第二章 火柴工廠的工人打架

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    “嘶!還有這樣的好事情?”

    “學習就能夠變強?”

    當周文華一聽到係統的最後一次提示聲音之後,

    他頓時兩眼放光,情不自禁驚呼出聲道。

    雖然他在穿越之後,還能夠保持前世不少的高新科技的技術能力,和知識,

    但是他可不是全能型的超級天才,所以很多領域的知識,他可是不懂的。

    但是現在有了這麽一個突然出現的係統,以及這麽一個附屬性能不錯的學習就能夠變強的能力,那麽對於他在這個即將要進入亂世的時代裏麵,

    就能夠幹出不少技術性的東西了,

    也許對於自己的生存,和抗日都是有幫助的。

    所以當周文華獲得了這麽一個特別的係統附屬性能之後,

    他卻是突然不急著去理會現在的父親周家衛的生意了,而是打算馬上就嚐試一下係統這個附屬性能的操作,到底是怎麽樣的。

    於是他也是立即走了自己父親的書房那裏,去把自己穿越過來之後,無意之中看到的一本書籍,給拿了出來。

    這本書就是《船舶與海洋工程學》,1931年版。

    船舶與海洋工程學科,是專業培養從事船舶、水下運載器,以及各類海洋結構設計、研究、生產製造、和檢驗等等高級工程技術人才的學科。

    這個專業的學科,主要有學習物理、數學、力學、船舶,以及海洋工程原理的基本理論,和基本知識,

    讓人能夠掌握船舶與海洋結構物的設計方法,還有具有船體製圖等等技術。

    周文華前世,天生就喜歡研究如何製造船隻,還有航母這些高科技產物,

    當然這隻是他的個人愛好,可是沒有實力和能力,去研製這些東西,更何況這些都是屬於國家級別的軍工研究,

    他不是搞軍工企業的生意,也不是國防企業的人員,所以也隻是看書,和視頻,還有各種各樣資料打發自己的愛好。

    不過現在當他穿越進入了雪豹裏麵,也許他有機會製造屬於自己的抗日的艦隻,和船隻也是說不定的。

    而且根據他現在的記憶所顯示,他現任的父親周家衛還真的是有一個朋友,是在國軍海軍部所屬的江南造船所那裏,參與過製造“民權”軍艦的工程的。

    該艦的建造主要是海軍部,希望能夠不斷的保持著建造新艦的信念之下,依靠籌集經費,才得以有錢製造完成的。

    當時海軍部政次長陳署長,還有不少的海軍軍官都是有出錢,當然還有變賣了一些軍艦來奏建造新艦的經費。

    而在下水儀式的時候,淞滬市長,何部長,還有海軍部政次長陳署長,還有各界的賓客,和海軍界的人士,以及高級將領,都是參加了“民權”軍艦的下水儀式。

    場麵還一度上了各大報紙的頭條新聞,包括海軍類的報紙。

    總之,油漆一新的新下水的民權艦,在江南船所進行完了裝配鍋爐,蒸汽機等各種舾裝之後,在1930年1月25日,就在第一艦隊的司令部參謀鄭參謀擔任艦長一職之下,開始了它的首次試航。

    所以當周文華一搜索到自己現在的身軀的這一段記憶之後,

    也就更加是對於學習《船舶與海洋工程學》產生了濃鬱的興趣,和愛好。