“茨威格曾經說過這麽一句話：所有命運饋贈的禮物，都已在暗中標好了價格。”
    “很多人以為教育是你們所享受的待遇，有沒有想過，這可能是你們要盡的義務呢？”
    方白提出了一個很多人都沒有想過的問題。
    “要盡的義務？”
    “這個義務？！”
    “感覺方老師說的有點東西啊！”
    “何止是有點東西，簡直就是有點東西！”
    “所有命運饋贈的禮物，都已在暗中標好了價格！”
    大部分的學生都認真思考了起來。
    聽到這裏，播音室裏的一個女孩子有些疑惑：“方老師，如果受教育是我們要盡的義務，那我們享有的權利是什麽呢？”
    方白微微一笑，轉頭看向這個女孩子：“我們享有的權利，就是能在這個國家自由自在的活下去。”
    “額……”
    女孩子愣住了。
    不僅是女孩子愣住了，甚至很多人都愣住了。
    因為自由自在的活下去……這一點在很多人看來，似乎已經是理所應當的事情了，難道不應該是這樣嗎？
    問題是，為什麽應該是這樣呢？
    “其實你換個角度去看，你所盡的義務越少，你能享有的權利是不是就越少？”
    方白再次問道。
    女孩子不是很明白，應該說她能聽懂義務跟權利是成正比的，但是把教育和活著帶入之後……
    就不太明白了。
    不僅僅是這個女孩子不太明白，連帶著播音室裏的其他人也不是很明白。
    看著這幾個人懵懂的表情，方白緊接著問道：“你讀書不怎麽樣，你覺得國家會給你發學曆證書嗎？”
    幾個人紛紛搖了搖頭。
    “那你連最基本的證書都拿不到，你覺得你能過上好日子嗎？”
    方白笑著問道。
    “額……”
    女孩子愣住了，但是她緊接著反駁道：“可是不讀書也有出路啊……”
    但她話還沒說完，方白對著她做了一個噓聲的動作，並且回答她道：“比例問題！”
    “就好像你買彩票，每一期都會有中獎的，但是你能確保這個中獎的人是你嗎？”
    方白略微溫柔的問道，接著繼續說道：“而學曆證書，就是國家發給你過好日子的證明，證明你為這個國家奮鬥過而發的證書！”
    “你可以拿著這個證書，然後去過你想要過的好日子！”
    那個女孩子緊接著反駁道：“方老師，你這樣不就把個體的努力給抹殺了，很多人更多的是為了自己的夢想而努力的……”
    方白笑著點點頭，緊接著又搖了搖頭：“有衝突嗎？”
    “啊？”
    女孩子沒懂方白的意思。
    “你實現自己的夢想，和國家給你頒發證明，這有衝突嗎？”
    方白笑著反問道。
    “我還有一個問題！”
    女孩子嘟起了小嘴，緊接著又舉手。
    “你說！”
    方白點頭，示意她問。
    “那那些讀不了書的人，不也享受到了自由自在活下去的權利了嗎？他們沒有盡到相應的義務啊！”女孩子說道。
    “所以，國家唯一需要他們做的事情，就是好好活著！”
    方白立即給出了答案。
    “額，不是很懂……”女孩子沒有接觸過這些，所以沒有往這方麵思考過。
    “你生活需要什麽？”
    作為老師，方白很少正麵回答學生的問題，基本上都是用引導的方式去提問。
    “錢啊！”
    女孩子理所應當的說道。
    “國家會給你發錢嗎？”
    方白再次反問道。
    “不會！”女孩子搖了搖頭。
    “那你沒錢怎麽辦？”
    方白繼續問道。
    “當然是去出去工作啊！”
    女孩子繼續說道。
    “你沒學曆，所以你能做什麽樣的工作呢？”
    方白再次問道。
    “自然是一些體力活啊！”
    女孩子也再次回答道。
    “那你工作的過程中，不就是在盡你活著的義務了嗎？”
    方白笑著繼續問道。
    “額……”
    女孩子愣住了。
    “臥槽，原來是這樣！”
    “我懂了！”
    “啥意思，說說！”
    “因為你活著，活著需要錢，你要錢就必須工作，工作的話，間接也就為國家貢獻了自己的力量……”
    “難怪方老師說國家唯一需要你做的就是好好活著！”
    “因為活著，才能繼續為國家創收……”
    “我感覺我eo了！”
    “你說的好像你哪天不eo一樣！”
    學生們之間也逐漸有了交流。
    “其實方老師想跟你們老話重提的是，讀書確實是為了自己而讀的。”
    “但是你要搞明白讀書的意義！”
    “有很多人嘴邊是掛著讀書是為了自己，但卻不明白為什麽要讀書。”
    “當然了，這些東西僅僅是方老師個人的看法。”
    “若是同學們有其他的意見和想法，歡迎隨時與我交流！”
    “今天的廣播，就到此結束啦！”
    方白說著說著，就結束了今天的播音。
    對於高三的學生來說，方白說的話，雖然有用，但是並沒有太大的用，因為會讀書的人，不會因為方白的幾句話而動搖。
    不會讀書的人，也不會因為方白的幾句話而動搖。
    那些有感悟的，一般都是高一高二的學生，那些掙紮在努力和不努力之間的人。
    方白走出廣播室之後，不由伸了一個懶腰。
    然後活動了一下自己的身體。
    卻發現一個男學生似乎一直在盯著自己看。
    男學生看了自己很久，或許是因為緊張，他臉上滿是汗，手指捏緊了自己的一腳。
    這個男學生看起來非常的普通，普通到什麽程度呢，就是那種扔進人群裏，你根本找不到他的那種。
    甚至可以說，你剛看了他一眼之後，連記都記不住他的模樣的那種人。
    方白知道，這個男學生應該是找自己有事。
    所以他也沒有著急下去。
    而是靜靜的等待著對方鼓起勇氣。
    他喜歡給學生機會，再待一會兒也沒關係，或許……能改變一個人的人生，也說不定呢！
    等了許久，男學生似乎也看出來方白在等他，他終於是深吸了一口氣，然後一步一步朝著方白走了過來。
    最後停在了方白的麵前，或許是緊張的緣故，他連說話都有些結巴：“方……方……方老師，我……我……我能問……問問你一個問題嗎？”
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