營地醫院有位絕症病人，是個很有學文的教授，今年五十五歲了，醫院沒條件為她做治療，隻有治療係異能者為她鎮痛。
    這位病人想在離開人世前再做點什麽有意義的事，她不想躺在病床上浪費人生最後的時光。
    孤兒院的阿姨主要是照顧他們的生活,沒有教他們學習的老師。
    需要爬梯子的工作隻有甜妞，和幾個跟她一樣大的孩子才能做。
    營地的老師不多，全在營地成立的學校裏教書，人在過朝不保夕的日子時，學習就像奢侈品。
    甜妞很願意教他們，她學過的東西不會忘，她從書店找出各年級的練習冊，按孩子們災前所讀年級給他們分了班。
    新世界的農田多，一點一點收太費時間，孔琪安排給孩子們的工作主要是打理菜園和果園。
    她讓土鳥和土鳥寶寶換班，日夜兼程,總算在約定時間趕回馬駿的營地。
    馬駿和他營地裏的幸存者已經準備好了,隊伍浩浩蕩蕩，異能者在兩側保護著中間的普通人。
    他們用了跟草原營地相同的隊形,孔琪不算攻擊型異能者，所以她隻收了些馬駿交給她的東西進空間。
    盡職地當一回保險櫃，然後人就在新世界待著。
    陸向北留在外邊跟馬駿營地的異能者一起，護送隊伍南遷。
    這趟出門他們一次襲擊也沒遇到，野外的動物仿佛人間蒸發了。
    因為路上事少，孔琪才有時間在新世界幫助孤兒院的孩子們適應環境。
    張教授自從進入新世界，除了教孩子們讀書，其它問題一概不問。
    她身體虛弱，孔琪隻安排她給孩子們上半天課，除去休息時間，每天就上兩個小時課。
    她主要教孩子們一些學習方法，以便今後他們能自學課程。
    孔琪特意給她做了有助於提高免疫力的病號餐，她也看過不少這方麵的書，張教授現在的情況，就是靠止痛‘藥’減輕她的痛苦，能活一天是一天。
    但奇跡不是沒有，有人在醫生宣布無法治療後，也有活了很多年的。
    孔琪離開前，陸向綿給了她一張藥方，是草藥的方子，意思是請她試一試。
    她按照上麵的藥材抓藥，這些藥她的藥園裏全有，製備好的都裝在藥櫃裏。
    她照方子抓藥、熬藥，每天按時端給張教授。
    張教授心裏過意不去，她來是發揮餘熱的，結果卻被孔琪這樣照顧，每天熬藥不說，孔琪還單給她做一份營養餐。
    張教授因為覺得麻煩了孔琪，便在不上課的時候四處找活幹。
    要麽掃院子、要麽澆花，重活她幹不動，但輕省的活她還能做。
    孔琪可不想累壞了她，勸她好好休息，她來教孩子們讀書是工作，藥和飯是給她的報酬，她安心接受就是了。
    外麵的幸存者集體大遷徙，新世界裏，孤兒院的孩子們和張教授來了有一個月了，對環境已經熟悉。
    張教授感覺自己的精氣神稍微好了點，她身上的鎮痛效果，可以維持三個月。
    這個期限也是她在世剩下的時間，按說她應該一天比一天虛弱才對。
    但實際情況和她預想的不一樣，她以為是回光返照，所以盡可能將自己的知識傳授給甜妞。
    她發現這個女孩的腦力驚人，學東西太快了，說是天賦異稟也不為過。
    甜妞喜歡向張教授學習，又怕她累著，所以張教授給她上課，就在自己房間。
    陸向北給張教授的房間放了張躺椅，上麵鋪上柔軟的墊子，張教授就在躺椅上一邊休息、一邊給甜妞講課。
    到下午張教授午睡，甜妞才會幹她的活去。
    孔琪不學習，她的全部時間都用來幹活了。
    新世界裏堆積的活太多，她正好趁著馬駿營地趕路的功夫，把積攢的活幹完。
    有些需要接觸火、電的工作，她不讓孩子們做，開農用車收割莊稼也隻能她來。
    孩子們負責後續工作，他們對新世界已經熟悉了，幹起活來也是有模有樣。
    這邊的水果零食他們隨便吃，不過有甜妞這個管家在，絕對不會出現糟蹋浪費的情況。
    一個孩子能吃多少拿多少，不許剩、更不許亂摘。
    孩子們吃得好了，餐桌上頓頓有肉，一個個不再麵黃肌瘦。
    陸向北建的體育場、安裝的健身器材，這下派上用場了。
    晚飯後，男孩子在球場踢，女孩子就玩羽毛球、乒乓球。
    跳皮筋也有場地，孔琪和陸向北還給他們弄了個露天電影院。
    晚上睡覺前可以看一會兒動畫片。
    不喜歡看動畫片的、年紀稍大的孩子，可以看看電影、紀錄片等等。
    反正是自由活動時間，回房間看看書、下會棋什麽的，全由他們自己決定。
    孔琪的生活沒他們豐富，從早到晚都是幹活，製作罐頭和方便食品。
    等孩子們和她熟了，也會拉她一起做遊戲，他們從以前的綜藝節目裏學來各種遊戲，然後分組比賽。
    晚上陸向北不在外麵守夜的話，也會回新世界陪孩子們一起玩。
    但隻要分組，孔琪和陸向北就必須得分開，因為孩子們說了，他們倆組隊，別人沒法贏！
    所以一般孔琪會和年紀最小的男孩子一組，陸向北則帶著年紀最小的女孩子。
    孩子中年紀最小的是個女孩兒，今年九歲，倒數第二小的是個男孩兒，今年十歲。
    甜妞平時和他們相處的時間長，老幺一直是她帶著。
    老幺告訴甜妞，他們原來還有小弟弟和小妹妹，但因為他們年紀太小，跑不快、膽子又小，遇到危險隻會大聲哭，所以被野獸抓住了。
    陸向綿在送他們來之前，就跟孔琪和陸向北說了，這些孤兒是從另一座營地接收過來的。
    他們都是災後變成孤兒的，父母皆死於這場災難。
    他們上一個營地遭到野獸群的襲擊，當時大人尚且不能自保，基本沒人管這些孩子。
    逃跑的時候有輛大客車，倒是願意捎上他們，可車不能停，誰能上去誰就能活。
    當時孤兒院的幾位老師已經先後葬身獸口，這些年紀稍大的孩子被老師掩護著逃出來，年紀小、隻會哭不動地方的，都沒能逃出來。
    客車保持行駛，他們自己追上去已經很是極限，不可能再背一個、或抱一個追車。
    陸向綿提到這事時，也是無奈歎氣。
    後來客車上的人投奔到新城，這些孩子被安置在一間廢棄的小學校，小學校被當作是新的孤兒院。
    陸向綿自打知道來了一批孤兒，便時不時抽空過去看看他們，給他們帶些吃的、穿的。
    可是末世營地，隨時會遇到滅頂之災，真發生危險，陸向綿怕悲劇重演。
    所以他才把孩子們托給了孔琪和陸向北。
    要說現今世上還有什麽地方有安全可言，那就隻有孔琪的新世界了。
    而孤兒沒有父母親人，他們覺得新世界好，也沒有可以惦記著帶進來的人。
    出去的話更是沒地方可去，沒有人可以投奔。
    陸向綿提前跟他們通過氣，進到‘想象世界’可能就出不來了，要他們自己決定。
    他還給他們考慮的時間，他們想了一天，全部決定進入‘想象世界’，哪怕一輩子出不來也行。
    孔琪換位思考，假如她是孩子，估計也會選擇進入想象世界。
    在自己沒有自保能力的時候，逃避危險是最好的選擇。
    她在孤兒院生活那些年，不是沒有過幻想，尤其是在十幾歲這個年齡段，總是幻想著奇跡發生。
    然而再過幾年，她已經不會幻想這些了。
    不過幻想歸幻想，孩子們還是能分清想象和現實的。
    孩子們當然不會以為這裏真是童話世界，他們選擇不問，隻是害怕孔琪生氣，把他們趕出去。
    這是和老幺相處了兩個月後，甜妞從她那得到的‘情報’。
    孩子們不敢問這是什麽地方，但有他們自己的猜測，而且猜得八九不離十。
    孔琪幹脆就讓甜妞，把真相透露給老幺。
    孩子們知道這是她的空間，對他們的生活也沒什麽影響。
    他們照常學習、幹活，甜妞早上還領著他們跳操。
    幾個男孩子見她練射箭、進行體能訓練，看了幾天很是心動，便問她能不能帶他們一起。
    甜妞覺得一個人練也沒意思，就答應帶著他們一塊練。
    他們練箭用的都是普通箭，凡是毒物，陸向北都鎖好了，在小樓的地下室，稍微帶點危險的東西，他都放在平時孩子們碰不著的地方。
    甜妞也看著他們，確保他們不會在訓練中受傷，或是練過程了，造成身體損傷。
    陸向北和陸向綿訓練她的時候，給她講過好些這方麵的知識。
    他們拿她當成兵一樣訓練，她對幾個男孩子也是一樣。
    孔琪偶爾看看他們訓練，甜妞那架勢，真挺像教官，一張小臉繃得賊嚴肅。
    訓起人來底氣更是足，幾個男孩子和她年紀相仿，卻很是怕她，再經過訓練的事情，他們看她的眼神，都有幾分肅然起敬了。
    幾個小丫頭也整天圍著她轉，給她遞水遞毛巾，儼然是一群小迷妹。
    孔琪和陸向北畢竟是大人了，和孩子們相處有年齡上的距離感。
    甜妞和他們是同齡人，孩子們什麽話都跟她說。
    她再挑些內容講給孔琪聽，孩子們叫孔琪‘院長’，因為陸向綿送他們來時說了，會有新的孤兒院接收他們，有新院長照顧他們。
    孔琪第一次聽他們叫她院長，一下便回想起她們孤兒院的老院長。
    隻覺得這個稱呼親切無比，她立馬便應下了。
    她從沒想過有一天，她會照顧一群孤兒，成為他們的院長。
    可世上的事就是這麽神奇，她從孤兒院走出來，現在又走了回來。
    隻是他們這間孤兒院，不會得到來自旁人的資助，一切用度都要他們自己想辦法。
    好在目前來說，不至於物資匱乏。
    孩子們每天過得都很開心，張教授也會搬張椅子，坐在球場邊上，看孩子們玩耍。
    新世界裏日子平靜，外麵馬駿的營地已經走到南部，來到草原新營地的城外。
    孟伯怡在城內建了塔樓，他們遠遠看見有人過來，就派人出城來迎。
    看車隊的配置，就知道是來投奔的，不是來襲擊營地的，因為拖家帶口，車頂上綁的全是行李臉盆。
    見到是老朋友來了，孟伯怡和馬駿在城門口就來了個熱情地擁抱。
    7017k
    尤其關心弱勢群體，新城營地的幸存者信任他。
    孤兒院的孩子們對他更是十分親近，由他介紹過來的人，孩子們很容易接受。
    張教授則是感激他，他實現了她的臨終願望。
    陸向綿也是剛和病人談過，才知道她有這樣的意願,所以馬上來征求孔琪的意見。
    他說的時候陸向北也在，孔琪看向陸向北，她是沒意見，這是做好事。
    陸向北也不反對，他去給病人收拾客房。
    病人由治療係異能者進行鎮痛治療，然後在她睡著後，孔琪將她帶進新世界。
    陸向綿也跟著進來，把章教授介紹給孩子們，他向來親民，身為城主，城內大小事情他都去了解。
    陸向綿就來問孔琪，把這位病人接進新世界行不行，讓她幫忙教教孩子們。
    陸向綿看他們有點忙不過來，又給孔琪介紹了個幫手。
    孔琪惦記著和馬駿約定的出發時間，和陸向綿匆匆告別，帶著孩子們和張教授離開了新城地堡。
    她乘著飛得更快的土鳥寶寶，急忙趕回馬駿的營地。
    像鴨子、大鵝有大狼二狼幫忙管理,魚塘裏的魚蝦隨它們吃，孔琪和陸向北沒時間撈。
    孔琪教他們製作魚幹、果幹，隻要是他們這個年紀能做的活，她盡量交給他們。
    年紀小的孩子負責采摘番茄，草莓一類不用登高的果蔬。
    還有家禽家畜的喂食工作，牛羊散養著不需要喂，像雞兔這種關在籠子裏的需要喂食。
    書店和圖書館裏的教學光盤、u盤，她挑出來交給甜妞，讓她帶著孩子們學習。
    孩子們中年齡最大的今年也才上初中,況且災後幾年,他們連活著都難，學業早就放下了。
    (o)