“可是什麽？可是每個人的夢想都值得尊重？”

    “可是我作為一個老師，不應該鼓勵你們？”

    “可是？嗯？”

    方白聯係三個反問，直接將黃湘妍給問啞火了。

    “現實一點呀，小丫頭！”

    方白沒好氣的又用筆在黃湘妍的腦袋敲了敲。

    “不許敲我腦袋，會變笨的！”

    黃湘妍嘟囔道。

    “你都笨的這麽無藥可救了，還能笨到哪去？”

    方白撇了撇嘴道。

    “哼！”

    黃湘妍翻著白眼表達著對方白的不滿。

    “就好像你學習一樣，你覺得學習需不需要天賦？”

    方白再次詢問道。

    “需要吧……”

    黃湘妍覺得自己不能否認這一點。

    “什麽叫做需要吧，肯定需要啊，就好像你一樣，你每次都可以拿到全班第一，甚至在全年級你都是排在最前麵的，雖然說這跟你的努力確實是分不開的，但是你想一想，如果你真的不會學習的話，你真的能考這麽好嗎？如果努力真的有用的話，那為什麽班上難道就沒有比你更努力的同學了嗎？”

    方白將現實剖析在了黃湘妍麵前。

    這個世界原本就很不公平，哪有所謂的努力就可以逆襲的，這都是騙人的，愛迪生說一個人的成功是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水……但後麵的話卻沒有了，因為是要放在學校的嘛，總需要激勵一下學生。

    所以後麵這句話是：這百分之一的天賦比那百分之九十九的汗水更重要。

    就好像頂級學府裏的韋神，你說他強不強？

    據說韋神還有個故事，一個大公司的一群博士生花了幾個月攻克一個數學公式都沒搞定，後來請韋神去算，不到兩天搞定……盡管這後來被證實是謠言。

    但是從側麵也反應出來，這是不是就是所謂的老天爺賞飯吃？

    再看看那個在娛樂圈裏呼風喚雨的周深，他要是沒有天賦，一曲《大魚》唱給誰聽？

    “老師，你可是老師誒，說這樣的話真的好嗎？”

    黃湘妍小聲提醒道。

    “為什麽不好？”

    方白笑道：“難道你還是小孩子？”

    “我還要哄著你們讀書？”

    “老師，你不應該支持我們追夢嘛？！”黃湘妍無奈的看著方白道，這或許就是方老師跟其他老師不一樣的地方吧！

    “我支持啊，我當然支持啊，我精神上支持你們，你們想怎麽追怎麽追，隻要你們別說我支持你們追夢的就行！”方白肯定的點頭道。

    黃湘妍：“……”

    “誒誒誒，老師，你這樣就偏心了吧！”

    黃湘妍不滿的嘟囔道。

    “哪裏偏心了？”

    方白繼續在紙上演算著。

    “你對陳月、張靜他們那麽好，而且還教李時光寫小說，教齊道畫畫……為什麽到我們這裏就不行了！”黃湘妍還是說出了心裏的不滿。

    應該說，不僅僅是她一個人，是班上很多人心裏都有些微微不滿。

    看著陳月他們逐漸有了名氣，同作為方白的學生，你要說其他人沒有意見的話，這是不可能的。

    看著黃湘妍這般模樣，方白大致是明白了。

    這無非就是所謂的吃醋了，又或者說是嫉妒了……嫉妒羨慕恨？

    如果是聽到別人這麽說，方白連理都懶得理，我幫誰關你鳥事？

    但這畢竟是自己家的崽禾……嗯咳，畢竟是自家的小兔崽子，得忍著，正所謂一日為師終生為父，我既然是她戴迪……

    想到這裏，方白想通了，他平息下內心的情緒，輕聲詢問道：“那行吧……”

    方白換上了某個節目裏最為讓人耳熟的導師的聲音：“這位學員，請說出你的夢想……”

    “方老師……”

    聽著方白調侃的話，黃湘妍有些羞怒的舉起小拳拳打在了方白的身上。

    “誒誒誒，老師錯了，老師錯了……”

    方白嘴上說著錯，卻一幅吊兒郎當的樣子，讓人感覺不到他在認錯。

    “那行吧，你說吧，你的夢想是什麽？”

    方白拿起了桌子上的水杯詢問道。

    “我……”

    “我不知道……”

    黃湘妍這一下又卡殼了。

    “小丫頭，你這樣，我很難做的呀……”

    方白為難的看著黃湘妍，很無奈的歎了一口氣：“你說我不支持你追夢，我問你夢想什麽，你說不知道，你讓老師怎麽辦？”

    “方老師隻是個凡人，不是神仙！”

    方白站了起來，伸了一個懶腰，然後走到飲水機前，用紙杯給黃湘妍接了一杯水。

    “你們說老師偏心，那麽好，就算老師偏心，但是你們有沒有想過，你們口口聲聲說自己要追逐夢想，但是你們卻連自己的夢想是什麽都不知道……”

    “你們說老師教陳月、張靜唱歌，她們倆白天上課，晚自習卻要跟著陳俊老師練嗓子，甚至放假都沒有休息！”

    “你們說老師教李時光寫小說，卻沒有看到，我基本上沒教過他，一切都是他自己摸索的，甚至他邊寫小說邊兼顧著學習……”

    “至於齊道，你們可知每天晚自習下了之後，齊道還會在寢室裏抽出半個小時臨摹……”

    “所以……”

    方白笑了笑道：“不是老師支持他們追逐夢想，而是他們自己支持自己！”

    聽完方白的這些話，黃湘妍沉默了。

    “其次，你得搞明白一點，這跟我支持和不支持一點關係都沒有，如果你沒有展現自己的價值，就算我支持又能怎麽樣呢？”

    方白繼續說道。

    “呃……”

    黃湘妍愕然了，但她差不多明白方白說的意思了……

    “他們展現了自己的天賦，所以我可以幫助他們，同樣的，如果你們也能展現自己的天賦，而且你們的夢想剛好也是這方麵，我為什麽不支持你們呢？”方白輕聲說道。

    方白從來就不反對學生追夢，但是得認清現實。

    而且方白也不是那種古板的老師，在他看來，教育的最終目的無非就是讓孩子在這個社會上生活的更好一點罷了。

    既然已經知道最終目的了，那麽無論走哪條路都可以。（www.101novel.com）