第84章 曆史和責任
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樂池的廟宇挺多的，可那些廟宇基本上都分布在各村，由民間自己進行修建。
至於說道觀，整個樂池好像就隻有一座。
“實際上，來寺院不應該在這個時間段來。”
楊夢筱好奇的打量著“為什麽？”
“清淨之地，自然要來感受那一份清靜，現在這人來人往的，純粹就像是一個旅遊景區一般。”
楊紅梅“和旅遊景區可不同，這裏不收門票。”
是的，不收門票，進出自由。
這點還算挺不錯的。
中午的時候，自然就在廟裏麵吃的齋飯。
很特殊的味道。
齋菜是陳偉吃過最為下飯的菜。
吃齋菜的時候，感覺飯都能夠多吃上一碗。
到下午三四點的時候，三人才是走的。
回去的路上，自然由陳偉開車。
對於陳偉的開車技術，楊紅梅挺驚訝的。
“請教了一下江光波他們，在上了上手就學會了，挺簡單的。”
這麽說起來，倒是顯得自己笨了！
楊紅梅能夠說什麽呢，陳偉的確開得比自己好，所以人家說什麽都有道理。
楊夢筱低聲對楊紅梅道“媽，有沒有想要揍人的衝動？”
楊紅梅“我現在想揍你，你還是想一下，自己這次月考成績吧！”
嗚呼！
楊夢筱都不想提這個事情。
進入到高中之後，楊夢筱發現和初中完全都不是一回事。
在初中的時候，下課之後大部分的同學都會出了教室。
可在高中，下課之後最多就去上個廁所，好大一部分的同學就直接坐在教室裏麵。
能夠來上高中的學生，目標上都比較的明確，就為了來考大學的。
所以，有不少的學生，從高中伊始，就已經開始努力。
想要進入到高中之後先休息一下什麽的，根本就不可能。
老師都說的，一切等考上大學就好。
可大學裏麵，就真的能夠耍了？
3號晚上的時候，收假開始上晚課。
而月考的試卷，也直接發了下來。
這速度上麵，絕對屬於杠杠的。
難道這群老師們在假期的時候都不休息嗎？
或者對於高中的老師來說，高強度的工作狀態已經習慣了。
特別班主任老師，那真的天還沒亮就到校，晚上還要來看下晚自習情況。
當然，對於學生來講，不太喜歡班主任老師這樣子。
隨時的來看著，多煩人啊！
今天晚上的課是曆史課，曆史老師看了眼班裏的學生，稍稍歎息了一聲。
“我們班的曆史成績，在整個高一24個班裏麵，排在倒數第五位。”
“我知道，很多同學的理科成績好，以後也準備學理科。”
“可要是這樣，就覺得曆史不用學，那就大錯特錯了。我們學曆史到底為了什麽？”
“為了考試？”
陳偉目光看向發下來的曆史試卷，因為他已經確定，在接下來選擇理科學習，所以對文科就選擇了戰略性放棄。
就看看課本，有一個大概就行。
甚至在考試的時候，也並不是那麽的認真，直接快速的答完題就交卷了。
所以這次曆史考試成績並不是太怎麽好。
“不，學曆史並不是單純的為了考試。我們學的是人類曆史，是人的曆史。書寫和參與曆史的都是人，而能夠在曆史上留名的，你們自己想一下都是那些人？”
“曆史是一個很有趣的東西，我們站在現在去窺視幾百上千年前那些曆史名人們的所思所想所為。”
“他們的所思所想所為對我們產生了多少的影響。”
“由古推今，你們也可以想一想自己在曆史之中，到底要承擔起來一種什麽樣的責任！”
陳偉抬眼看向站在講台上的曆史老師，戴著一個黑框眼鏡，剪著短發，帶著些絡腮胡，身高有一米七幾，身形中等。
很平平常常的樣子。
握筆的手，在卷子上麵寫下“責任”兩字，又是在兩字之前寫下“曆史”。
曆史責任！
看著這兩個字，陳偉不由想到了自己。
作為重生者的自己，相比起其他人來講有著太多優勢。
如果用開掛來比喻自己，一點都不過分。
重生就是最大的外掛。
輕輕的吐了一口氣，陳偉覺得自己必須得要好生考慮上一下自己未來的路。
曆史老師說了一通之後，也沒有再說其他的，而是開始評講試卷。
各課的試卷接連發了下來，各自也知道了自己的成績。
陳偉在語數外和理科上麵花費的時間最為多，所以這幾門課的成績自然相當不錯。
在總成績上麵來講，陳偉在班裏麵就並不靠前。
可誰都清楚，這學期結束之後，就會分文理科。
而高考也分文理科的。
光看語數外和理科三門的成績，陳偉也並不是在班裏最強的。
對此，陳偉也有著心理準備。
可這又是有兩三個人的理科成績比自己好，陳偉的心態有點小裂。
不會重複初中的情況吧？
可仔細的想一想，雖然陳偉以a1考進來的，可班裏的其他同學，那個不是a1和a2？
13班很明顯的就未來的一個理科實驗班。
班裏就沒有a2以下的。
13班的班主任老師是上一屆高三帶理科實驗班的老師。
高中第一次月考，楊夢筱在總成績上麵還行，排在了班級的第二十多位。
“看樣子，以後我真的以後要去讀文科了。”
進到學校之後，楊夢筱就知道，以後不能夠和陳偉同班。
不同班也沒有關係。
楊夢筱擔心的是，大學還不能夠和陳偉同校。
陳偉的目標很明確，就往華清大學或者京城大學走。
陳偉“讀文科也沒有什麽不好。”
理科生本來就男生的天下，理科班內，女生占比在百分之十的樣子，有的班甚至更少。
這次的月考，也讓楊夢筱下定了一個決心“我現在感覺，要是按照我現在的成績，很難說考上理想的大學，所以我想要去學美術了。”
陳偉揚了揚眉，對於楊夢筱突然走藝體路線考大學相當詫異了一下“怎麽突然想起去學美術了？”
“班裏有一個女生，就學的美術。美術的文化成績要求比正常低上百分之三十的樣子。也就是570多分就能夠上華清美院。”
動員文化科成績較差的學生去學美術、音樂、播音主持、體育等課程，做一名藝體生去實現讀大學的夢想（目的），剛剛才在高一各班講過。
不僅僅在高一，在高二也講過。
藝體類專業現在反正屬於一個文化成績差的學生讀大學的一個捷徑。
或者說，給學生們一個更多的選擇。
來上高中，大家的目的不早已經明確，要上大學，並且要上一個好的大學。
陳偉“我支持你。現在有一個問題，你是否有美術天賦！”
楊夢筱輕哼一聲“我小時候就學過畫畫，就初中的時候沒有怎麽練罷了。”
在美術天賦上麵，楊夢筱自認為還有的。