娜娜也接到了啃狗的來信，她津津有味的讀完後，把那信捂在胸口上想了半天，最後終於下了決定，她要帶著小兒子去他那裏生活！

    沈千千聽了後說：“不好吧，澳大利亞西部開發不過三年，那裏的條件好苦的！”

    “不管苦還是累，我和啃狗在哪裏，哪裏就是家！”

    “那你不管大兒子啦？”

    “-------大兒子放你那裏看管我放心呢-------”

    沈千千現在是流求島上十幾個小學的督學，不定期的要考察那些小學五個年級的教學情況。

    她看娜娜一臉的堅決，便不勸了。

    她說的有道理，夫妻兩個一起在哪裏，哪裏就是家。

    眼下流求島的服裝、化妝品、鞋襪和針織行業都在蓬勃興起，原本是安靜主家自己一家獨大，現在可好，百好爭芳。

    安靜主家和羅娘倒是也不著急，她們一直告訴她們的助手，不管別人發展的多快，安心做好自己家的品牌就好。

    安靜主家說過，我們要做千年品牌。

    隨著安靜主家的助手越來越多，越來越年輕，娜娜和千千她們的工作也越來越輕鬆了。

    大宋是這個民族唯一一次以生女兒為最快樂的時期，因為隻有這個時期女兒在未出嫁時，可以給家裏帶來更多的利益。

    當然，生兒子也是讓人高興的事情。

    如果有人對他們說，以後可能會有溺死女嬰，重男輕女的社會習慣------大宋的老百姓一定會罵，那些人是吃屎長大的，禽獸不如啊！

    娜娜就一直想要個女兒，結果是兩個兒子------她到澳大利亞西部還要生！

    千千好心地說：“那麵沒有流求女子醫院------”

    “沒事啊，聽說張島主很快就要在那裏建了，實在不行，我還可以回來待產。”

    娜娜有了兩個孩子，千千還沒有孩子。

    娜娜說：“我有一句話一直想說------我們大家都知道，你比楊友行聰明多了，但是呢，咱們女人要學會裝傻。

    你也知道的，安靜主家比張島主聰明------但是-------”

    千千若有所思。

    娜娜補充說：“其實我也比啃狗聰明，但是當我每一次裝傻，顯得他聰明時，你要知道，他晚上在床上就可厲害了-------”

    “拉倒吧，你！”

    後來，娜娜向安靜主家提出到澳大利亞建一家紡紗廠，畢竟從那裏送回棉紗可以棉花價值更高。

    安靜主家同意了，便給她帶上了所需要的機械設備，還抽調了一批日本女工前去幫助開工------那些人都是熟練女工，聽得懂大宋話的。

    娜娜走了後，千千格外寂寞了。

    她隻好把自己全身心投入到流求島的教育事業中。

    她還主動擔任了流求八道第一小學高年級階段，五年一班的班主任。

    這個班是一個特殊的班。

    張島主的兒子張戰生，胡鎮北廠長的兒子，外號叫胡毛頭，也在這個班，還有大宋呂氏軍事集團家族的一個極為聰明的小子，叫呂誌安，張島主的老朋友，大宋禦前火器營統領法可的兒子，名字叫法善，都在這個班裏。

    全班一共三十人，還有個別黑人孩子和白人了孩子、土著孩子。

    王德發主家的孩子因為年紀尚小，還在低年級。

    這個班裏的孩子都是學習極好的，除了法善外，他們還是在幼稚園時就經過了精心教育，而且在小學低年級階段學習成績也都是突出。

    法善雖然是插班，但是也經過了考試，他的父親對他的教育也是比較全麵的。

    先前，安靜主家開始興辦幼稚園時，就做好了與小學教育接軌的準備。

    老師出身的她，深知學習知識和快樂遊戲從來都不是矛盾的------教育永遠是終身的，隻不過看你會不會寓教於樂了。

    盡管剛開始時幼稚園如同其它學校一樣，不收任何費用，但是除了他們身邊的人，極少有人把小孩子送來。

    直到安靜主家把自己的大兒子張戰生也放到幼稚園裏教育，才逐漸吸引了更多人送來他們的孩子，直到養成了習慣。

    他們自己也發現，隨著許多夫妻同時參加工作，雙職工帶來的豐厚的收入讓他們的生活更美好------再生一個，等大一大，還可以送幼稚園嘛。

    流求島上的生育高潮也許就是這樣來的。

    千千把從安靜主家那裏學到的知識，都用心教給這些孩子們，有時候張島主或是安靜主家還來這裏上幾堂課呢。

    每當他們親自上課時，全校的老師都跑來聽課。

    這個班的成績有特殊要求，其它的就與其它班是一樣的了。

    事實上，千千也像安靜主家當年教育她一樣，全班無論是誰，紀律要求都是一樣的，絕沒有特殊。

    也許正因為如此吧，同學們都喜歡這個厲害的好看的女老師。

    當然，這些學生畢竟還是孩子們，他們與正常人一樣，在學校內是一個樣子，出了學校又會是另一個樣子了。

    這一天放學後，在一處小公園的草地上，張戰生和法善發生了衝突，有幾個同學本來是拉架的，但是最後也加入了衝突，演變成一場群毆。

    不過，在巡警剛剛吹起警哨時，他們如同麻雀一樣四散而逃。

    那巡警見了便笑了，沒有去追趕，小孩子瘋鬧嘛，很正常。

    這場打架的起因是因為冬令營的安排。

    流求小學有規定，低年級的小學生每年的夏冬令營都要在流求島上的野外進行，由班主任或老師帶領。

    高年級的小學生則要到島外，由流求軍隊派出專業人員帶領，不光是遊玩，還要學習一些軍事知識。

    文天祥曾經感歎過，說君子六藝不見之久矣，沒有想到在流求島上看到了！

    張島主當時補充道：

    “集體生活，讓學生學習到如何與他人交往與溝通；公德教育，讓學生明白個人除了私德外，還要有公德心；求生能力，那是讓學生真正與大自然交流的機會。”

    說到公德教育，文天祥當時更加感歎，八道河街麵的幹淨，排隊之井然有序------這都是在藤條的教導下使然。

    每一次去臨安城，他都無比懷念八道河------

    今年寒假冬令營的安排則不同以往，據說有兩個地方備選，一處是去高麗國的鴨綠江江口自貿區，另一處是去北海道島的新開發區。

    流求小學還沒有最後決定呢，學生們倒是先爭了起來。

    張戰生和法善就是為了這個打起來的。

    Ps:感謝澳洲書友老吳的打賞。