第一千三百三十四章 暗號解讀

字數:8937   加入書籤

A+A-


    柯南裏的克學調查員!
    當元太過來將門撐住,柯南立刻一溜煙跑進地下室。
    他先將掉到台階下麵的手表撿起來,然後用手表的光源做照明,檢查屍體。
    與米花當地盛產的新鮮屍體不一樣,這次的屍體已經高度白骨化。
    柯南稍微檢查了一下,判斷這具屍體至少已經放在這裏10年了。
    骸骨身上沒有任何可以證明身份的東西。
    在骸骨的右手上抓著一根布條子,條子上麵寫著一堆匪夷所思的文字。
    “這是……”
    由於屍體已經放置了很久,該有的痕跡也都消失了,也不怕破壞現場,柯南這次直接用手拿起了布條子。
    隻見布條子上麵的文字都是漢字,不過有些是漢字的偏旁部首構成的虛假文字,讀不出來任何信息。
    看著手裏的布條,柯南麵色一怔,突然想起了10年前的某一天,自己也曾看過這樣的布條。
    時間回到10年前,那時候的小新一在操場上和其他同學踢足球。
    小蘭突然跑過來,說在學校後麵的舊倉庫發現了一條神奇的“魔法帶”。
    於是,二人來到舊倉庫這裏,看到了倉庫門把手上係著一條寫著未知文字的帶子。
    小新一認出帶子上麵的文字有些類似漢字,於是便想解下帶子,拿回去給老師看看。
    不過就在這時,身後出現了一個棒球運動員打扮的男人,告誡二人不能解下帶子。
    “因為那條帶子是用來封印倉庫裏的可怕魔物的……”
    盡管時間過了很久,柯南還記得那個男人當時說過的話。
    隻不過後來這件事便不了了之了,畢竟小孩子是很容易分散精力的。
    難道這根帶子,就是當年的那根?
    兒時的未解之謎如今又出現在眼前,加上這具骸骨,立刻激起了柯南的好奇心。
    他掏出手機,對著布條子照了張相,然後才回頭讓三小隻報警。
    不過三小隻上學沒帶手機,報警的任務就落在了在後麵默默站著的若狹留美身上。
    ……
    很快,警察趕到學校。
    處理這次案件的是之前升任警部的白鳥任三郎。
    先聽柯南和三小隻描述了一下發現屍體的經過,白鳥便開始現場勘查。
    不多會兒,便得出了一個結論。
    這具骸骨生前應該是一名小偷。
    骸骨的頭蓋骨後麵有一處很大的裂縫,再加上是仰麵倒在台階下方,以及懷裏還抱著一大袋石灰。
    說明這個人是半夜來學校倉庫偷石灰,卻在上台階的時候重心不穩,導致身體後仰摔死在了那裏。
    又因為這個倉庫不久後就廢棄了,這才一直無人發現。
    “總之,這應該隻是一起意外事故。”
    “我們回去後會調查一下10年前的人口失蹤記錄,應該就能確認他的身份了……”
    “那麽告辭了。”
    目送著白鳥警官離開的背影,元太腦袋枕著雙臂,歎息道“搞什麽啊?原來不是殺人案啊……”
    光彥“是啊,有些無聊呢……”
    步美“好可惜啊,我還以為又能抓凶手了……”
    聽著三小隻愈發離譜的發言,柯南心中是既感慨、又無奈。
    這些小孩一直跟在自己身邊,對生命也越來越沒有敬畏之心了。
    以前的自己,是不是也是這樣呢?
    柯南回想起一年前的自己,在遇到案件的時候也會露出興奮表情。
    尤其案件越是撲朔迷離,大腦就越感覺興奮。
    這種多巴胺瘋狂分泌的感覺,讓自己很是享受。
    可殊不知,這種想法會讓人越來越像一個破案機器,而非一個人類偵探。
    從享受推理的過程,到期許案件的發生。
    一個平庸且無人傷亡的案件還不夠,越離奇、凶殘的案件才越享受。
    一旦這種願望很長時間得不到滿足,那麽會發生什麽?
    親自下場製造案件……
    這個轉變過程,實際上就是一個逐漸追求刺激的過程。
    柯南反思著自己,同時也在反思自己一直以來視作信仰的福爾摩斯。
    福爾摩斯就是一個追求推理樂趣的偵探。
    當找不到能給他大腦帶來刺激的案件時,他會無聊到腦子幾乎瘋掉,靠嗎啡才能過度低穀期。
    在這種追求推理和謎題的過程中,是否會在過程中失去人類該有的共情能力?
    一樁案件的發生,往往代表著某人的利益受到損傷,金錢或者生命利益。
    期許這樣的事情能夠每天發生,難道是人類該有的思想嗎?
    可是如果福爾摩斯長期遇不到能帶給他刺激的案件,又會發生什麽事情?
    福爾摩斯可能會變成瘋子,正如他一直對華生說的。
    或者吸食嗎啡過量,某一天孤獨地死在貝克街221b的房子裏。
    亦或親自下場製造案件,尋求另一種追尋刺激的方式。
    如果說驅使莫裏亞蒂犯罪的東西是野心,那麽福爾摩斯就是純粹的樂趣了。
    這種罪犯反而更加可怕。
    因為他的一切行為都沒有目的可循,而偏偏福爾摩斯又是一個邏輯無比縝密的人。
    他將會是史上最“完美”的罪犯……
    還好福爾摩斯隻是文學作品中塑造的人物,無論他好與壞、生或死,都是作者的一念之差。
    可現實世界並不是這樣的。
    有些事情一旦做了,就無法回頭。
    有些思維一旦從小養成,長大後就很難再改變。
    無論是自己還是三小隻都應該樹立一種思維——偵探是為了解決案件而存在,而不應該是期許案件的發生。
    因此,柯南決定現在就給三小隻板一板習慣,盡量不讓其再跟著自己破案,接受來自案件的精神刺激。
    “好了,午休時間也快結束了,我們回教室去吧……”
    柯南轉過頭,朝著教學樓的方向走去。
    三小隻看著直接扭身離去的柯南,還有些意猶未盡的樣子。
    在他們的印象中,柯南往往能將警方已經定性為意外事故的案子,弄成凶手設計的案件。
    結果這次柯南什麽都沒有說,連再調查一下都不調查。
    三人麵麵相覷。
    可是沒有柯南這個主心骨,他們就算想調查也沒有任何方向,隻能悻悻地跟著一起返回教室。
    ……
    下午第一節體育課的課間,柯南借口上廁所,脫離了少年偵探團。
    他獨自來到教師辦公室,先是伸頭看了一圈,卻沒有看到老師。
    誒?
    怎麽沒有人?
    柯南來到辦公室,是想借用一下這裏的打印機,將中午在骸骨手上發現的布條給打印出來。
    經過一堂體育課的思考,他已經猜測出了那根布條的用途。
    那是古代斯巴達人使用的一種密碼棒。
    隻要將布條纏在一根木棒上,將文字寫在上麵,再將木棒撤走,布條上麵的文字就變成了誰也看不懂的暗號。
    隻有另外一個人擁有一根粗細和之前一樣的木棒,才能將暗號給還原出來。
    所以,他現在要將那根布條上的字打印在紙張上,再找一根和倉庫門把手粗細差不多的棍狀物,試驗一下自己的猜想。
    這種類似科學小實驗的推理環節,本來是能帶上三小隻一起的。
    但是為了不讓他們將來變得像福爾摩斯一樣“無案不歡”,柯南決定還是自己來吧。
    至於布條上的內容與骸骨有什麽關聯,柯南也不確定。
    白鳥警官關於死亡經過的推理也說不出來哪裏不對,但他總覺得這具骸骨背後可能還藏有其他秘密。
    尤其是小偷的目標是偷學校裏的石灰,這一點柯南就覺得不太可能。
    回到現在,柯南眼看辦公室裏沒人,便想要親自動手打印。
    反正打印機自己也會用,不需要老師幫忙。
    他來到辦公室中央唯一一台打印機旁邊,將手機連接到旁邊的電腦上,再將照片拷貝在電腦上。
    接下來調查好大小間距,使其和實際布條上看到的狀態差不多。
    然後就是打印了。
    柯南熟練擺弄鼠標,緊接著,打印機的工作指示燈亮起,裏麵傳來“噔噔”的聲音。
    柯南正站在打印機前等待著,絲毫沒有察覺到一個人正站在他的身後。
    等打印完畢,他踮腳拿出那張打印出來的紙張,剛要轉身離去,就被身後站著的人嚇了一跳。
    “啊……”
    柯南視線上移,看到了今天新來的若狹留美老師就這麽靜靜地瞅著自己。
    “若狹老師?”
    若狹留美麵無表情地反應了幾秒,隨即突然露出溫和的笑容,俯下身問道“江戶川柯南,是吧?”
    “嗯……”柯南點了一下頭。
    “在這裏做什麽呢?”
    麵對若狹留美的發問,柯南靈機一動,腦袋瞬間反應。
    “這是接下來自習課上要用的文字遊戲……”
    “文字遊戲?”
    若狹留美右眼的鏡片上反著光,疑惑問道“自習課上有這樣的安排嗎?我怎麽不知道?”
    柯南詫異一愣,這才想起若狹留美是副班主任,自己這個班級的活動她是一清二楚。
    “額,這個是……”
    “是……”
    柯南一時間也想不出什麽其他理由了,隻能將自己想要破解這條布帶上麵暗號的事情告訴給她。
    “咦?原來這上麵不是亂寫的嗎?”
    若狹留美彎腰看著柯南手裏的紙張,一副頗為感興趣的樣子。
    “既然這樣的話,那就算我一個吧~”
    柯南看著笑眯眯的若狹留美,也沒有理由拒絕。
    畢竟人家才是老師。
    在若狹的幫助下,柯南很快就準備好了還原密碼棒的準備。
    當柯南親手將紙條纏在和倉庫門把手差不多粗細的馬克筆上時,紙條上的文字和偏旁組合成了一串新的文字。
    不過即便是形成了新的文字,也完全讀不出來意思。
    隻有從左往右數的第二個字,能看出來是江戶時代的“江”字。
    “奇怪,應該是這樣的啊……”
    柯南反複嚐試著密碼棒,但得出來的文字都沒有任何含義。
    這讓他內心有些煩躁,明明10年過去了,自己竟然還是不能一眼看穿這個暗號。
    要是秦智博在的話,估計現在已經解開暗號了……
    柯南不由想起那個解任何暗號隻要一秒鍾的男人。
    這時,一旁的若狹留美轉頭看向不遠處的電腦,呢喃著,“我是不是該製作課程表了?”
    “課程表?”
    “是啊。”若狹留美微笑著解釋,“我是新來的老師嘛~還記不住孩子們每天要上的課,所以準備打印一份課程表帶回家……”
    聽到若狹留美的解釋,柯南在意的並不是解釋的內容,而是“課程表”。
    若狹留美的話提醒了他,步美在廢棄倉庫裏撿到了一張沒寫完的課程表。
    如果那張不是課程表,而是暗號的解讀表呢?
    “若狹老師,還有沒有紙?”
    “有啊……”
    柯南又要來一張紙,按照那張課程表畫好分割線,然後將密碼帶上的邊與旁呈橫縱兩列排布。
    然後再根據五十音圖,將二者結合出來的新文字寫在上麵。
    一個密碼解讀表就製作完成。
    柯南趕緊按照上麵的內容重新解讀密碼,可是讀出來的內容依舊連不成句子。
    怎麽會這樣?
    柯南剛剛舒展的眉頭再次皺緊,陷入了沉思中。
    眼看暗號的事情依舊沒什麽進展,若狹留美也先去打印課程表了。
    等課程表打印完,她坐在電腦桌前抻了一個大大的懶腰。
    “啊~要是這時候有一杯威士忌就好了~”
    威士忌?
    柯南轉頭看向不遠處的若狹留美,表情微楞。
    他並不是觸發了酒名tsd,而是突然意識到自己剛才的暗號推理有一些瑕疵。
    威士忌在伊呂波歌中有另一種寫法,而這張暗號解讀表,也應該用伊呂波歌來解讀,而不是五十音圖。
    他趕緊抄起筆,在原先解讀表的基礎上塗塗改改。
    很快,一個新的解讀表製作完成了。
    按照上麵的內容,這次成功解讀出了完整的句子。
    “太好了!”
    終於解開10年前暗號的柯南情不自禁地發出興奮的聲音。
    辦公室另一邊的若狹留美聽到聲音也湊了過來,好奇問道“柯南,暗號解開了嗎?”
    “是啊……”
    柯南臉上露出自信的笑容,將重新製作完成的密碼表展示給若狹留美。
    “這是若狹老師說的‘威士忌’給我的提示,原來這個解讀表用的不是五十音圖,而是伊呂波歌。”
    “按照這個思路重新捋順一遍,暗號內容就出現了……”
    “東西已經分好了,你們快過來。”