明著幫她洗刷清白，實際上是想證明她就是抄襲的吧？一道題解法也就那麽幾種，假若她和陸思遠撞款，滿身是嘴都沒用。

    身為老師，陳傑自然希望沈綿綿沒有抄襲，可麵對學生的質疑，他也不能坐視不理。

    他起身朝著沈綿綿走去，大家都閉上嘴，等著看好戲，陳傑走到桌前站定，“陸思遠，你作業本給我看一下。”

    陸思遠沒吭聲，將本子遞給陳傑，順便說了一句讓陳傑訝異的話。

    “她沒抄襲我的。”

    剛才捂的有多嚴實，他清楚的很。

    這家夥竟然幫她說話？沈綿綿感激的衝著他眨了一下眼，陸思遠臭屁的把臉轉向另一邊。

    陳傑看了陸思遠一眼沒說話，打開本子，他的眼神頓時一變，抬頭看了看沈綿綿，又看看本子，眼神裏全是驚喜。

    這孩子真開竅了。

    “老師，沈綿綿是不是抄襲的？”王靜靜瞪了一眼沈綿綿，等著陳傑宣布結果。

    這些個學生針對沈綿綿，陳傑不是看不出來，但沒發生肢體衝突的情況下，他沒權利管，但他現在可以證明沈綿綿的清白。

    “沈綿綿不是抄襲的。”他舉起本子，展示給所有學生看，“四大題目，陸思遠還有一道題沒做，沈綿綿全做完了。”

    一個從小學到初中，一直墊底的學生，被他教了半年，突然開竅了，這是對他能力的肯定和證明。

    此刻，陳傑的內心無比激動。

    “沈綿綿真的自己全做對了？”

    “太陽打西邊出來了。”

    “太不可思議了。”