感與機甲相連，一旦機體受創，駕駛者必定承受相應的傷害作用，非常痛苦。

    還有，因為精神壓強的問題，腦控機甲的動力係統一般都不會過於強大。

    動力輸出越大，所造成的精神壓強就會越沉重，駕駛者幾乎是在受水深火熱的考驗！

    於是，動力的不足，自然也使得機甲的防禦配件和武器配置大大不如手控機甲……

    盡管腦控機甲有著許多方麵的劣勢，但是它的靈活性和準確性都極為出色，可以輕易的做到行進轉向，以及各種複雜多變的戰術動作，使得綜合戰力並不比手控機甲遜色多少。

    臨陣對決的話，孰強孰弱，就看駕駛者的個人能力了！

    除了這兩大類機甲，此外也有一些特殊和少見的機甲，譬如手腦雙控製混合機甲、生物機甲、半炭基半機械混成機甲、多人組合變形機甲等。

    當然，說一千道一萬，不論是手控機甲還是腦控機甲，或者是特殊機甲，那都是因人而異的。

    以上所述，隻是針對普通戰士而言。

    可對於擁有頂尖實力的人來說，即使拿在手裏的是一塊破銅爛鐵，照樣能發揮出可怕的威能。

    蕭封想來想去，卻發現一時竟找不到真正適合自己的機甲，或者說，哪種機甲都適合自己。

    因為，不管是精神強度還是肉體強度，根本沒有什麽可以製肘自己的戰鬥力！

    歎息一聲，蕭封道：“張教官，不管是手控還是腦控，把你所會的東西全教給我吧？你也知道，我是多係術士，比較喜歡往多方麵發展，集各家所長於一身。”

    張武聽他如此說來，自然不會傻傻地堅持自己先前的主張。

    於是，他不再相勸，很幹脆地說：“那好，我們先從手控機甲的操作課題開始吧。我在外頭是鬥師，在這裏也是魂鬥士，所以比較擅長手控類機甲，腦控機甲的戰鬥經驗卻是很少，等群主熟悉了手控機甲的操作技巧後，可向黃金騎士‘格鬥王’秦越學習腦控機甲。”

    蕭封點頭：“張教官，我這第一課需要學些什麽？”

    張武：“作為騎士，除了要注重本身的實力，也必須充分的了解自己的坐駕和懂得護理自己的坐駕。既然群主以前學過機甲製造，自然是對機甲的組成有充分的認識，動力係統、武器係統、平衡係統、光子計算係統、操控係統、感知係統、防禦係統、行動係統、能源係統和光腦主控係統，這就是手控機甲的主要組成。”

    “嗯。”蕭封頷首說：“這些我了解。”

    張武接著說：“對於各個係統功能，主控光腦中都有詳盡的數據說明，並且它在戰鬥中會時刻提醒你機甲的當前狀況。但是，你除了要做到充分熟悉各項的數據說明以外，還有盡量做到不依靠光腦提示。”

    蕭封趕緊虛心請教：“這是為何？”

    張武說：“因為，說句不好聽的，光腦一旦作出提示，大半都不會是什麽好消息，不是說這裏受損那裏受創，就是危機臨近、能源不足等方麵的信息。所以，外在的威脅需要完美防備，而內在的防護也要時刻注意，比如控製好動力輸出量，沒有必要的話，切不能做高負荷輸出，否則機甲的磨損和能源的消耗，都將直接影響你的持續戰鬥能力。還有武器的使用，一定要掌握好戰鬥節奏，完美地控製攻擊的頻率，這也是關係到損耗和能源的問題……”

    張武所講述的，大多為基本的攻防理論和護養經驗，用語不是很精練，但也不顯羅嗦，從不涉及題外內容，教學態度比較嚴謹。

    蕭封也聽得十分認真，他的融合記憶中雖然也有相關的知識，但和實際操作相比卻是有所出入。

    比如護養問題，他所學的課教知識，隻告訴他如何進行日常保養，卻沒涉及戰鬥中該怎樣減少損耗。畢竟，戰場上千變萬化，人人都隻顧如何消滅對手，誰還能顧及到機體保養，顧前顧後、畏首畏尾在戰鬥中可是大忌！

    因此，張武講述的這些東西，是不會出現在普及教材中的，以免“誤導”子弟，隻能自己累積經驗，於戰鬥中把握好分寸，盡可能在消滅對手的同時也保全自己。

    試問，哪個將軍不希望手下的兵悍不畏死啊，誰還管你什麽持續戰鬥力，能殺多少你就給我殺多少吧，直到機毀人亡為止！