第一百零九章 天賦複製?

字數:4736   加入書籤

A+A-




    “看來還是沒辦法徹底代替天賦……”

    夏旭顯然也發現了這一點。

    自己隻是腦子記憶下來,甚至都沒能理解,更別提是練成身體本能了,對於格鬥而言這顯然稱不上學會,連入門都算不上。

    這是‘腦子’和‘天賦’最明顯的一個差距,腦子好最多隻是記憶和理解,而如果是格鬥天賦,依據他的了解觀察應該能提升將這些招式融化貫通化作本能的速度與體魄提升的效率。

    “露易絲,剛剛你學會了多少。”

    夏旭還是希望向露易絲求證一下。

    “露易絲也記住了一大半。”

    小蘿莉露易絲顯然是完美的遺傳了駱鴻雲,在學習上一敗塗地,但在格鬥上卻保持著極高的天賦與興趣,似乎還有著一點好勝心,她驕傲的挺了挺小胸脯,道:“不過夏哥哥你學會了樣子,都不會用力氣,露易絲可是徹底學會了。”

    “哦?用力氣?那小露易絲能不能教一教哥哥,怎麽才叫用力氣呢?”

    這麽一個嬌俏的小蘿莉,夏旭自然不會惱,好笑的蹲下來循循善誘道。

    “用力氣隻能用一半,而且爸爸剛才整個身體像個十字架一樣,全部都是收到小肚肚的位置再用出去的,一隻手往前出拳另一隻就會往後收,一隻往上另一隻就會往下……”

    露易絲說著,也興衝衝的演練了起來,奶聲奶氣的哼哼哈嘿,明明人小力氣小,但看起來的威勢確實比夏旭剛才要強得多。

    “八極拳雖然叫八極,但根基其實是兩儀樁,講究的是將四肢力量凝聚在腰腹或者說丹田位置再爆發出去,你可以理解成彈簧的壓縮回彈,還有機械動能傳導。”

    駱鴻雲被女兒弄得啞然失笑,隨後適時的上前給夏旭解釋了起來:“然後是頂、抱、單、提、胯、纏六種發力,俗稱六大開。

    頂抱分別是指往前後發力,單的話可以理解成撣,類似反手扇巴掌或者甩鞭子一樣,提指往上,抬腿之類的動作,跨是四肢和身體的旋轉,離心力與向心力……

    這些都是為了保持身體穩定性與更好的發揮力量,一拳頂出去另一拳收回來,兩力抵消重心穩定就不會往前踉蹌,離心力和向心力同樣能保持穩定,方便發力的同時也增強與積蓄力量。”

    “這麽聽起來還挺科學的?”

    夏旭聽得一愣一愣的,有些另眼相看的打量了一眼駱鴻雲:“這種教法貌似不像駱叔你的風格啊。”

    駱鴻雲的格鬥水平無疑是一等一的,但教學起來可不會滿口離心力向心力這些‘科學’名詞。

    “我以前學的時候就是聽人這麽解釋的。”

    駱鴻雲莞爾道:“咱們夏國武術也是有緊跟時代發展的大師級人物的,別想得那麽玄乎和愚昧。”

    “嗯。”

    夏旭微微頜首,看著已經停下來呼呼喘氣的露易絲若有所思。

    看來單純的腦子好智商高還是不能完全取代高星天賦的。

    哪怕光看一個格鬥,不說體能提升與融匯貫通的速率,光是這理解能力與觀察力就有著本質性的差異。

    不是說他大腦超頻後的理解能力與觀察能力就不如露易絲了,恰恰相反,他剛剛幾乎是一幀幀錄下的高清視頻,別說動作,連駱叔的微表情變化都清晰可見,這點露易絲肯定是比不了的。

    但兩者的關注點與思考方式、方向卻完全迥異,他下意識的在觀察動作模仿動作,露易絲卻本能的通過動作在腦海模擬推導發力方式、再去理解為什麽這麽做。

    這些就是格鬥天賦帶來的變化,除了體質等基因表達上的影響還有一些本能與潛意識裏的行為模式,正是這些獨特的行為模式讓他們天生的就擅長學習與發揮某一項事物。

    這一點最明顯的其實應該在藝術上,有些人創作起來天馬行空,有些人卻腦袋空白隻能刻板模仿。

    “這麽說,靠大腦超頻超越低星天賦應該很容易,但高星就不是單純腦子好能達到的了。”

    夏旭得出結論,但又心中一動:“不過倒也不是完全不行,如果能找出露易絲在格鬥方麵的行為思考模式並進行學習模仿,加上大腦超頻帶來的大腦增強,應該能變相模仿出七八成的天賦效果……”

    身體素質上的差異可以通過基因改造或機械蜈蚣這樣的人體增強設備去抹消,行為模式這些通過詳細的分析與心理側寫之類的也是有可能模仿出來的,無非就是代入特定的思考模式而已。

    不求完全模仿出來,哪怕隻是七八成也足夠強悍了,五星級天賦的七八成怎麽也要比二三星天賦要強。

    真做到這樣的話,自己算不算變相的複製別人的天賦?

    而且進行這種本質上的學習模仿,讓本來就有不錯天賦的人學習應該更容易,哪怕隻是學習一部分,實際上也是提升了天賦。

    這是不是能算作一種天賦升級方式?三星變四星,四星變五星?

    夏旭越琢磨,越是覺得自己這偶得的思路可行性非常大,也很有潛力。

    但想要做到這一點是需要建立在足夠的樣本數據與學習能力上的,學習能力還好說,超腦藥劑就能做到,但樣本數據就沒那麽容易了。

    分析一個人的行為模式,這可不僅是分析日常中的行為方式、微動作,還有思考方式、遇到某個場景的關注點、麵臨抉擇時的抉擇方式等大量細節。

    也就是說,這需要大量的觀測,需要大量配合的樣本提供測試數據,還需要去分析、建立數據庫、整理出核心條目。

    這些貌似他現在都沒有條件做到,因此這個構想隻是構想,暫且隻能先記下了。

    “夏哥哥,夏哥哥,怎麽樣?露易絲是不是比你厲害多了。”

    小蘿莉求誇獎的驕傲聲音打斷了夏旭的思考。

    “當然厲害。”

    夏旭蹲下來,摸狗子摸習慣了似的摸了摸她的頭,露出魔鬼般的微笑:“不過,露易絲,你隻是學的比哥哥好而已,可沒學的比哥哥快,要不要我們比誰學的更快更多怎麽樣?”

    “哼哼,沒問題,小露易絲是很膩害的。”

    小蘿莉戰意滿滿。

    然後……

    詠春拳。

    “全記住了。”

    泰拳。

    “全記住了。”

    以色列馬伽術。

    “全記住了。”

    巴西柔術。

    “全記住了。”

    毫無意外,麵對開掛狀態下的夏旭,小蘿莉露易絲在‘學習’比拚上一敗塗地,逐漸委屈巴巴的嘟起了嘴,圓溜溜的眼裏帶起了水光。

    “不比了不比了,露易絲要背課文了。”

    小蘿莉耍起了賴。

    “高!”

    駱鴻雲看到自家女兒竟然出奇的主動跑回家讀書,頓時嘴都咧開了,直給夏旭豎大拇指。

    “露易絲,要不要哥哥給你展示一下什麽叫倒背如流。”

    兩人跟著回來客廳,聽著露易絲磕磕絆絆的讀書聲,夏旭再次打趣道。

    “哇~~!”

    小蘿莉再也憋不住,委屈的哇的一聲哭了出來,此音撕心裂肺,驚天地泣鬼神。

    “呃……別哭別哭,哥哥錯了,哥哥錯了……”

    夏旭瞬間傻眼了,頭皮發炸的慌了神。

    駱鴻雲也是當場麻爪,他一個糙老爺們哪裏會哄孩子,若不是露易絲本來就懂事,這陣子他早就弄得一團亂遭了。