還是那句話，有錢能使磨推鬼。

    陳昭首先取了一筆錢，到了學校之後沒有急著進去，而是先去了保安室。

    他軟言軟語，然磨硬泡，還飆演技上演一出離婚爸爸見不到孩子，想看通過錄製視頻監控慰藉思子之情，然後又奉上一千元錢，成功讓保安答應了他的要求，帶他去了監控室。

    感謝時代的發展和科技的進步，每所學校基本在每個教室都安裝了監控。

    一是可以更好的保護學生，二嘛就是現在的孩子都是家裏的寶，碰著傷著也能找到原因。

    所以陳昭很輕易找到餘晨他們班的視頻，找到幾小時前教室裏發生的一切。

    經過確認確實是餘晨保護小夥伴，對方小朋友欺負人，打壞教具。

    既然如此，如果那個李老師再敢顛倒黑白，罔顧事實，那就別怪陳昭出手了。

    下載好相關視頻，陳昭去了餘晨的班主任辦公室，結果還沒進去就聽見裏麵的聲音。

    “沒什麽大事，是張子銘跟同學們鬧了點小矛盾，結果餘晨就帶頭打架，還打壞了教室的投影儀。”是餘晨班主任李老師的聲音。

    “是這樣，孩子打人確實不對，回去我們教育，砸壞的東西多少錢，我賠。”

    這還是一個很溫柔的聲音，看來張子銘的媽媽早一步到了。

    “錢不用給我，交到教務處就行。但是對方被打傷了，現在還在醫務室呢，這個責任我可承擔不起……”

    聽到這話，陳昭敲門走了進去。

    “你是餘晨的爸爸吧!怎麽這麽晚過來，你們家餘晨打壞教室投影儀……”班主任先聲奪人。

    嗬嗬，一上來就把責任推到別人身上，歸根到底還不是嫌孩子給他惹事？

    幸好自己已經看過監控，不會被你帶偏。

    “沒有，我沒有……”陳昭還沒說話，餘晨就大聲辯解開。

    “投影儀是拿掃把打人的時候弄壞的。”

    “你看看，這就是餘晨的態度……”李老師指著餘晨對陳昭說，然後又低頭對餘晨說道：“你不跟他們打架，他們會去拿掃把嗎？”

    餘晨寸步不讓：“可是他們欺負張子銘，把他的書都扔廁所了，我要是不幫忙，算什麽好朋友。”

    “餘晨爸爸，你看看餘晨這個素質，打傷同學還有理了，你這個家長來了，他還對老師大吼大叫了，你們是怎麽教育的。”

    陳昭笑了笑，撫摸了一下餘晨的頭。

    不管餘晨是不是餘歡水的種，現在陳昭的角色可是餘晨的父親。

    父親就是要遮風擋雨。

    “好了，兒子，爸爸來和你老師溝通。”

    見兒子安扶住了，陳昭拿出手機，打開錄音鍵，對李老師道：“李老師，麻煩你把具體情況講述一下。”

    本來身為班主任老師，和家長溝通的時候要講出事情發生的情況阿甘的，可是一見陳昭拿出手機來，立馬警惕起來：“你那手機幹什麽？”

    “錄音啊，如果你講述的事實不符合情況，我向上麵反應的時候，總得有證據吧？”

    “餘晨爸爸，你什麽意思？”

    “我的意思是我擔心你為了推卸責任，把過錯都推到餘晨和張子銘身上，不能給倆孩子一個公平的對待。”

    李老師大怒。

    你這個家長怎麽回事？孩子打了人，你還有理了？還想要拿手機錄音錄像威脅老師，有你這樣當家長的嗎？

    “我是孩子的班主任，我能胡說？餘晨家長，就是餘晨打傷了人，還把人打進醫務室，還打壞了投影儀……”

    “李老師！”陳昭冷哼一聲，推了推眼睛：“餘晨講述的是事情前因後果，而你李老師隻管結果，根本也不屑於了解事情發生的原因，我認為這種出了事不問青紅皂白，滿腦子隻想著推卸責任逃避義務的無德庸人，不是一個合格的老師！”

    “你！你說什麽餘歡水？有種你給我再說一遍！”

    李老師怒了，從來沒有家長敢跟他這樣將話，微信群裏，哪個家長不是像伺候領導一樣依著她，捧著她，恭維她，附和她，變著法兒的送禮攀交情，希望她在學校裏能照顧好自己的孩子，可是餘歡水倒好，不但拐外抹角的罵她不配做老師，還敢拿出手機錄音。

    真是有什麽樣的老鼠兒子，就有什麽樣的混蛋老爹。

    “再怎麽說，對方孩子被打傷去了醫務室，都是餘晨動的手，這就是不對！”

    “你身為一個老師，沒調查清楚就這麽武斷，看來張子銘在學校裏受欺負，你這個老師根本就沒怎麽管。”