第238章 物理學金礦！
    “錢，不知道你的國家，又會給我帶來什麽驚喜……”馮卡門合攏這份軍事文件，目光眺望窗外不斷飛速倒逝的景色，腦海回想起自己目前最得意的學生，心中默默有些期盼。
    錢來自於這個古老而偉大的東方國家，愛屋及烏，因為這個緣故，馮卡門對中華很有好感。
    車隊平穩前進，這一站，不出意外的話，會去一趟清華園。
    第一次中華之行，馮卡門在對清華大學進行學術性訪問過程中，向校方闡述發展航空工業和航空學科的重要性，建議在清華大學盡快創辦航空工程專業，注重培養這方麵人才，以便與日本人保持軍事上的平衡。
    但是，他的建議沒有得到時任校長羅家倫的重視，唯有到了梅貽琦出任清華大學校長時，清華才建立工學院，創辦航空工程專業組，期間不僅浪費三年多寶貴時間，還付出沉重的代價。
    清華創辦航空工程專業組的主要原因，是因為當年九一八事變日本陸航飛機憑借空中優勢對地麵進行轟炸，如入無人之境，引起中華全國震驚，從輿論界到學術界，發出航空救國的呼聲。
    作為世界頂級空氣動力學大師，馮卡門真心希望自己這次中華之行，能為這個國家帶來一些不同的東西，讓他們真正意義上明白製空權的意義。
    ……<101nove.comlear physics，翻譯為原子核物理學，簡稱核物理，主要研究原子核的結構和變化規律，以及射線的性質和產生，1896年，貝可勒爾先生發現鈾的天然放射性，這是人類曆史上第一次觀察到的核變化，通常定義為核物理學的開端，貝可勒爾先生和居裏夫婦於1903年獲得諾貝爾物理獎。”
    “在天然放射性發現之後，物理學家主攻放射性衰變規律和射線性質的研究，並且開始初步利用放射性射線對原子核進行研究，例如1911年，盧瑟福等人利用α射線轟擊各種原子，觀測α射線所發生的偏折，從而確立了原子的核結構，提出了原子結構的行星模型，這一成就為原子結構的研究奠定了基礎。”
    “1919年，盧瑟福發現α粒子轟擊氮核會放出質子，此後，通過射線轟擊原子核引起核反應的方法，逐漸成為研究原子核的主要手段。”
    “到目前為止，物理學界已經發現多種類型的射線，初步創立一係列探測方法和測量儀器，例如雲室，計數器，電離室等等。”
    周五，下午時分，教室內回蕩著趙忠堯教授低沉而富含磁性的嗓音，這節核物理選修課講的內容非常基礎，主要涉及核物理的概念和曆史，並不高深。
    之所以講這些基礎內容的緣故，主要因為教室裏就餘華一個人。
    是的，隻有餘華自己。
    坐在台下的餘華，右手握著鋼筆，不斷記錄相關知識，他很榮幸成為清華一千多名學生之中唯一通識選修核物理課的人。
    清華核物理課程，除開寥寥無幾的本專業學生之外，通識選修課的學生完全為零。
    沒辦法，由於這個時代人們還沒真正意義上意識到核武器的威力，作為物理學新興分支之一的核物理，在整棟物理學大廈之中的熱度和吸引力，遠遠比不過同門三兄弟——經典力學、電磁學和熱力學。
    對學生而言，比起學習看似根本不存在的原子核和射線，還是靜電力學、電磁學和熱力學更為實在，更容易……
    理解。
    趙忠堯教授開設的核物理課程，相當一部分學生並不知道，極少數核物理課程的學生，也因為核物理學習難度過高和未來不明，導致喪失對核物理的興趣和熱愛，轉到其他專業。
    總結就是：沒天賦的學不會，有天賦的學了沒用。
    真的，對這個年代的中華而言，核物理完全屬於曲高和寡類型，地位與後世的四大天坑專業幾乎一致，根本不受學生歡迎。
    一句話，學會核物理對就業有幫助嗎？
    假如要從事這方麵的研究，你有資金、設備、環節和天賦嗎？
    沒有國家級力量的投入和支持，以學校平台的體量，根本不足以支撐這種尖端學科的研究活動。
    不止中華如此，世界範圍內大多數地方都是這樣，唯有二戰結束之後，世界人們從頭到尾感受到來自於核武器的恐怖威力，核物理學才會迎來真正的春天，一路走高，受到無數學生的追捧，進入繁榮昌盛的高速發展時期，直至巔峰。
    當然，對如今的各國物理學家來說，核物理學就是當今物理學最前沿的研究方向，向前開拓和前進的目標，蘊含至高榮譽和學術成果的金礦。
    居裏夫婦和貝可勒爾發現天然放射性，獲得諾貝爾物理獎。
    倫琴發現不尋常的射線，獲得諾貝爾物理獎。
    布拉格用x射線對晶體結構的研究，獲得諾貝爾物理獎。
    波爾對原子結構及原子發射出的輻射研究成果，獲得諾貝爾物理獎。
    什麽是物理學金礦？
    核物理就是！
    餘華靜靜聆聽，如同海綿般源源不斷係統性學習關於核物理的知識，補充自己無知的大腦，學的越多，越感覺自己無知，這種體驗越來越深。
    站在台上的趙忠堯見到餘華認真聽講的樣子，有些詫異，隨便抽了幾個簡單問題，餘華全部給出精準的正確答案。
    這樣的情況，令趙忠堯來了些許興趣，講授內容的難度稍稍提了一個台階，開始穿插數學公式和物理公式。
    核物理學起來很難的原因，還離不開另一個原因，需要學生擁有紮實的數學基礎，進行大量複雜計算。
    絕大多數對核物理有興趣的學生，往往遇到這個難關，便自覺放棄。
    放射性和射線，是目前核物理學兩大研究方向，關於核技術開發和應用的方向，由於時代限製，還未成熟。
    在核物理兩大方向上，學術成果已經積累很多。
    第一方向處於對放射性衰變研究的節點，提出放射性衰變理論和衰變定律，證明一種元素可以通過衰變而變成另一種元素，推翻物理學界以前‘元素不可改變’的觀點，確立衰變規律的統計性。
    基於放射性衰變理論，物理學家發現放射性元素在衰變為另一種元素的過程中，往往能釋放大量蘊含能量的射線，而這，正是核武器的理論來源。
    第二方向進展非常多，發現阿爾法射線、貝塔射線、伽馬射線、倫琴射線和中子射線等等射線，並測量其性質和基本特性。
    除此之外，核物理學在三十年代誕生發現反物質的重量級成果，最早發現人是趙忠堯，獲得諾貝爾物理獎的人卻並不是他。
    講台上，趙忠堯越講越有勁，課程講授內容由基礎知識向高深層次過渡，難度超綱，壓根不屬於通識選修課的難度。
    隻不過，無論是餘華還是趙忠堯，都沒有在意這點。
    過了一會兒，趙忠堯拿起粉筆，轉身在黑板上寫出一道題目：“餘生，嚐試解一下這道題，快下課了，這道題的答案你可以三天之內交上來。”
    話落，放下粉筆，笑吟吟的看向餘華。
    餘華看著黑板仔細審題，兩秒過後，整個人站了起來，在趙忠堯注視之下，來到講台上，拿起粉筆開始解題。
    這道題難度中等，完全屬於趙忠堯講過的知識內容，特點在於需要大量的計算。
    正巧，餘華最不怕的就是大量計算。
    思維計算機以每秒三億次運算速度穩定運轉，餘華麵色平靜，看不出任何表情，散發出一股絕對理性氣息，很快根據公式轉換計算得出答案，右手則負責握著粉筆詳細寫出計算步驟和參數。
    “先生，解開了，您看看對不對。”過了三分鍾，餘華放下粉筆，朝著旁邊滿臉意外和見鬼表情的趙忠堯，露出微笑。
    趙忠堯聽到了餘華的聲音，但他不想說話，雙眼望著這道老師羅伯特·密立根曾經布置的題目，目光深處盡是不可思議和疑惑。
    不可思議在於餘華的解題速度，他當初用了整整三天，耗費大量時間，才解開這道核物理題目，而餘華呢？
    疑惑在於……為什麽餘華隻用了不到五分鍾的時間？
    趙忠堯可以對天發誓，他絕對沒有提前泄題。
    “你……怎麽做到的？”趙忠堯一臉見了鬼的模樣，看著餘華，詢問道。
    餘華作揖行禮，微笑道：“先生，您忘了，我是數學係的高材生，這道題難度並不高，但計算起來特別麻煩，計算量也非常大，不過學生隻需心算就能搞定。”
    隻需心算，就能搞定？
    趙忠堯嘴角微微抽搐，忽然想打人：“……”