第二篇 第35章 下載量
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很多人在武道館都設置了關注‘許景明’‘柳海’‘逖雅諾’，當他們課程上線第一時間，就收到提示，一個個都立即前往武道館，開始學習。
“武道第一課，招數的威力。”演化出的授課場景中，許景明出現了。
先是講述基礎理論，一共進行了約十分鍾。
再是實踐演練，一共進行約五分鍾。
之後就是詳細訓練方法，一共約十三分鍾。
第一堂課便算結束。
“許景明講課是和其他人不一樣，感覺像上數學物理課程一樣，先理論，再例子，再教訓方法。”無數人們覺得新鮮，覺得武道一下子清晰明朗了。。
“過去我覺得物理很難，現在發現很簡單嘛，招數威力，就是更大的質量，更快的速度。”也有很多上學時的學渣們，覺得理解起來也挺容易。
……
許景明的課程就是如此，每堂課主要是理論、實踐演練、訓練方法三部分組成。當然直播的時候，主要傳遞理論為主，實踐證明為輔。
訓練方法，還是吸引人來‘下載課程’。
“下載量提升的很快，現在已經衝進了前五。”黎渺渺一直關注著武道館的子麵板，查看著每個武道館課程的下載量。
“師父的課程，下載量是真高，達到36億多。第二名下載量勉強才破10億, 差距好明顯。”許景明也看著下載數據。
黎渺渺笑道“柳海、逖雅諾還有景明你，你們三個實力是最強檔的, 對全球人們的吸引力自然是最大的。而且著是免費下載量……論付費下載, 柳海師父的付費下載如今是19億多, 評價是87，論總積分也是遙遙領先。當然景明你的課程剛剛上線, 後麵也一定會發力。”
許景明微微點頭。
今天自己上的兩堂課程都是免費課程，因為前1小時都是免費，後續才是收費。
付費下載數量和評價, 才決定了總積分。
“你雖然比柳海師父慢了幾天直播，但逖雅諾至今還沒直播呢。”黎渺渺笑道。
“師父畢竟教徒弟教了幾十年，早就有成熟體係。我也在格鬥館教徒弟教了三年，也算有些經驗。”許景明笑道, “逖雅諾畢竟才二十歲，沒教徒經驗，可能還在準備教學材料吧。”
黎渺渺點頭。
隨著時間, 許景明課程的下載量不斷飆升, 一億、三億、五億、六億、八億、十億……等到第二天晚上九點, 下載量就已經達到28億。相信隨著時間還會和柳海越來越接近。
第二天晚上九點，許景明開始第二次直播。
“昨天是我第一次直播，講述了武道最基礎的第一課‘招數威力’和第二課‘招數速度’。”許景明說道，“今天則是講述武道的第三課和第四課。”
“武道第三課，步法！”許景明說道, “步法的重要性, 相信很多人知道。”
“步法占據優勢，那麽戰鬥時就占據極大優勢, 想打就打, 想退就退，完全掌握主動權。”許景明笑道, “步法的訓練，一句話，就是掌握空間。”
“步法, 也是大家是否能成神級的關鍵。”許景明說道，“擁有強大的步法，配合招數威力、招數速度，達到神級就比較輕鬆了。”
許景明講述著，同時也演練著, 讓無數人們感受著步法的魅力。
“步法的關鍵, 就是空間的把握、身體的平衡以及神經反應三方麵。”許景明說著，“上下變化，前後左右變化，這些都是空間變化……我也演練一番。”
“身體平衡也很重要，不管你怎麽移動，要隨時保持平衡，即便身體傾瀉暴退，也一樣能出手。”
“神經反應，必須讓自己神經反應足夠快，反應慢了，很容易閃躲就慢了。”
……
許景明講完武道第三課後。
“如果說，武道前三課是基礎部分，憑此有望成神級。”許景明說道，“可也隻是有希望而已，想要真正成為全球頂尖高手。就需要潛心學習後麵的課程。”
“武道第四課，威力的傳遞！”
“你的招數威力很強，但是否能100傳遞到敵人身上？”
“敵人招數殺來，你能否阻礙對方威力傳遞，讓攻擊到自己兵器上的威力隻有十分之二三，乃至更低的威力。”
“先看看，現實生活中一些動能傳遞現象，這對我們戰鬥搏殺非常有啟發。”許景明說著。
……
“好，今天的直播，到此結束。今天直播的詳細課程，訓練方法都會上傳到武道館。”許景明說道，“我們明天這個時候，再見。”
說著便關閉了直播間。
看台上無數人們聽著，還有很多人拿著筆記本。
“威力傳遞，有很多因素，可以各個因素來削弱衝擊力。”不少人在筆記本上勾勾畫畫，”原來有這麽多卸力技巧。”
“人的拳頭很厲害，一拳能打斷一塊磚，但很難打穿懸掛著的一張紙。紙張比磚塊肯定要脆弱很多，但拳頭威力是很難作用在紙張上……”
“一輛坦克，帶著一個巨大的撞角，撞擊物體，威力很強。但坦克如果帶的是一個巨大的泡沫撞角，碰觸時，威力卻低到可以忽略。”
“人從高空墜落地麵，會摔死。可落在氣墊上，墜落的威力卻可以卸去。”
“剛性，才可以做到近乎100傳遞？”
“柔性，可以大幅度削弱衝擊？”
“攻擊，需剛性。”
“防禦，需柔性？”
無數人們隻覺得打開了一扇門。
“我太極的力量調動，原來物理有這麽多詳細解釋？”柳海聽得表情複雜，“力的分析？動能傳遞？這些力量、動能的解釋比太極理論要清晰多了。”
許景明已經利用各種現實生活現象，盡量簡單的講述，再配合武道格鬥的實踐演練，讓大家更容易懂了。
就像講述動能，他隻說更大的質量，更快的速度。
說動能傳遞，也同樣簡略化。
否則單單一個力的分析，就屬於高中課程了。還有很多更是大學課程，自然得簡單化講述，以現實生活常識引導為主，讓小學生也能聽懂。
“景明，你之前教我，怎麽教得沒怎麽細？”黎渺渺逮住許景明，追問著。
“你不是得多練練基礎嘛。”許景明笑道，“教你的，主要是前三課為主。”
“這些增加殺傷力、防禦卸力等技巧也很重要的。”黎渺渺急切道，“你和我說說後麵的課程，你的筆記我看不懂，你和我簡單講一下。”
“我對你一人講？”許景明猶豫。
“就當是直播前的練習嘛。”黎渺渺盯著許景明，“怎麽，嫌麻煩了？”
“不麻煩，不麻煩。”
許景明連道，“那我就簡單講一下，滿足你的好奇心。但最詳細的還是要等後麵課程。”
“先簡單講講。”黎渺渺催促。
“武道第五課。”許景明說道，“相對速度！”
“相對速度？”黎渺渺疑惑。
“都說速度很重要。”許景明看著黎渺渺，“但實戰的時候，速度從來不是孤立存在的。而是自己和對手的相對速度！就比如我明明站在原地沒動，敵人衝到我麵前，一頭撞在我的長槍上，他一樣會死！”
“看似我沒動，實則相對速度已經很大。”許景明說道。
“敵人殺向我，我高速後退。明明都在動……但速度相等時，我們就是相對靜止，他永遠碰不到我，也就傷不到我。”許景明說道，“還有不同方相的速度，各種變向！”
“戰鬥時，能掌握‘相對速度’的高手，才是真正的實戰高手！像迎擊、截擊等許多招數，太極的部分勁道運用都是運用到‘相對速度’。”許景明開始和女友講著後續課程。