史迪威此前並沒有了解過身邊的這個翻譯，他有翻譯，隻是突然有了別的差遣，眼前這位隻是臨時抽調過來做翻譯的。

    這是一個空軍軍官，湯姆克魯斯。

    所以他並不了解眼前這位空軍軍官的履曆。

    “先生，想來你們也清楚，他叫陳瀟，是一個學校的校長。

    不過你們得到的資料，他是這個西南醫學院的校長，但是在此之前他還有另外一個學校。

    這個想來你們也應該了解過吧！”

    史迪威點了點頭，是了解過，了解個囫圇，那幾位遠征軍將領，並沒有說明白。

    依稀清楚，這是一個打仗非常厲害的校長。

    但具體什麽情況沒有人跟他們說。。

    “你繼續，把你知道的都給說一遍！”

    湯姆見狀就知道他們其實了解的不多，於是就在自己腦海裏麵整理了一下，然後就開始講解。

    “這是一個神奇的人，偉大的人！

    其實在我沒有離開他的那個學校之前，我的理解他不是一個人，而是一個神！

    日軍在華北的攻勢勢不可擋，在晉西北兵鋒所指，抵抗軍隊除了退入山區遊擊反抗以外，沒有別的什麽辦法！

    但是這位陳校長，他可以隻身進入一個日軍重兵據守的城池，在幹掉了對方多號人的情況下，全身而退。

    一個人可以去炸掉日軍的一個機場，並且開回了一架飛機。

    他可以帶領同等數量的抵抗軍隊，攻擊日軍，在幹掉對方一個旅團以及一部分偽軍後，自身傷亡不超過。

    日軍在華北唯一一次，一仗損失了三個旅團的兵力，就是在這位陳校長的指揮下，打出來的戰績。

    這隻是他軍事上的才能,&bsp&bsp並不能稱之為神。

    讓我們將他稱之為神的原因，是因為他無所不知。

    他會開飛機,&bsp&bsp而且空中戰鬥技術異常高超,&bsp&bsp他能開著飛機帶著僚機,&bsp&bsp對抗日軍的幾十架飛機，並且戰果斐然。

    校長可以在夜空下,&bsp&bsp憑著俘虜的飛機去轟炸日軍的機場，導致整個山西沒有一架日軍機場可以正常使用。

    我們幾個美國人時常討論，隻要他願意,&bsp&bsp他甚至可以直接轟炸日軍在山西的指揮部。

    不過是當時他的部下以及他的朋友都不願意讓他親自出手而已。

    他不隻會開飛機，他還會造飛機，在我離開晉西北那個學校的時候，他們那裏已經開設了建造飛機的分校。

    而且，是木頭製造的飛機,&bsp&bsp雖然這麽說不準確,&bsp&bsp但那個飛機是大部分用木質結構做的,&bsp&bsp不過就算是用木質結構做的也是非常精良,&bsp&bsp跟日軍的戰鬥機比起來，也算是不落下風。

    並且有濃濃的俄式風格。

    還有，木質的戰鬥機可以讓缺鋼鐵的缺金屬的晉西北那個地方可以並且有能力造得出戰鬥機來。

    最重要的是他還是機床機械大師，我們曾經在那裏任教的所有教員都清楚，那裏的所有機械都是他一個人通過初始的幾個簡單的機器手工車出來的。

    基本上什麽車床他都會，什麽機械他都能精準的使用,&bsp&bsp我們在那的人都知道他無所不能，無所不會，沒有什麽知識可以難倒了他。”

    史迪威覺得這個軍官瘋了。

    這樣的人隻能出現在神話裏或者聖經上，現實是不可能出現的。

    但是他並沒有打斷這個軍官的敘述,&bsp&bsp因為他可以從敘述中得出自己的結論,&bsp&bsp什麽可信，什麽不可信。

    於是這個軍官繼續敘述自己知道的事情。

    “最讓人可怕的事,&bsp&bsp聽說他任何事情的數據中推算並會預知未來,&bsp&bsp聽說這是這個國家古代的相士，或者術士職業。

    根據我所學到的知識,&bsp&bsp他們這個國家古代的諸葛亮和劉伯溫都很擅長這種，推算並且預知未來的事情。

    當然這隻是猜測。

    不過是有根據的猜測。

    在年初，校長他曾經用黃金向我國訂購了足夠萬人使用一年的糧食，並且要求在當年的月以前交割完成。

    最好在月前交割完成。

    當時,&bsp&bsp我們並不理解是什麽原因，但依然照著條件去做了,&bsp&bsp成功的將糧食在時限內運到晉西北。

    不過後來我們知道了，日軍在年月日，偷襲了我國的珍珠港。

    當時我們還懷疑，這校長是否會在日軍大本營有間諜和暗探，可是接下來，一件事情，推翻了我們的猜測，並且讓我們知道了真相。”

    史迪威這就有點坐不住了，他聽到這個事情之後，他心裏麵猛的閃過一個念頭。

    這個校長會不會是日軍的奸細？

    否則他是怎麽清楚，日軍月會跟美國翻臉。

    不過他沒有打斷這個軍官的敘述，想要有任何猜測，等聽完所有事情再下結論。

    這是，他的習慣。

    這位叫湯姆克魯斯的軍官繼續說。

    “在年，也就是去年，在這個國家的中原大地發生了一場災荒，無數的人陷入了饑餓當中。

    這位校長下令遷移災民進入晉西北，當時幾個月就遷移了多萬人。

    而他向我國買的糧食，正好夠多萬人吃一年的。

    我們在那個學校當教員，但是在校長的教導下，我們學會了漢語，並且閱讀了這個國家古老的傳說和曆史。

    明白在這個國家古代會有一些人，他們精通推算認為這個世界可以用數學計算一切。

    他們甚至可以經過一些旁枝末節或者是一些事情的稍微的痕跡，能推算出整個天下的大勢。

    並將這種推算運用於軍事以及民生。

    還有國家王朝的朝代更迭。

    這種人一般來說都會有一種願望，就是讓自己的國家人民變得富足安康，他們叫這稱之為安居樂業！

    所以我們幾個學會了漢文化的人一起商量了後得出結論，可能校長就是這樣的人。”

    史迪威和蒙巴頓可以看得出來，眼前這個軍官對那個校長崇拜太過厲害了。

    他們此刻心裏想著的不是這個軍官的話有多少是可信的，而是想著回去了一定要換個翻譯。

    一個對可能潛在的對手過於狂熱崇拜的手下是不可信的。

    史迪威很平靜的看著眼前的這個空軍的軍官，嗯！臨時的翻譯。

    “好的，克魯斯少校，請問還有其他的補充嗎？”

    湯姆想了想，有很多，但不知道怎麽說。

    “沒有什麽別的了……哦，對了！

    在我離開晉西北那個學校的時候，那個學校已經有了造飛機的工廠，造坦克的工廠，造汽車的工廠以及造拖拉機的工廠。

    農業學校，偵查兵學校，陸軍軍官學校以及空軍學校，還有礦業學校，冶鐵煉鋼學校等等。

    這些學校的知識全部都是校長教出來的，並且校長教的知識很容易讓人懂。

    你們完全想象不到，你知道他們培訓一個熟練的工人需要多久嗎？

    隻需要三天。

    你們知道他們培訓一個軍官需要多久，隻需要兩個月。

    更可怕的是你知道他們培訓一個飛行員需要多久嗎？

    理論知識隻需要一個星期，就可以上飛機，上飛機半個月就可以實戰。

    而做到這一切，隻需要每天聽一句這個校長的話，好好學習，天天向上！”

    史迪威和蒙巴頓，對視了一眼，心中同時冒出一句話“個人崇拜！”

    這是想當耶和華嗎？

    可笑！

    但是，史迪威並沒有馬上說出來，而是淡淡的問了一句“克魯斯少校，還有什麽需要補充的嗎？”

    “有！”

    湯姆雖然是很崇拜校長，但他明白校長和自己的國家之間會有一些交流，他需要讓史迪威將軍有一個清楚的認知，這樣才不會吃虧。

    所以他再次補充了一點。

    “在晉西北學校的時候，校長培養一個軍官隻需要~個月，而且是合格的軍官，如果放到我國的軍隊裏麵，絕對是一個非常合格的，非常會帶兵非常能打仗的軍官。

    而他從年開始，一直到我去年夏天離開（上一章寫錯了是夏天離開不是春天，已經改回來了），他們的學校已經舉辦了最起碼十期學期培訓，最多的一期，可以超過名軍官同時受訓。

    現在，校長占領了這裏已經將近一年了，雖然我不知道他為什麽會出現在這裏，畢竟我哪怕是去年在晉西北已經很久沒見過他。

    不過也知道，如果他願意，他可以將這裏的所有人都變成他的軍官。

    所以我們要對他的實力有一個清楚的認知，要知道，他訓練一個合格的軍官隻需要~個月，而且是大批量的訓練。

    我們可以想象，如果這個地方有萬平民，那麽，可以訓練出來多少合格的軍官？

    或者說對他們來說隻是士兵的人。”

    其實湯姆克魯斯也知道自己說的話很匪夷所思，但是他不能不說。

    史迪威眼角抽了抽，看來這個軍官，對那位校長實在崇拜的過於厲害了，或許，將他抽調回太平洋戰場是個不錯的選擇。

    “那麽克魯斯少校，還有別的補充嗎？”

    湯姆想了想，暫時沒有了。

    “那麽，請你先去休息，我和蒙巴頓先生商討一點事情！”

    “是，將軍！”

    湯姆克魯斯出去以後，史迪威尷尬地對蒙巴頓笑了笑。

    “看來我們的這位校長先生，人格魅力很大！”

    蒙巴頓也點了點頭“確實，這人格魅力已經能把人的智慧給蒙蔽了。

    相士，術士，預知未來，用數學推算世界？

    這可能如果擺在中世紀的話，能收獲一堆信徒，但是現在，已經是世紀了。

    穀顳<spa>　　現在是飛機大炮，步槍坦克的世界，至於說神和上帝，隻能去聖經裏找一下了！

    現實中，還是讓大炮來決定一切吧！”

    他們是軍人，不知道，其實科學界真的有一句，數學可以推算一切的話。

    其實數學真的是現代科技的基礎。

    至於是不是真的能推算一切，這誰知道。

    反正就是有那麽個傳說也就是了。

    不過，縱然是這位克魯斯少校如此崇拜那位校長的言論當中，他們也從這些話裏麵得出幾個重要的信息，也就是這位校長先生，真的很會教學生，甚至有可能有一種讓人崇拜的手段。

    有時候懂得演講技巧也可以讓人崇拜，比如小胡……。

    就是一個很可怕的，擁有著強大的人格魅力，以及有強烈的個人崇拜的色彩，擁有無數追隨者的人。

    嘶……

    如果這個校長也是這麽一個擁有讓人強烈的個人崇拜的色彩的人，那……

    細思極恐。

    至於說無所不能，會造飛機，坦克，汽車和拖拉機，步槍，大炮以及機床。

    軍事上的造詣，他們看到了絕對看到了。

    但是，會造飛機，坦克，汽車，拖拉機，這就太離譜了吧？

    這是一個人能懂得完的東西嗎？

    不說別的，光是一個拖拉機就需要幾萬個零件，當然有的比較少，隻需要上萬個零件。

    飛機坦克汽車就不用說了，這是一個人能懂的？

    還有機床之類的東西，這些他們不懂，但是也可以想象得出來，如果一個人的知識麵有如此之廣，並且如此之有造詣。

    真的已經不算是人了。

    他們的震驚，以及否定，都不影響他們正常的發出一封電報。

    匯報現在的事情並且匯報這位陳校長的條件。

    蒙巴頓知道，可能自己的軍事生涯，就要這麽畫上句號了。

    但是還是抱著一絲希望，把電報發出去了。

    在陳瀟的辦公室。

    龍文章正在做報告。

    “我們原有的坦克部隊以及步兵正在南下，馳援常副校長。

    現在常副校長那裏打的很激烈，我們對從英軍盟友那裏拿來用的武器裝備不是很熟悉。

    校長什麽時候去教導教導？

    &bsp&bsp&bsp&bspa斯圖亞特輕型坦克，都比式要強太多了。”

    現在他們都知道，隻要陳瀟親自去教導過的部隊當天學習的東西掌握的會非常快。

    為了更快形成戰鬥力，底下的部隊確實需要陳瀟去親自教導一番。

    “好！南邊的情況怎麽樣？”

    陳瀟現在每隔兩個小時都要了解一下南邊的情況，常乃超副校長很穩，但是對手畢竟是十幾萬的日軍。

    “我軍的重炮已經部署到位，陳小醉分校區的重炮群，以及山炮群，全部部署到了，我們提前設定好的地方。

    可以兼顧整個戰場，並且極容易轉移！”

    是的，不管是重炮，還是山炮群，他們首先第個要點就是這個陣地可以用，但是用的時候必須要保證可以順利轉移。

    在二戰的時候有一個說法就是，重炮陣地暴露的時間不能超過分鍾。

    也就是說，重炮陣地在開第炮那一刻算起，不能超過分鍾，否則就很容易被敵人找到你的位置，並且對你實施反擊。

    所以就有了說法，分鍾或者分鍾的重炮陣地，就是這個原因。

    在二戰期間，除非是你占據了絕對的優勢並且確定對方無法對你實施反擊的情況下。

    你才可以像個坐地戶一樣，把重炮陣地定在那就不動了，如果你沒有把握，並且有一絲可能對方會突然對你發起反擊，你就要保證，自己必須在附近有三四個重炮陣地。

    一個重炮陣地，打完分鍾馬上撤離，另一個重炮陣地繼續開火，然後又打分鍾馬上撤離，換另一個地方。

    如此不停的輪換，才是炮兵在二戰時期打仗時候的規律。

    否則，再多的大炮都不夠損耗的，況且培養一個合格的炮兵，那是極其消耗時間以及金錢。

    所以。

    一個合格的炮兵部隊，這裏說的是二戰時期的。

    考驗的不隻是打擊敵人，也要考驗快速轉移能力，防打擊能力，以及生存能力。

    這就是為什麽陳小醉需要到前線去督戰，就是這個原因。

    “還有日軍的飛機數量，都比我們的多，我們雖然有雷達站並且占據了信息方麵的優勢，但是飛機型號是一樣的，性能不並不比日軍的要強太多。

    而且日軍的飛行員在整體素質來說比我們的飛行員要強太多，因為我們的飛行員大多數都是短時間內培養起來的，而日軍的飛行員是確確實實是飛了這麽長的時間，所以總體來說我們空軍的壓力很大。

    在這幾天的持續交戰當中，我部已經被擊落了三架飛機，有兩名飛行員救了回來，有一名飛行員犧牲。

    飛行員的遺體已經找了回來，即將和您背回來的餘小七夫人一起葬入了滇邊州烈士陵園。”

    陳瀟默然，是的，餘小七已經找回來了，柳玉娥給他掛了電話之後，他就自己一個人跑出去，當晚就把餘小七給背了回來。

    雖然知道打仗如火如荼，但是，他還是開了小差。

    雖然很快就回來，但回來之後也為了自己的錯誤行為作出了自我檢討。

    沒想到，反而讓底下的士兵和學生們覺得自家的校長是個有血有肉的人。

    因為他們都知道一個傳說，跟著柳玉娥一起去接留在禪達的幾個孩子和留守的兩個女人時，留守的兩個女人推托虞慎卿強行納姨太太時說的話。

    “我們這來個被先生給買下來的女人，這一輩子，就隻能是他的人了。

    這句話也在這幾個月前傳到了滇邊州，雖然陳瀟並沒有承認，但也沒有否認。

    如果真的是，那麽這多個女人已經犧牲了十幾個將近二十個了，也許未來犧牲的人會更多。

    現在，就有一個犧牲在他們麵前。

    也就是，連校長的人都可以為了滇邊州而犧牲，那他們還怕死嗎？

    沒有人責怪校長為了一個女人去冒險，從校長在夜色裏，在叢林中背出餘小七的遺體時，在所有的學生和士兵眼裏，這是一個有血有肉的男人，這是一個有感情的男人，這是一個可以托付後背的男人。

    這樣的人，絕對不可能會出賣他們。

    餘小七的遺體，以及他們所知道的，在此之前犧牲的十幾個據說也是校長女人的那些女兵。

    這也都表示著，校長並不會因為跟自己有關係而去區別對待，反而他的人，他最親近的人是犧牲在最頭裏的。

    也正是如此，士氣在那一刻，在陳瀟把餘小七的遺體背出樹林子的消息傳遍整個部隊那一刻，所有士兵的士氣瞬間沸騰。

    本來已經很勇猛的士兵，此後，隻要一衝鋒，都是喊著報仇的口號衝上去的。

    附近的土司，在聽說了這個消息之後，趕緊回家，連夜把自己家裏給自己身後事留著棺材給用馬拉過來。

    餘小七是三姐親手整理過後，用針縫合了身上猙獰的傷口，換上了幹淨的衣服，由陳瀟親手放入棺材當中。

    打仗的時候，就一直拖著這口棺材。

    一直到這場仗打完，回來的時候才把棺材給帶回來的。

    “不要區別對待，跟所有的烈士一起進入烈士陵園。”

    這次作戰，沒有以前的保守，因為急需勝利，急需調轉槍頭來對付日本人，所以攻擊的時候太過於勇猛，導致犧牲也是比以前任何一次軍事行動都要大。

    這次作戰，足足傷亡了多人，是一個非常重大的損失。

    有人，要進入烈士陵園，有多個，徹底的離開作戰部隊，剩下的需要一段時間的休養和恢複才能重新回到部隊。

    進入烈士陵園的其中有一個，是空軍餘小七。

    龍文章這麽一說，其實就是想問，餘小七的葬禮要不要特殊搞？

    而且餘小七陣亡的消息以及特殊性，都是他傳出去的，要的就是群情激奮，要的就是士兵們覺得，校長的夫人都犧牲了，咱們還怕犧牲嗎的心理。

    因為，那確實就是滇邊州如果無法在短時間內快速的將當時的戰鬥結束，就無法快速的調轉槍口來應付南邊的日本人。

    所以，餘小七才會被他拿出來做文章，他喜歡劍走偏鋒，但很顯然很有效果。

    龍文章的所作所為，陳瀟是知道的，但他並沒有去糾正，反而大大方方的認了餘小七是他的夫人。

    因為，雖然對自己的部隊很有自信，但是，凡事不能太過自信，畢竟當時的對手有多萬人。

    有一句老話說的好，幾萬人，別說幾萬人了，就是幾萬頭豬也得抓上幾天吧！

    更何況不止幾萬人，是二十幾萬人！

    其實，對於戰勝陳瀟很有信心，但是能不能快速的戰勝對方，將精力以及兵力抽出來對付南邊日本人，他也沒有十足的把握可以快速的解決並結束這場戰鬥。

    龍文章的運作以及籌謀，能讓部隊的戰鬥力快速提升，能更快的結束這場戰鬥，並且能更快的將槍口調轉南邊對付日本人，他認了。

    “校長，我覺得應該區別對待，並且廣而告之！

    當然，不是我們說，而是私底下說！

    這對我們以後的發展，很有幫助！

    也不用太過區別對待，但是一場單獨的小型的送別儀式還是要有的。

    您不是想從英國人，還有美國人那裏拿到設備和機器嗎？

    咱不是利用餘夫人，就當是為了滇邊州的發展。

    至於蒙巴頓長官，必須要來參加這個小型的送別儀式！”

    （今天是最後一天了，最後的月票，你們就投了吧！

    留著幹嘛呀？

    明天就沒用了！）

    

    

    。