4月7日，陳俊來到學校之後，被理事長再一次叫了過去，然後說起結城理的事情。

    “不得不說，陳老師，你還真是我們的福星，自從你來了之後，不斷地有新的人加入我們。”幾月修司笑著說道。

    “理事長說笑了，我隻不過是普通的老師而已。”陳俊擺擺手，說道：“不過，結城理同學如果能夠加入進來，我們的人數差不多夠了啊，可以繼續攻略塔爾塔羅斯。”

    “的確是如此，不過得再繼續觀察觀察。”幾月修司聞言微微點頭。

    “既然如此，我就先回去了，早上我還有課呢。”陳俊笑了笑，起身離開了幾月修司的辦公室。

    陳俊離開之後化身好老師在學校上了幾節課，婉拒了幾位女老師一起出去吃的邀請，自己一個人返回到家中，他在這幾天試圖進入伊戈爾的天鵝絨房間，隻可惜不知道是對方刻意躲避還是其他的緣故，陳俊暫時無法察覺到對方的存在，於是他暫時將目光看向了結城理，他知道結城理是天鵝絨房間的客人，等以後攻略塔爾塔羅斯的時候，對方肯定會出來幫助他，到時候陳俊或許就能夠發現進出天鵝絨房間的秘密。

    晚上，陳俊接到電話來到了學生公寓的四樓作戰室，他剛進去不久影時間便開始了，幾月修司等幾人正盯著電腦，查看已經熟睡的結城理。影時間本來是無法使用任何機械的，不過這個房間的電腦登都是桐條財團特質的，而這樣特質的物件還有桐條美鶴的摩托車，這裏麵都使用了層進桐條家的前任家主偶然發現的存在——被對方命名為黃昏羽毛的隕石，這種特殊的存在給予了眼前的電腦能夠在影時間運行的能力。

    “目前似乎看不出什麽異常？”陳俊看著幾月修司，說道。

    目前陳俊還不清楚幾月修司到底是否知曉結城理的特殊性，不過他猜測對方可能會知道，畢竟經過這些年的“努力”，他已經獲得了桐條財團現任家主的認可，也得到了十年前的很多資料，其中就包括埃癸斯這個特殊機器人，從對方混亂的記憶中獲得一些東西，這是很有可能的。

    “從結城同學能夠安然入睡，就能知道他似乎早就習慣影時間。”桐條美鶴看了一下屏幕，說道：“看來我們是有新的夥伴了。”

    “可是人家根本不知道這些事情啊。”嶽羽由加莉覺得有些離譜，說道：“是不是我們應該先給他說清楚？”

    “先觀察幾天再說。”幾月修司搖搖頭，隨後對陳俊和真田明彥說道：“這幾天公寓這邊就麻煩你們了。”

    “我們一個人留在公寓，另一個人繼續巡邏吧，這幾天感覺暗影們似乎有些煩躁。”真田明彥聽後，說道。

    “也行，這一點你們可以商量著來。”對此幾月修司倒也沒有意見。

    “今天就到此為止吧，影時間也快結束了，明天真田同學你留在公寓，我到外麵巡邏。”陳俊聽後微微點頭，說道。

    對此其餘人倒也沒有意見，事情就這麽定了。很快，影時間結束幾月修司和陳俊離開了公寓，各自返回各自的家中。第二天，一大早陳俊打開電視，新聞上又公布了新增的“無氣力症患者”數量，昨晚顯然又有人遇到了暗影，不過這也沒有辦法，就目前的情況來看，也隻有SEES的人才能夠對抗暗影，其餘的普通人則根本沒有這個能力，甚至就算有人幸運的躲過了暗影的襲擊，但隻要離開影時間他就會忘記影時間相關的所有記憶。

    陳俊吃完早餐來到了學校，作為一個年輕又帥氣的老師，在學校倒也十分受歡迎，尤其是高三的一些學生，仗著自己快成年了，言論越來越放肆，讓陳俊不得不擺出老師的威嚴才讓這些人“撤退”。

    “陳老師還真是受歡迎啊。”鳥海老師走過來笑著說道。

    “我還是第一次遇到這樣的學生，她們是不是太過放肆了呢？”陳俊皺了皺眉，向對方詢問。

    “哎，沒有辦法，現在的學生都是看著電視長大和各種各樣的小說長大，天知道這些孩子心裏是怎麽想的。”鳥海老師搖搖頭，說道：“你是不知道啊，還有幾男學生曾經向葉繪老師表過白呢。”

    “學校就不管麽？”陳俊問道。

    “哎，怎麽管啊，就算是有人問了，學生完全可以說是惡作劇，然後一切錯誤就變成作為老師的那個人的錯。”鳥海老師搖搖頭，說道：“現在啊，隻要學生舉報，不管是什麽原因作為老師的我們就必須道歉，什麽事都得等到先道歉再說，所以很多人就覺得多一事不如少一事，對此睜一隻眼閉一隻眼。”

    “真是糟透了”陳俊聽後歎了口氣。

    “沒有辦法的事情，所以陳老師你就盡可能不要在人少的地方單獨和這些高三的學生待一塊了，她們啊，什麽事情都做得出來。”鳥海老師低聲說道。

    陳俊聞言沒有說話，怪不得那麽多老師明知道學生當中存在霸淩都沒有人去管，原來老師才是被管的嚴重的存在，那些所謂的教育委員會又天然的站在老師門對立麵，所以這些老師根本不敢管那些學生，因此對於學校發生的事情，隻要不是當麵發現的全當不存在，這也是最近幾年日本校園霸淩猖狂的原因之一。

    當教育變成生意，當本該受尊敬的老師變成學校的“服務員”，那麽作為“客戶”的學生及家長就能夠為所欲為，尤其是學生會利用各種各樣對自己有用的規則，將自己偽裝成弱者，從而對抗那些想要引導他們走向正路的老師。

    不得不說這個世界十分可笑，很多人覺得小孩子不會說謊，沒有太大的惡意，但其實他們卻不知道小孩子的惡意是十分純粹的，成年人因為各種道德、法律等因素有所顧忌，但小孩卻不會！

    “陳老師是準備改變這些麽？”看到陳俊的臉色，鳥海老師有些好奇的問道：“這可不是一個容易的事情呢。”

    “哈哈，怎麽可能呢，我隻不過是在想，如何避開這些學生。”陳俊搖搖頭，日本的教育如何，與他無關。

    【我是不是太入戲了，真當自己的是老師呢？】陳俊搖搖頭，他來到這裏可不是為了當老師，他隻不過是來與神較量一番的。

    “原來是這樣啊。”鳥海老師發出了一聲意義不明的感慨。（www.101novel.com）