當參賽選手一一抽取自己的題目之後，所有的題目也投放在了大屏幕上麵。

    隻有六道題但是卻引起了參賽學子的驚呼。

    “這題目太難了。”

    “他們之中可是有很多天才呢，我很期待天才的對決，到底誰能夠勝利？”

    “那道題就是中國男孩葉秋的，是不是很難呢？”

    隨著台下的一陣驚呼，所有人的目光都看到了第3道題。

    也就是葉秋抽到了那一個題目，發出了驚呼。

    “太難了！”

    “這道題短時間內無法解決。”

    “他們的參賽時間隻有10分鍾，能夠答對嗎？”

    無論下麵的學子如何的紛紛擾擾，葉秋把注意力全部灌注在了數學題上麵。

    欺詐猜數遊戲。

    在兩個玩家甲和乙之間進行,遊戲依賴於兩個甲和乙都知道的正整數k和n。

    遊戲開始時甲先選定兩個整數和n,10n甲如實告訴乙n的值,但對守口如瓶。

    乙現在試圖通過如下方式的提問來獲得關於的信息:每次提問。

    乙任選一個由若幹正整數組成的集合s(可以重複使用之前提問中使用過的集合),問甲是否屬於s？

    乙可以提任意數量的問題，在乙每次提問之後必須對乙的提問立刻回答”是”或“否",。

    甲可以說謊話，並且說謊的次數沒有限製。

    唯一的限製是甲在任意連續k1次回答中，至少有次回答是真話。

    在乙問完所有想問的問題之後，乙必須指出-一個至多包含n個正整數的集合，若屬於,則乙獲勝;否則甲獲勝。

    若nd2k,則乙可保證獲勝，對所有充分大的整數k,存在正整數n0199k,使得乙無法保證獲勝。

    毫無疑問。

    這道題考驗的是學子的數學邏輯以及對集合數字的應用。

    同時還有思維擴散難度，。

    葉秋做過上千張i試題，但是從來都沒有見過這樣類型的題目。

    不過，就算如此。

    葉秋隻是讀了一遍題目，立馬就抓住了題目之中相互關聯的因果信息。

    隨即開始破解難題。

    這道題需要使用的是二進製的知識可以認為n=2k,n=n1采用二進製，可以設置為二進製2akt1，ali(=n,21)是0或者1;然後，記t為這2k個二進製數組成的集合……

    也就是說，si就是t中所有滿足ai=l的元素組成的子集，乙采用如下問題，可保證獲勝第一次提問，選擇si,並且接下來也一-直選取s。

    甲的回答會出現兩種情況:連續k1次回答“否”在至多k1次回答中,一旦出現"是",乙接下來的k次提問，依次選取s21。

    就取得勝利事實上,若甲最後的k次回答都是"是”，則∈t;若甲最後的k次回答有一些是“否”。

    則絕對不可能是，這裏a1=0,ai=0還是1取決於甲對si的答案，若甲的回答是”是"。

    ai=0。

    否則a-l1-=k1)。

    先將問題轉化成等價形式，甲從集合s中取定-個元素(s|=n),乙提出係列的問題乙的第j個問題題就是取s的子集dj,隨後甲選取集合……

    葉秋的思路越來越清明，下筆如有神。

    10分鍾的答題時間隻用了5分鍾就已經做完

    隨即。

    葉秋抬頭往前看，看好耶夫早就已經放下了題板。

    他手裏麵握著筆，對著葉秋自信一笑。

    康耶夫在5分鍾之內已經答完了題目。

    答題速度要比葉秋快。

    葉秋心中微微震驚了一下。

    要知道。

    他可是看過數學原理和擁有一目十行技能的，再加上係統的金手指。

    葉秋的數學天賦可以淩駕在任何普通人之上。

    但是所有天才的實力都很均等的。

    隻憑借著這一個細微的舉動，葉秋就可以判斷康耶夫所以那麽狂傲，他是有狂傲的資本的。

    他的確很有實力。

    隨著沙漏緩緩流過，10分鍾倒計時結束。

    大家紛紛都停下了筆。

    在最後一秒，多米尼克把筆放下，長呼了一口氣。

    隻是短短的10分鍾，他的衣服已經被汗水浸透了，

    卡爾曼把六個人的答題卡收了回去。

    多米尼克一邊擦著額頭上的汗，一邊感慨。

    “這太難了，兄弟，我敢保證這絕對不是i試題。”

    陸晚晚美眸微皺、也說道。

    “是啊，這題目比我們平常做的是題難的很多。

    “葉子，你做的怎麽樣了？”

    葉秋點頭。

    “我覺得不錯。”

    頓時，旁邊的多米尼克沒信心了。

    “我是在七八分鍾的時候才有了思路，最後幾分鍾光顧著答題，完全沒有演算，也不知道是不是對的，就已經把答題卡交上去了，現在隻等待結果。”

    卡爾曼翻閱著6個人的答題卡。

    隨即，把答題卡投放在了大屏幕上麵。

    這種題目沒有任何的標準答案，在場的都是全世界最頂尖的數學青少年天才。

    主辦方有理由相信。

    在這10分鍾之內已經有人做出來了答案。

    所有的題目都投放在大屏幕上麵，安娜和康耶夫兩個人也不由得抬頭往上看。

    康耶夫和安娜的運氣很好，抽到的題目並不是很難。

    他們的目光都放在了第3道題上麵。

    康耶夫讀了一遍題目，腦袋亂成了一團漿糊。

    不對！

    按照康耶夫的實力，以往所有的題他隻需要讀一遍題目就立馬有了解題思路。

    康耶夫不服輸又讀了三四遍。

    在五分鍾之後，他的之後腦子裏麵才有了解題思路。

    他笑了一聲。

    “葉秋，真是一個倒黴蛋，運氣不好，抽到了那麽難的題目。”

    “安娜，你覺得他做對了嗎？”

    “太難了。”

    安娜下意識的想要嘲笑，又轉念一想變了臉色。

    “不一定，這個少年的天賦超出了我們所有人的想象。”

    “你是不是太過於擔憂了？我們是人，他的腦子不是計算機。”

    “在那麽短的時間之內能破解猜疑問題嗎？”

    不好意思。

    葉秋的腦子還真的是計算機做的。

    隨著下麵學子的演算，答題思路出來了。

    葉秋的答題步驟完美，思路清晰，和標準答案一模一樣。

    葉秋得到了滿分，十分！

    當聽到結果的時候，康耶夫張大嘴巴不可置信。

    可是下一秒又收縮了表情。

    就算如此，又如何？

    但這是一個團隊的遊戲，這一輪葉秋能贏過他們嗎？