此時宿舍已經熄燈了。

    沈羨在黑夜中從窗戶一點點爬上去，拿出專業工具，鑽進自己宿舍，幾乎沒有發出任何聲音的躺到自己床上，然後蓋上被子，睡覺。

    “啊啊！”

    隔天早上，沈羨被一聲尖叫吵醒。

    姚鳳鳳看著她，“沈...沈羨！真的假的？你是沈羨吧？”

    沈羨打個哈氣，“小點聲，我今天上午沒課，再睡一會兒。”

    室友們：！！！

    她們相互對視，不能理解沈羨怎麽突然回到宿舍，老師說她出任務去了，這是...任務完成了？

    室友們沒有多問，隻是驚喜的招呼她，“還睡什麽啊！起來！我們請你吃飯，快點起來，讓我抱抱，看看你瘦沒瘦。”

    沈羨爬起來，眾人這才發現她身上穿著衣服，連鞋都沒拖。

    一群小姑娘挨個上前給她擁抱。

    “好像沒瘦。”

    “不止。”姚鳳鳳拍拍她的背，“好像還胖了...”

    “咳！不要說這麽悲傷的話題，我任務還沒完成，這次隻是中途回來休息，過些日子還要走，你們不要把我回來的事告訴別人。”

    大家當即表示一定不會說出去，“放心！”“我們懂的！”“保密嘛。”

    “那你是不是沒法跟我們一起出去吃飯啊？”“要我們給你帶飯嗎？”

    沈羨：“不用，你們帶飯容易被發現，我自己會找地方吃飯的。”

    “對了！過幾年咱們的畢業演習，你能參加嗎？”

    沈羨一聽，瞬間靈光一閃，有了個超棒的好主意！

    比她原來的主意還好！

    “還不確定，你們別透露出去。”

    “好的好的！”

    一群女生圍著她嘻嘻哈哈說了會話，原本即將畢業的悲傷情緒都因為她的出現而衝散許多。

    她們還有事要忙，沒法在宿舍陪著沈羨，便把自己的吃的都拿出來放到桌上，讓她隨便吃，幾個暖水瓶的熱水也任由她用。

    沈羨拿出紙筆，開始寫自己的計劃。

    離畢業演習還有五天天。

    她要在學校裏傳遞一個畢業活動的消息。

    這個畢業活動名字就叫《給老師們留下終身難忘的深刻印象》。

    以她對趙大寶的了解，他不單不會製止，反而會直接劃下道來，給這群即將畢業的學生們上一堂生動的教學課。

    而她就可以渾水摸魚，搞點事。

    當然還要去把畢業演習的流程、地點等等弄清楚。

    今天晚上抽空去自己實驗室，把她的機器人調試一下，這麽久沒看到，她好想念她的機器人。

    最後在畢業演習上突然出現，展露自己搞事的成果，為自己的大學生涯畫上一個完美的句號！

    大概計劃寫完，沈羨將本子揣好，拿出化妝品，對著鏡子開始化妝。

    這一年，她不單在學習上有了進步，化妝技巧也是更勝一籌。

    化了妝，帶上帽子和圍巾，抱上幾本書，她就是這學校裏一個普通的學生。

    沈羨先去打印室，借用打印機，複印了一疊宣傳單。

    打印室的老師抱著茶杯喝著茶水，偶爾跟她閑聊幾句，“同學，你這是搞啥子活動啊？”

    沈羨細聲細語，“這不是要過年了嘛，我們畢業班想開一個特殊形式的班會。”她聲音帶著點傷感，“老師們說我們是最差的一屆，但在我們心裏，他們就是最好的老師。”

    這話讓老師心裏一酸，揉揉鼻子，“好孩子，隻要你們一個個都能成才，老師們心裏比什麽都高興。”她笑了下，“你們老師這麽說就是為了激勵你們，在老師眼中，每一個學生都是最好的。”

    沈羨笑的和煦又溫柔，那雙彎彎的眉眼讓老師忍不住誇她，“你這孩子長得可真俊，結婚了嗎？畢業後有什麽打算？”

    “服從安排！”

    這番又堅毅又溫柔的模樣讓老師格外喜歡，跟她說了好一陣的話，也透露了一些學校老師們的情況。

    ...

    抱著一疊複印的活動單，沈羨今天白天的工作就完成了，她去食堂買了飯就回宿舍。

    等幾個室友回來詢問她們畢業演習的詳細情況。

    下午她們離開在宿舍把計劃補完。

    天黑之後，沈羨拿著宣傳單開始四處活動，各處宿舍樓、教室、圖書館，路過哪就往哪塞一張。

    塞完她又溜進實驗室，同事們全都回家了，她的辦公室跟之前一樣，擺設幾乎沒動過，而且沒什麽灰塵，看得出來經常打掃。

    就是機器人太久沒開機，沒電了，她找地方充上電，然後進了實驗室的計算機房。

    簡單修改一下機器人原本的程序，保存。

    等機器人充滿電，已經淩晨四點鍾，她沒有回宿舍，在實驗室裏趴著睡一會兒，就偽裝成上早課的學生去買食堂打飯。

    ...

    學校裏突然多了不少宣傳單！

    一二三年級的學生們沒太注意，大四學生們一下就察覺出有意思的地方。

    學生們湊一起分析。

    “這句‘致廣大即將畢業的同學們’，可以分析出來，寫它的人要麽是我們同學，要麽是老師，而老師想宣傳什麽事不會用這種方式，可以確定，是跟我們一樣大四學生。”

    “我覺得最有意思的，這個人寫，要給老師們留下一個終身難忘的回憶。什麽叫終身難忘？”

    “下麵這幾條建議是真的嗎？”

    “建議一：組隊挑戰教官，如果一對一打不過，就多對一，如果教官不答應挑戰，可以嚐試用各種方法挑釁，包括不限於嘲笑對方膽小怕事慫包軟蛋。”

    “建議二：給教官愛的叫醒服務，在教官起床時間之前，闖進教官宿舍，叫他們起床，此條建議危險性極大，請慎重考慮。”

    “建議三：向老師展示我們的能力，比如在老師批改試卷之前，將試卷悄悄拿出來批改完；趁其不備將老師的冷水換成熱茶水等。”

    “建議四：搜索調查出每個教官、老師當前最困擾的事情，幫他們解決，並且告訴他們，年紀大了該退休就退休吧，別死撐著了。”

    某大四學生摸著下巴，“這個說話語氣這個格式，我怎麽覺得有點熟悉呢。”

    “能不熟悉嗎，咱們以前不是舉行過幾次類似的活動？好好想想，那些活動是怎麽開始的？”(www.101noveL.com)