照相館內，三套太師椅橫擺著，在中間坐著周三姑娘，左右是周元和白貴，身側站著白孝文和鹿兆鵬，他們端正坐著，不苟言笑，神色略微有些拘謹。

    “來！一、二、三，茄子！”

    隨後站在場中，打扮時髦，穿著西服的照相師走到被蒙在黑布中的照相機後麵，弓著腰，喊著話，等幾人說出茄子之後，就立刻按下快門。

    “幾位先生、女士，一周後就可以取自己的照片了。”

    照相師走過來，說道。

    “多謝。”

    周元付了錢，幾人朝外走去。

    之所以邀請周三姑娘一起來，就是為了好在照相館照相，周三姑娘在省城裏的親眷不多，但可靠的就隻有周元一人了。

    他們幾人入學也是需要張貼照片的。

    做一些事情，沒有照片也是不便，因此趁著這個空暇時間，一起邀約拍照。也能省下一些錢。一張照片大概一枚大洋左右，挺貴的。

    拍攝自己照片的時候，也順便拍了一張合照，算是留作紀念。

    白孝文和鹿兆鵬也是識趣，看到周元有意撮合周三姑娘和白貴，也就讓出了當中坐在周三姑娘旁邊的椅子，這坐在臨近椅子上的意思，可是不言而明。

    臨近晚上，送了周三姑娘回到雅閣女學。

    “周兄，我實在對你妹妹沒有興趣，你不必撮合我和你妹妹……”

    等白孝文和鹿兆鵬走遠之後，白貴立刻上前，對著周元報以苦笑，勸說道。

    雖然他出身貧寒，可已經在同齡人中領先不少。所以才會有師範學堂齋夫等一些人對他施以好意，同樣的，類似於撮合姻緣這種好意也是免不了的。

    好友撮合婚姻在清末民國屢見不鮮。

    比如胡博士就是民國第一紅娘，在清華園結婚的徐誌摩和陸小曼就是他撮合的，冰心和吳文藻也是他撮合的，沈從文和張兆和也是他撮合的。

    後來胡博士又擔任北大文學院院長，又給無數學生做了證婚人。

    現在周元有這個想法，也是極其符合當下的風氣。

    “既然白兄無意，我也……就不強求了。”周元歎了口氣，看著白貴誠懇的眼神，也隻能心中有些無奈的搖了搖頭，他雖然有意撮合白貴和他妹妹周三姑娘，但本來還沒這麽急迫，是周三姑娘在和白貴一同來省城的時候，看上了白貴，畢竟罕有同齡人有如此談吐，再加上樣貌也是端正，就動了心思。

    女兒家總是比男兒成熟早些，春思萌動早些。

    於是就打算趁此良機，和哥哥周元通了氣，看白貴有沒有這方麵的意思。

    可惜的是。

    落花有情，流水無意。

    暮色下，望著遠處的聳立的大慈恩寺，金燦燦的金頂上有著鳥兒飛旋，周元提了一下眼鏡，他說道“白兄有濟世安民之才，我本想喜結良緣，現在既然白兄不願，那也就作罷。這件事也不必再與他人說。”

    濟世安民，李世民的名就取自這句話。

    大慈恩寺，是唐高宗李治為了紀念長孫皇後特意修的。

    窺一管而知全豹。

    聞言，白貴也明悟了周元的意思，這件事是他擅自做主，想要履行那日的玩笑話，所以才在今日有了這些舉動……

    不經意間，化尷尬於無形，借典故喻今。

    長孫兄妹在長孫晟死後，被同父異母的哥哥趕出家門，流落到舅舅高士廉家中生存。而長孫無忌自幼就和李世民交好，李世民又儀表堂堂、談吐不凡，所以高士廉和長孫無忌撮合，讓十三歲的長孫無垢嫁入到了唐國公府，促成這千古良緣。

    大慈恩寺，指的是長孫皇後，而濟世安民，是指的李世民。

    白貴和周元互相作揖告別，就各自牽著馬兒離開了原地。這也是件很小的事情，影響不到兩人之間的情義，隻不過也沒有了親上加親的可能。

    也不可避免的，有些陌路。

    ……

    翌日。

    師範學堂，時務齋，日文速成班。

    藤野八平治教導日文也有了一段年頭，盡管日文講義還在白貴手上，但教授學生起來，也是侃侃而談，期間教授日文的時候，也摻雜著一些東瀛的風俗。

    這些，在到東瀛留學的時候，也是有著用處的。

    入鄉隨其俗，如果違背了風俗，後果可能不會怎麽好，尤其是這個年代，留洋的人也得小心翼翼，因為本國的地位是不怎麽高的。

    “白桑，我剛來講的或許有些精深，你有什麽不懂的，可以問我！”

    下課後，藤野八平治來到白貴的桌前，詢問道。

    對於白貴這個後進生，他也是想著力所能及的幫助，盡管有著一些利益的驅動，但也有著真誠的意味。

    “是的，藤野先生，我對……還有一些不太明白。”

    在求學方麵，白貴沒有什麽不好意思的，都說不恥下問，現在更是老師教授學生，他問起問題更是從容不迫。

    有著後世的日文教材，再和這世的比對，他對日文已經粗粗掌握了一些。

    算是有了一定的底子。

    很快，兩三刻時間，就這樣匆匆而逝。

    “多謝藤野先生的教導。”

    白貴照例對藤野先生表示了感謝。

    “不必！白桑，你真是我見我最聰明的學生……”藤野八平治也讚歎起白貴的聰穎，他來師範學堂也有一段時間了，幾年教授的學生也有上百人，但這些學生就屬白貴學習日文最快。

    隔日。

    白貴就以藤野八平治對他的補習表示了感謝，並送他一盒點心，藤野八平治也是十分高興，他人在異鄉，雖然教授日文速成班的學生，但大多數學生對待他也隻是表麵的敷衍，因為他們是在學習一門語言，並不是從他這裏學多麽高深精奧的東西，不至於輕蔑，但也不算多麽尊重。

    “這是我自己做的仙貝，就送給白桑品嚐。”

    藤野八平治雙手捧著一盒仙貝，即米餅，深深一揖，遞給白貴。

    東瀛人也是“知恩圖報”的，有小禮而無大義，見到友人贈送禮品，也會立即選擇回贈。

    “多謝藤野先生。”

    在這一來二去之間，兩人之間也是熟絡不少，在交談中，先是以中文交談，後來就逐漸轉為日文，白貴的日文水準也就在不知不覺中突飛猛進。

    他也並非是特意和藤野八平治交朋友，而是借他學習日文。懷有的功利心很強，隻不過藤野八平治沒有發現罷了……

    

    

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