第422章 你需要氣勢
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接下來,關穀神奇開始講解了他的神奇上課之旅。
上課的時候,關穀神奇原本想先讓自己的學生了解一下漫畫。
但是……
當他對學生的提問的時候,卻反過來被學生給問了。
“三賽(老師),您真是日本人嗎”
“不要叫三賽,要叫老師!我來中國已經很多年了,我很熱愛這裏!所以也算大半個中國人了!”
“老師,那您的日語已經忘得差不多了吧!”
“怎麽會!関穀不思議と申します、よろしくお願いします(我叫關穀神奇,請多多關照!”
接著,學生立馬跟著關穀神奇念的日語附和起來。
“這個你們不用跟著學,這是我的自我介紹!”
關穀神奇連忙說道。
“哎老師,我聽說日本關東話和關西話,差距很大啊!那您覺得我們應該學哪種口音比較好呢”
“這個……我們還是聊漫畫吧!”
……
於是,關穀神奇精心準備的開場,全都被學生的提問打斷了。
相對於學畫畫,學生們似乎更加對他的日語感興趣。
關穀神奇講完,眾人目瞪口呆的看著他。
過了好一會兒,陸展博緩緩問道:
“關穀,你確定你沒走錯班”
“不會!我雖然還有很多漢字認不到,但是我美術兩個字,我還是認得的。”
關穀神奇無語的解釋道。
呂子喬想了想,道:
“嗯……所以,關穀,剛剛你那句話用日語怎麽說”
關穀神奇丟了一個白眼給呂子喬。
這家夥,完全就是狗嘴裏麵吐不出象牙出來。
指望他幫自己出謀劃策,還不如指望張偉。
“張偉,我真的懷疑你是不是走錯教室了!”
張偉認真的說道。
明眼人都看得出來,那群學生更加喜歡關穀神奇講關於日語方麵的知識。
至於美術,仿佛跟他們毫無幹係。
“關穀,我覺得你可以去當一個日語老師!而不是當一個美術老師!”
林宛瑜笑著道。
“哎,宛瑜的這個建議很不錯!關穀,要不你改行當日語老師得了!”
陸展博眼前一亮,立馬附和道。
關穀神奇擠出一個微笑,道:
“當日語老師要是真那麽容易的話,我早就去了!換做是你展博,讓你當老師和當計算機老師,你選擇哪個!”
“當然是計算機老師!”
陸展博立馬回道。
說完,不好意思的看著關穀神奇。
關穀神奇又看向張偉,問道:
“張偉,讓你去當法學係老師和老師,你選擇哪一個”
“肯定是法學係老師了!這是我的強項!”
張偉想也沒想的就回答道。
“看吧,你們都選擇自己的強項來當這一行業的老師,我選擇美術老師也是正常的吧”
關穀神奇道。
其實,一開始關穀神奇不是沒有想過當日語老師。
隻是當日語老師不是隻會說日語就行了。
還要日語中的語法,日語中一些詩,一些小說的理解和鑒賞,以及日語文學史等等。
這就像是當老師一樣的道理。
係老師,不是簡單的會講就行。
詩詞,文學史,古典文獻學,少數民族語言文學等等。
所以,關穀神奇自然而然的沒有選擇教日語,而是選擇與自己的專業對口的美術。
雖然自己是一個畫漫畫的,但是那也是屬美術的一類。
這個自己好歹知道,也是自己的強項。
眾人點了點頭,沒有反駁關穀神奇的話。
“我算是明白,你為什麽要找我姐幫忙了。”
陸展博聳了聳肩膀道。
呂子喬走過去坐在關穀神奇旁邊,攬著他的肩膀,道:
“關穀,其實你不用請教胡一菲,我就可以幫你解決這個問題。”
“哦你解決”
關穀神奇狐疑的看著呂子喬。
在場的四個人裏,就隻有呂子喬是最不靠譜的。
他一聽呂子喬能夠幫自己解決,自然的也沒有相信呂子喬的話。
作為過來人,自己要是信了呂子喬的話,那他就是一個傻子。
“怎麽不信我好歹我呂子喬混跡江湖,別人見到我的時候,都要尊稱我一聲……呂老師!”
呂子喬很是得意的說道。
“女老師!”
關穀神奇目光看向了呂子喬的下麵,一臉的震驚。
“是呂老師……不是女老師!”
呂子喬看出了關穀神奇的誤解,糾正關穀神奇的讀音。
“女老師!”
“呂老師!”
“女老師”
“呂老師!”
“女老師!”
“女老師!”
“你看,你自己都說自己是女老師了!”
關穀神奇指著呂子喬笑道。
“哈哈哈!女老師好!”
張偉笑著衝呂子喬打招呼。
陸展博和林宛瑜笑著抱在了一起。
“去去去!你還想不想知道我的方法了!”
呂子喬沒好氣的說道。
“說來聽聽!”
關穀神奇道。
呂子喬咳嗽一聲,道:
“辦法其實很簡單,關穀你需要的是氣勢!”
“氣勢”
關穀神奇疑惑的看著呂子喬。
陸展博三人也都同樣的露出了疑惑之色。
“沒錯!就是氣勢!”
呂子喬點了點頭道。
“關穀,你想想一菲,再想想林晨,你在麵對他們的時候,是什麽感覺”
“麵對他們的時候……沒感覺。”
關穀神奇想了想,然後搖了搖頭道。
呂子喬:“……”
“那我換個說法,你在看到一菲生氣的時候,是什麽感覺”
“嗯……害怕。”
“那好,你麵對曾老師笑的時候,是什麽感覺”
“嗯……賤賤的。”
“那你麵對我的時候,是什麽感覺”
“嗯……”
關穀神奇還沒答上話,林宛瑜就先說道:
“子喬你還是直接說吧,你們兩個大男人,問對方對你什麽感覺,實在是太惡心了!”
“好吧,那我就直說了!關穀需要的是,能夠鎮住那群學生的氣勢!就像電視劇裏,那些黑幫老大一出場,帶著一群小弟的時候,那種氣勢!”
呂子喬說道。
陸展博舉起手,大聲道:
“我明白了!子喬的意思是,關穀你需要給學生壓迫感,讓他們怕你,不敢跟你開玩笑!不敢提問!”