提前畢業，這個教育領域的專業術語，身為後世準大學生的餘華自然聽過。

    一般而言，提前畢業主要針對大學階段，標準為——修滿學分，完成本專業規定課程，課程績點達到標準，即可向學校申請提前畢業，參加提前畢業考核。

    問題來了，眼前這個提前畢業是什麽鬼？

    要知道，北平四中乃是一所高等中學校，並非大學。

    高中的提前畢業？

    我怎麽不知道。

    羅文廣解釋道：“原先沒有，但保送生製度改革後，可以給你開先例。”

    “先生，若學生選擇提前畢業的話，具體流程是什麽？”餘華若有所思，追問道。

    提前畢業，這對於缺乏自主時間的餘華而言，絕對是一個好消息。

    缺乏自主時間，這是一直以來嚴重困擾餘華的事情。

    在大腦進化以前，每天擁有六小時高效學習時間的餘華，目標隻有一個——考取清華，進入西南聯大，獲得庚款留美生名額。

    而在大腦進化以後，感受到自身學業水平迅速提高的餘華，立即提出一係列科研計劃，研發三種火藥技術，研發氧氣頂吹轉爐技術等等計劃，力圖在出國之前留下一份用於抵抗日寇侵略的寶貴禮物。

    最初目標沒有任何變化，變化的東西是智慧。

    智慧提升，知識增加，兩者相輔相成，互相促進。

    再加上這顆蘊含無數珍貴知識的大腦，讓他有足夠的勇氣和基礎，去實施這個完全不可能實現的計劃。

    隻不過，待在學校的餘華很缺時間。

    正如先生羅文廣所言，彼時四中是他的搖籃，此時的四中是他的束縛。

    想要考清華，就必須待在四中，但想要完成心中的科研計劃，則必須擁有足夠的自主時間。

    管理極為嚴格的四中，會給他這個高中生足夠的自主時間嗎？

    不能。

    當初餘華能在華羅庚幫助下，讓四中給他一個自由出入學校和提前離校的特權，已經算是最大限度。

    考取清華和研究技術的兩者，在現實環境下由於身份緣故導致互相衝突。

    不過，先生羅文廣這番話，卻讓他看到一絲曙光。

    “參加五月一號全城聯合考試，獲取前三名，便可向學校申請提前畢業，經審核進行學校的提前畢業考試，即可畢業，屆時留校和離校皆由你選擇，然畢業證仍需六月份發放。”

    羅文廣麵色鄭重，仔細講解。

    “原來如此，先生，提前畢業考試的分數合格線是多少？”餘華思索一番，繼續提問。

    五月一號到七月七日，足足兩個半月的時間。

    不得不說，這個提前畢業的誘惑力，對於餘華而言不是一般的大。

    他心動了。

    “學校暫無標準，這點需要我和校長商議，大致為三門主科9分以上，四門次科90分以上，總分數不低於64分。”

    羅文廣搖了搖頭，隨即給出一個大概的分數合格線，目光凝視餘華：“你是先生教過最優秀的一名學生，先生相信以你的實力和學業水平，獲取聯考前三和通過提前畢業考試並不難，不過，你要想好到底要不要提前畢業。”

    在羅文廣看來，以餘華當前的學業水平，在即將到來的五月聯考之中，獲取前三簡直輕輕鬆鬆。

    至於學校的提前畢業考試，那更是不值一提。

    別的學生或許會覺得這是在刁難，但對餘華來說，真的非常輕鬆。

    教師辦公室內，頓時陷入安靜之中。

    到底要不要提前畢業？

    這是一個關係到未來人生的問題。

    羅文廣安靜等候，沒有催促，保持端坐姿態的餘華，幾經思索提前畢業利弊，最終做出決定。

    “先生，學生想申請提前畢業。”餘華麵容肅穆，言語鄭重。

    羅文廣聽聞，點頭進行二次確認：“確定嗎？”

    “確定。”餘華認真點頭。

    得到餘華的最終確定，羅文廣點了點頭，囑咐道：“好，我去向校長申請，距離五一聯考還有二十六天，你要做好準備，切不可怠慢。”

    “學生謝師兩年多以來的教導之恩。”餘華站了起來，背脊如標杆般筆直，眉宇似劍，眼含星辰，麵容莊重，向羅文廣微微躬身，致以最為標準的師禮。

    “石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤，餘生，可知此話含義？”羅文廣坦然收下來自於餘華的師禮，而後贈予寄語，笑道。

    餘華搖頭：“學生愚昧，不知。”

    這句話的表麵意思餘華明白，但他知道羅文廣要說的東西，並非表麵意思。

    “堅守本性，莫忘初心。”羅文廣微笑：“汝之未來不可限量，望之而無盡頭，先生唯有以這番話，望汝記住。”

    堅守本性，莫忘初心。——

    餘華立即明白羅文廣的心意和期盼，心中感動，深呼吸一口氣：“先生，學生定銘記在心。”

    何為師者？

    級任先生羅文廣，便為真主的師者。

    “回去吧。”羅文廣略有皺紋的臉龐，浮現溫和的笑容，揮了揮手。

    “先生再見。”

    餘華點了點頭，道別一聲，轉身離去。

    教室辦公室內，伴隨著房門關閉的聲音，重新歸於安靜之中。

    “餘生，你是個天才，希望你不要辜負先生對你的期望。”坐在椅子上的羅文廣，輕聲自語，隨即取出一份書麵材料，提筆書寫申請書。

    餘華的天賦和才華已經被四中束縛，已經到了不得不處理的地步。

    要麽不管不顧，要麽解除束縛。

    羅文廣選擇後者，他希望餘華似如雄鷹般展翅翱翔，亦希望每一位學生展翅翱翔，而不是被關在鳥籠裏。

    ……

    下午時分，陽光明媚。

    四中，校長辦公室。

    屋內安靜，一縷縷陽光透過窗戶玻璃，落在地上。

    校長齊梅閣端坐於辦公桌內，一絲不苟，麵容嚴肅，右手執筆，伏案處理桌上的各種學校文件。

    “咚咚！”忽然，兩道急促敲門聲傳出。

    “請進。”齊梅閣聽到敲門聲，回應一聲，右手放下派克鋼筆。

    房門推開，隻見身穿灰褐色長袍的羅文廣走了進來，懷裏抱著一份書本和文件，徑直向齊梅閣走來。

    “文適，何事？”見到來人乃是羅文廣，校長齊梅閣好奇道。