早課就在秦賢瑜的胡思亂想中結束了。

    學生呼呼啦啦湧進了食堂，享受著難得與小組外朋友閑聊的時光以及比早餐豐盛許多的午飯。

    高園寺等人依舊是坐在了食堂的角落裏獨自用餐，吸取了昨天教訓的秦賢瑜也沒有跑到角落裏等待觸發什麽支線劇情，而是招呼上佐倉和幾位朋友後坐在了人多的食堂中心區域附近。

    簡簡單單與佐倉一起吃了一頓並且叮囑了一些事項後，眾人便迎來了下午的課程。

    下午的課程與其說是體育課，不如說就是體能訓練。

    尤其是在最後一天考試中的接力賽，更是將所有的訓練幾乎全部集中在了長跑這一項上。

    除了一開始在老師的帶領下列隊繞操場跑了幾圈後，之後就全都是自由活動時間了。

    不過雖然老師嘴上說的可以在操場裏自由活動，但對於大多數學生來說，老師的意思很清楚最後一天要考試，你跑不跑吧！

    怪的是許多學生還真的自覺開始跑起來練體能了，要是同學在之前各次考試中都這麽自覺，哪還會有什麽不及格退學的問題啊。

    本來各種應付差事都在老師的暗示下各種奔跑起來。

    一時之間，負責體育課的老師在秦賢瑜心中有了一股心理學大師的印象。

    為了不顯得特立獨行，秦賢瑜也開始慢悠悠開始繞著圈子跑起來。

    不過即使秦賢瑜以一種比走快不了多少的速度跑了起來，也逐漸追上了前方不遠處的幸村。

    和d班石崎等人的邊說笑邊嬉鬧的狀況不同，幸村雖然跑得慢，但顯得格外認真。

    “哈——呼，哈——呼。”

    由於上課開始也慢跑過幾圈，旁邊還在一直跑的幸村已經開始大喘氣了。

    幸村在班裏是很典型的“老實書呆子”的形象。

    除了腦力學習在學校都算拿得出手外，其他方麵都不太行。

    對於班級形勢有一定見解，提出的建議雖然有效但死板容易得罪人，加上因為在班內的話語權太低加上情商不夠，導致根本沒有人理會他的想法。

    加上一係列與學習沒太大關係的考試讓幸村屢次吃癟，讓他也開始逐漸反思並且尋求改變。

    起碼幸村現在不再以文理科考試成績來區分人，也學會了交朋友

    看著幸村一副隻要跑不死就往死裏跑的樣子，秦賢瑜連忙勸阻，你一個人跑不快起碼我們組還帶得動，要是出問題參加不了考試就難受了。

    “啟誠啊，你都這麽累了稍微緩一緩吧。一口吃不成個胖子，同樣練一下也不會瞬間讓你變成長跑達人，太過疲勞反而練傷就不好了。”

    啟誠，是幸村的父親給他起得名字。而個人資料中幸村輝彥這個名字，則是他的母親給他起得名字，也是他身份證件中的正式姓名。

    不過他的母親拋棄了他的父親和他，幸村就開始厭惡起了這個母親賦予他的姓名。隻要是和他關係要好一點的朋友，幸村都會希望大家以啟誠這個名字稱呼他。

    “呼——”

    幸村聽後放慢了腳步，不過沒有跑到一邊休息，而是指了指跑道示意秦賢瑜並開始走了起來。

    “唉，看來這次又是我拖大家後退了”

    幸村也不是不明白體能增長不是一蹴而就的事情，恢複了一口氣的幸村又開始愁眉苦臉起來。

    “這次考試的接力賽我們組一定沒問題的，你隻要穩住就行，剩下的交給隊友就行。該到你表現的時候，自然會讓你上場表現的。”

    “嗯。”

    看來幸村已經聽下了自己的勸告，也放心了一點。

    “秦同學，你說在這所學校是不是學習變得不是那麽重要了？”

    默默走了一段距離的幸村突然問出了自己內心的迷茫。

    “學習不重要？啟誠你在說笑吧。如果你說的是那些書本上隻要死記硬背就能拿個不錯成績應試考試，那在這所學校可能真沒那麽重要。不過學習可不隻是學這些而已，這樣看來學習非但不是不重要，反而是這所學校裏最重要的東西。”

    秦賢瑜這番話對幸村的打擊還是有一些的。

    因為幸村擅長並且在之前人生中一直努力的，不過也就是秦賢瑜口中“靠死記硬背就能拿不錯成績”的“學習”，並且在之前的校園生活中還為此而沾沾自喜、自視甚高。

    “那現在改變還來得及嗎？”

    “啟誠，做一件事最好的時間是以前，其次是現在，最差勁的是未來。而且你沒有發現你其實在之前就已經改變了嗎？所以你隻要拿出你的勁頭堅持下去，一定會有所收獲的。”

    “秦賢瑜你說得對，既然我不能改變過去，那麽最好的時間就是現在，所以跑步這方麵我還想努力努力。”

    被秦賢瑜灌了一大口雞湯，又走了一會恢複了一點體力，幸村又覺得自己行了。

    “咳咳，啟誠啊，練體能的事情要循序漸進，這種事急不來，不過我這裏有一些跑步時的小技巧，包你馬上學會”

    秦賢瑜差點弄巧成拙，隻好再次安撫幸村那顆覺得自己還能跑的心。

    “跑步技巧？”

    “對，呼吸方式啊、跑步姿勢啊這些。雖然不能極大地提高你的體能，但好處是立竿見影，並且讓你之後跑步更加容易一些。”

    “哦？是我孤陋寡聞了，說來聽聽”

    隨後秦賢瑜簡單地向幸村講解了口鼻並用呼吸、控製呼吸頻率、側重深呼吸等技巧。

    幸村聽得也是非常認真，兩眼都要放出光來。

    “原來如此跑步裏麵都有這麽多學問嗎？這就是你說的課本之外的學習吧，受教了！”

    感覺自己打開了新世界大門的幸村忍不住說道。

    “大致就這些，有什麽困難再找我就行。找不到我就找綾小路他們。還有不要忘記了返校後也要繼續鍛煉體能。”

    “我一定會補齊短板的！！”

    看到幸村逐漸入魔，秦賢瑜也非常高興，隻要幸村補齊自身體力的短板，之後班級內的問題靠幸村就能解決一部分，自己又能更輕鬆了。

    

    

    。