儒門框架下的朝廷最高學府，就是的國子監。
    到國子監讀書與參加科舉考試有相同之處，也有不同之處。
    相同之處就是，都需要考試。不同之處在於，國子監隻是一所學校，隻有表現特別優異的學生才能通過廷試或者吏部試等渠道直接做官。對大部分國子監的學生來說，要想考取功名，還是要參加科舉。
    進入國子監大致分為貢生和監生兩種途徑。
    貢生，是指從各州秀才中挑選成績或資格優異者，升入京師國子監讀書的讀書人,這是國子監最常見的招生方式之一。
    貢生又分多種，比如拔貢貢生，由地方選舉出來後，送至京城由朝廷中央進行統一測試，其出類拔萃者入國子監讀書。
    拔貢生是諸多生源中成績最為優異者，也是國子監貢生中最受重視的學生，遵循寧缺毋濫的原則，如果選上來的貢生出現學問荒陋、人品不端等情況，要對推薦人進行嚴厲懲處。
    拔貢生中的品學兼優者，皇帝會親自召見。如果這次召見的機會把握好,便可以直接授予官職。
    除此之外，還有優貢貢生：不靠推薦，自己考進國子監的；副貢貢生：在鄉試中沒有上榜但是卻進入副榜的考生，以類似擴招的方式進入國子監；例貢貢生：繳納一定的錢款，入監讀書。
    監生則分為恩監監生：給報考算學館的學生等人群提供的名額；蔭監監生：照顧對國家有特殊
    貢獻的官員子女；優監監生：從各州府縣未取得廩生資格的秀才以及武生中選拔；例監監生：繳納一定的錢款便可入監讀書。
    李知性作為李家子弟，想要進入國子監的途徑可太多了，李家勢大財大，無論是推薦，還是自費，都不是問題。
    關鍵在於過去的李知性才學不行，就算李家給他謀劃一個拔貢貢生的身份,最後到了皇帝麵前，學問荒陋、人品不端，這兩條都占了，推薦人是要倒大黴的，誰敢推舉？
    不過此時的李知性自然是與過去不同，換成秦淩閣之後，那是才識鴻博、雅量高致、禮賢下士，人品貴重，深肖……乃父之風，必能繼承家業。
    齊玄素遊學、借書、求學的時候，秦淩閣當然沒有閑著，他主要就在做一件事，循序漸進地改變親朋好友對自己的看法。
    齊玄素主打一個勤奮好學，秦淩閣主打一個迷途知返。
    這麽多年下來，廢材公子已然成了李家的優秀子弟。到了這個時候，廢材公子的優勢就逐漸顯現出來，殷正心要到進京趕考的時候才能去京城，李知性出生就在京城。李家人改變了對李知性的看法之後，當然要大力扶持李知性，動用人脈，直接給李知性謀劃了一個拔貢生的身份，無需考試，無需繳費，無需補班，直接進入國子監的內班誠心堂學習。
    要知道，無論監生還是貢生，抵達國子監報到後，均要進行一次
    大規模的分級考試，通過考試的則有資格進行補班。這裏的“班”是指國子監的內班和外班。
    內班定額為一百三十名，外班則為一百二十名。內班學生可以在國子監南麵的南學學舍居住，外班學生則需要自己租賃房屋居住。這些通過考試的學生必須要等候內、外班有學生畢業，才能夠依照順序進行補班。
    同時依照成績分為三等，最低一等是正義堂、崇誌堂和廣業堂。一年半之後，學業有成者可以進入修道堂和誠心堂學習。再過一年半，經史兼通，文理俱優者便可以升入最高班級率性堂。
    進入率性堂之後，學生開始實行積分製度。
    其方法是每個季度的第一個月，試本經義一道，第二個月則試論一道，詔、誥、表內科一道，第三個月試經史策一道，判語兩條。每一次考試優異者，給一學分，稍有欠缺者給半分，非常差的則不給分。每一年如果能夠積滿八個學分，便具備了畢業的標準，不及格者則要留級。
    這就是拔貢生的優勢，跳過了許多程序，直接到臨門一腳。
    隻要李知性再升入率性堂，並且一年攢夠八個學分，便可以得到皇帝召見。
    這是秦淩閣的終南捷徑。
    齊玄素那邊則要等到殿試的時候才有資格見皇帝一麵。
    觀棋眾人便察覺出不一樣的意味了。
    “這倒是奇了，小掌教走的是科舉正途，是進士出身點翰林入閣的路數，這
    才是儒門之人眼中的堂皇正道。可寧淩閣這個儒門之人怎麽走起了幸進的歪門邪道？”
    “雖然貢生出身比監生出身要好一些，但到底比不上正兒八經的進士出身，大魏畢竟不是不齊，太過看重出身，不再搞宰相起於州郡那一套，還未有過貢生出身的閣老，至多就是封疆大吏，說是歪門邪道也不為過，難道寧淩閣和小掌教互換了套路？”