“你倒是好說，你的確是讀了一些書，但是我該如何？我能把自己的名號寫出來就已經不錯了，我們家世代都不認字，都是習武之人，讓我到戰場上斬殺楚國人還行，讓我參加這科舉,這不是要我的命嗎？”

    郭家走了之後，白橫這才終於反應過來自己好像是零基礎，趕緊對趙偉說道。

    “那你之前怎麽不說？”

    “我要是說了，那不就證明咱們倆對那齊國來的小子認輸了嗎？你我都是老秦人，這個麵子自然不能就這麽丟了。”

    “他娘的，你這麽說倒是也是，也罷，你先回去讓你父親給你找個老師,算了！我讓我父親給你找把,你父親連自己的名號都不會寫，能找出什麽老師！要是明年咱們倆當真不能中的話，大不了你的那份錢財我給你拿了！”

    “嘿！我是差你那份錢財嗎？你先給我找個靠譜的老師再說吧！”

    兩人這麽你一言我一語的一說，竟然還真燃燒起了鬥誌了，覺得自己來年參加科舉應該是沒什麽問題，多少還是有一些考中的可能的。

    這兩位隻不過是決心在第二年參加科舉的很多人中的兩個而已。

    經過了這麽一次科舉的洗禮之後，黔首們想著自己完全能夠通過科舉改變自己的命運，而貴族們則是想著既然自己在讀書上的優勢和資源怎麽說都比黔首強，為何不把這樣的機會掌握在他們自己的手裏？

    這顯然正是子嬰想要看到的景象，對於他和大秦來說，最終在科舉中選擇什麽樣的人才還是可以自己說了算的。

    不過他要在這個基礎上在大秦打造出一種讀書的習慣，就算是沒有天賦的孩子，多多少少認識幾個字終歸是好的。

    子嬰的用心良苦在大秦幾乎也就隻有一個張良是能理解的，也正是因為如此，張良才會盡心盡力的幫著子嬰做這件事。

    大秦地麵上發生的事能代表大秦百姓們心裏的想法，這些子嬰心知肚明，在掌握了一些發生在鹹陽城裏的事之後,子嬰幾乎就可以放下心了。

    接下來，在被選中做老師的考生和落榜的考生都被送回去了之後，子嬰做出了一件讓驛館裏剩下的十二人相當振奮的事。

    他們在同伴們走了之後直接接到了張良的通知，說是皇帝會在次日在望夷宮偏殿裏大擺宴席為他們慶賀，同時公布他們的去向。

    其實在後世大唐的科舉上還有一個相當重要的步驟，那就是上榜的人還得經過吏部的栓選之後才能上任，雖然因為栓選而被拿下的人可以說是少之又少，但也不能說沒有這樣的。