“你竟然不相信我？”

    呂泊崖心塞！

    這沒良心的女人，自己還不夠好？

    不賭不嫖不沾花拈草，讀書之外的那點精力全用在她身上，每次都舒服的哼哼唧唧，怎麽，吃飽就翻臉不認人？

    “沒有沒有，”莫名覺得自己是負心漢，齊氏撥浪鼓一樣搖頭，“我信你，特信你，別誤會！”

    袁氏……

    就知道會這樣。

    她幽幽長歎一聲，直接開口，“相公，你們有事直接說吧，我們正聊的起興，暫時不想去出去。”

    “娘子，”劉致遠被呂泊崖推出來，隻能硬著頭皮開口，“你不覺得現在出去逛逛極好？”

    “天色已晚，齊光和弟妹馬上要回去了呢。”

    “他們今天回不去的！”

    說完，劉致遠懊惱地閉上嘴巴。

    然後，一臉心虛地退到兄弟團中，“齊光，還是你自己來說吧。”

    “發生什麽？”蘇黛皺眉開口，“可是縣學那邊有問題？”

    “弟妹，你怎麽知道？”

    “很難猜？”蘇黛疑惑，“如果順利，你們肯定在書房討論策論，舍得出門？”

    “倒也是！”呂泊崖幹笑兩聲不再隱瞞，“教諭想考教齊光，我們仨沒把握，想請你壓陣。”

    “沒把握？”蘇黛狐疑，“不是說縣學交銀子就能進去？”

    “那是別人，不是齊光。”

    “憑什麽？”齊氏很不服氣，“你們教諭看不起人？”

    不，是太看得起！

    三人全低著頭不敢吭聲。

    看一眼就知道另有內情，蘇黛無奈，“什麽時候去？”

    “現在就行，教諭還沒下課，等會兒就能見到人。”

    “這麽急還說陪我們逛街，”袁氏無語，“有時間嗎？”

    “沒有時間，但是得找個借口讓你們出門，弟妹一個人太突兀。”

    蘇黛……

    憨憨嗎？

    三個明明更引人注意！

    委婉拒絕了兩位嫂子的陪同，一行人坐著馬車趕去縣學。

    “弟妹，你能不能押一下教諭會怎麽出題？”

    “入學測試，無外乎考察學識、品性、誌向以及是否懂的變通，你們可以從這方麵入手。”

    “如果是弟妹，會怎麽考？”

    “我啊，”蘇黛托住下巴，認真代入自己，“首先抽取四書五經背誦默寫，其次選一個考過的題讓考生做，最後讓考生上交最滿意的文章。”

    頓一下，蘇黛補充，“這隻是一般套路，你們教諭不走尋常路也說不準。”

    “再具體點，”呂泊崖對蘇黛有迷之自信，“能否說一下出什麽題目？”

    想了想，蘇黛圈出一個範圍，“好好溫習《論語》吧！”

    半部《論語》走天下，經曆過科舉的人，應該體會更深才對。

    雖然範圍依舊很大，卻也比沒頭蒼蠅好很多，三人對視一眼，不再繼續纏磨人。

    縣學裏，教諭看到自己學生，立刻挑眉，“不是讓你們去找人？”

    “已經來了，”呂泊崖討好地扶住教諭的胳膊，“在門外等您叫人。”

    “還算懂規矩，”教諭點頭，“讓他們進來吧！”

    “是！”

    少頃，一家三口過來。

    教諭立刻明白自己倆學生為啥中毒般推崇人。

    實在，這一家三口真的很不一般。

    不提容貌，光風霽月的氣質，就讓人忍不住側目。

    “見過教諭。”

    還沒有師生名份，三人行的是晚輩禮。

    “慕耀是吧，你父子二人真的隻進學兩個月？”

    “是的，三月時，機緣巧合開始讀書，以前見識淺薄，沒想過走這條路。”

    “致遠和泊崖誇你又狀元之才，老夫也看了你們的策論，”教諭是隱性顏狗，對長得好看的卻一向非常有耐心，“但是這些並不足以服眾，還得眼見為實。”

    “晚輩明白。”

    “如此你便把《論語學而》篇默寫一遍，”頓一下，他一言難盡地瞅一眼白白淨淨的團子，“至於小家夥，你默寫《弟子規》前八句便可。”

    裸的偏心！

    劉致遠和呂泊崖下意識把視線轉移過來。

    “看什麽看？你們倆也想默寫？”

    “沒有，”呂泊崖摸摸鼻子，“齊光的入學考核我們摻和什麽？萬一被人看到，有嘴都說不清楚。”

    “知道就好！”

    一柱香後，父子倆同時交卷。

    教諭接過來，入目便是端正卻暗含鋒利的字體，“不錯，基本功很紮實，再寫一篇策論，以‘博學而篤誌，切問而近思，仁在其中矣’為題。”

    聽到這話，兩人不約而同轉向蘇黛。

    竟然真的被說中，然而，這個題是上上次鄉試的題，嚴重超綱！

    “教諭，”呂泊崖頭皮發麻，“您看這題是不是不太合適？”

    “沒什麽不合適的，又不是真要他考上舉人，隻是看看的水平而已，”說完，他衝南崽招手，“小孩子拿筆太久會累著骨頭，你去你娘那裏歇著。”

    “謝謝……爺爺。”

    “乖，去玩吧！”

    見狀，劉呂二人也跟著湊過去。

    “弟妹，能給我們倆講解下這題嗎？”

    “這句話出自《子張》，表麵勸人多學多問多思，其實是教人為官之道。”蘇黛微微點頭，“博學、篤誌、切問、近思的‘仁’，可以歸結為學文。

    然，《中庸》又言，力行近乎仁。

    誌不篤不能博學，學不進則無以廣才，切問近思、反求諸己，身體力行，才會仁在其中。”

    “所以說，這題考的其實是如何‘力行’？”

    “可以這麽說！”

    “原來如此！”

    劉呂二人恍然大悟的同時，對慕耀抱以同情。

    這種類型的題，根本不是他們這些秀才都沒考上的人能做出來的。

    蘇黛倒是不擔心。

    四書五經整個體係都用一套差不多的邏輯，通讀理順後，即便文章不出彩，也讓人挑不出太離譜的錯。

    入學考試而已，又不是下場，教諭肯定不會故意為難人。

    蘇黛沒猜錯。

    一個時辰後，教諭收到試卷，還沒閱讀就直接說，“給你兩天處理家事，後天過來上課。”

    “教諭，”呂泊崖問，“南崽一起過來嗎？”

    “可以過來，但是醜話說到前麵，縣學規矩嚴苛，沒人會特意照顧孩子。”

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