兩個英軍飛行員，並不是掉在一起的，但是因為兩架飛機相隔的並不遠，掉下來的位置相隔也並不遠。

    他們手裏的自衛手槍，在看到對方那兩支步槍的時候，已經放下來了。

    對於英國人來說，投降並不可恥。

    所以，他們被俘虜了，被一群農民舉著禾叉，鋤頭，和兩支步槍給俘虜了。

    “隊長，這抓的不是日本人抓的是兩個洋鬼子，趕緊報告上去，看看怎麽辦？”

    “洋鬼子怎麽了？

    洋鬼子也是我們的飛機揍下來的，老子有望遠鏡看得清清楚楚，那就是我們的飛機！”

    缺了個腿的生產隊隊長，哼了一聲又說“問一問就清楚了，英語而已，老子又不是不會！

    現在，把人給老子帶回去，一邊派人報告上去，這倆人關起來慢慢審慢慢問！”

    “是！”

    旁邊的生產隊員，有很多都是預備民兵，拿著禾叉，拿著步槍，還有拿著剛繳獲來的手槍，押著五花大綁的兩個英軍飛行員回生產隊。

    “去看那兩架冒煙的飛機掉下來情況的人回來了嗎？”

    回到生產隊，把兩個英軍飛行員關起來之後，生產隊長問起另一隊去查看被擊落的飛機那個方向的人。

    “隊長，還沒回來呢！

    不知道是不是有事兒！”

    有人擔心。

    隊長卻蠻不在乎“能有什麽事兒，這種飛機機型我學習時聽說過過。

    戰鬥機，一架飛機隻能坐一個人，兩架飛機隻能有兩個人，現在我們已經逮住了兩個飛行員,&bsp&bsp也就是那飛機上已經沒人了！

    所以我們不用擔心這個，可能他們看到好東西舍不得走了！

    去兩個人,&bsp&bsp看看什麽情況,&bsp&bsp然後盡快回來報告,&bsp&bsp我先審審這兩人！”

    說完他找了張凳子坐著，然後找了張桌子,&bsp&bsp拿了個本子和筆，準備做筆記。

    審出來的每一句話都是要報告上去的，所以審訊口供筆記是必須要的。

    其中一個英軍飛行員被帶了出來,&bsp&bsp帶到隊長麵前，沒有座，就這麽站著。

    英軍飛行員一看這個架勢就知道是要訊問他，但是一看待遇就極為不滿。

    連個凳子都沒有，你還想讓我說。

    就算我說了,&bsp&bsp你們能聽得懂嗎？

    但他還是說了,&bsp&bsp用的是英語,&bsp&bsp反正不管對方能不能聽得懂,&bsp&bsp他首先說出自己的訴求

    “我需要一個凳子，一杯紅茶，我雖然被俘虜了，但我要求享受日內瓦公約戰俘應有的待遇。

    而且我是軍官，我應該享受軍官的待遇！”

    這些話是用英語說出來的，如果對方懂英語,&bsp&bsp那這就是提要求，如果對方不懂英語，你還怎麽詢問呢？

    是不是？

    “很遺憾，先生！在這裏你享受不到什麽日內瓦公約的待遇,&bsp&bsp在這裏隻有一個待遇,&bsp&bsp那就是我問你什麽你說什麽，如果不說很簡單,&bsp&bsp槍斃！

    聽明白了嗎？”

    令英國飛行員大驚失色的是,&bsp&bsp眼前這個農民頭子，而且還是一個殘疾人,&bsp&bsp居然會英語！

    而且相當地道，不過口音應該是美國西部的口音，遣詞用字也是。

    是的，英國人的英語和美國人的英語是不一樣的,&bsp&bsp特別是在二戰以前，美國人說的口音是會被嘲笑的,&bsp&bsp會被英國人嘲笑，那是鄉下帶著牛糞味道的口音。

    特別是美國西部，那就是流傳著一群流氓小偷和通緝犯傳說的地方，當然說好聽點叫西部牛仔傳說。

    但是，這裏的一個普通的農民，哪怕是個農民頭頭，懂英語就很讓人驚訝。

    所以，這個英軍飛行員驚訝了。

    “你竟然懂英語，而且還是美國口音，你去過美國？”

    生產隊長笑了“不不不，你可能不了解，有一個地方叫學校。

    在學校你可以學到任何想學的東西，隻要學校裏麵有人教。”

    英軍飛行員被噎了下，不過更為震驚了。

    “所以，你是你們這裏的大學生嗎？”

    因為除了大學生，他想不出來，東亞人有什麽人可以在學校學到英語？

    當然，長期處於亞熱帶的地方，英軍治下的另說。

    很明顯眼前這個農民不是，並不是那種黑黑的膚色，也黑，不是那種漆黑。

    穀<spa>　　所以顯然不是當地人，因為他看出來了，眼前這個以前肯定是個軍官。

    因為一般人，不可能有這麽流利的英語，更不可能有美國口音。

    其實這是他的孤陋寡聞，在很久以前，晚清的時候，國內就有很多南洋教會學校，他們就有英語教學以及各種知識的教學體係。

    當然，這些教會學校更多的是教他們神學。

    用以培養虔誠的信徒。

    不過，有學上，總比沒有學上要強太多，哪怕這隻是個教神學的學校。

    “現在是我在問你問題，你的身份，你的姓名，還有你的任務！

    當然就像剛才所說的那樣，你也可以不說，如果不交代問題，那我隻好將你槍斃，這是最正常的程序。

    在我這裏沒有日內瓦公約，沒有優待戰俘，因為我隻是個農民，不是軍人。

    所以你需要老老實實的告訴我，我所問問題的答案，而不是反問我。

    因為你現在身份隻是一個俘虜，聽懂了嗎？

    現在，你的姓名，你的身份，以及你的任務！”

    這個生產隊隊長並不慣他，也沒有義務去回答英軍飛行員的問題和疑惑。

    雖然，事實上就算別人不說，他也不可能把人槍斃了。

    但這不是恐嚇嘛！

    不嚇一下他，他怎麽會說實話。

    要知道，他現在，在審訊呢！

    “喬治，我叫喬治亞當斯，我是英軍駐印軍，空中部隊的偵察小組組長，中尉喬治亞當斯。

    我接到命令，前去中日衝突的戰場偵查情況，然後剛到這裏，就被飛機給打下來了！

    可能是這些飛機認錯人了，我們是英國人，跟他們是友軍。

    這就是我的身份和任務。”

    喬治亞當斯本來是不想說的，但是他看到了那個殘疾的農民，已經把手槍給上膛放在桌麵上。

    形勢比人強，於是，他就隻能老老實實的回答了所有的問題。

    但是，他還是有一些東西刻意隱瞞了起來。

    就是他們是去偵查看看中日雙方是否已經開戰，戰況已經到了什麽程度了的後續。

    因為後續就是，司令部會根據他們的命令而做出戰術調整。

    他以為他的隱瞞會奏效。

    但是西南醫學院義勇軍的士兵都是當精英培訓的，哪怕眼前這個已經受傷殘疾被下放到地方當生產隊長。

    但是，在學校裏麵該學的東西都學會了，比如審訊以及戰時緊急審訊。

    “你的家人叫什麽名字？”

    “你的部隊番號！”

    “空軍部隊有多少人？”

    “英軍在什麽位置？”

    “你叫什麽名字？”

    ……

    “再重複一遍，你叫什麽名？”

    “你的家人叫什麽名字，家裏都有誰，快說，不說就打死你！”

    “空軍部隊有多少人？”

    “你們的這次任務是什麽？”

    ……

    反正現在很有空，這位生產隊長就在這翻來覆去的迅速的給他提問，就光是問話就問了半個小時。

    同樣一個問題，他反複問過十幾二十次。

    而且每一次都必須馬上回答，不許思考。

    然後通過對比答案，得到了重複率最高的那個答案，就基本上屬於最接近真實的答案。

    看了一下審訊結果，這位隊長皺了皺眉頭，然後說了一聲“把人帶下去單獨關起來，把另一個帶過來！”

    

    

    。