隨著考試結束的鈴聲響起，本次的兩場試，也就到此結束了，考生們交了試卷後，卻基本上都是一臉懵逼的樣子。

    我是誰？

    我在哪？

    那個第五題是什麽鬼題來著？

    於是，當其他十一名秦省隊員麵對兩位教授的詢問時，他們都哭喪般地表示，第五題太難了，臣妾做不到啊。

    然後他們相互一問，咦，大家都沒做出來誒，頓時，他們都放心了，看來其實是這道題太難了嘛！

    這時，那個叫汪洋的學生則看向收拾著象棋棋盤的林曉，心中嘀咕一句這家夥啥時候出來的，怎麽又和教授下起象棋了？

    於是他就對林曉問道“你第五題做出來了嗎？”

    林曉抬起頭看了他一眼，確定這個人是在問自己後，便回答道“做出來了啊。”

    汪洋瞪大眼睛“怎麽做的？”

    “你先這樣……，然後再這樣……，最後再這樣……，知道了吧？”

    林曉給汪洋講解了一下方法，汪洋依然是一臉懵逼。

    沃特啊呦索薩咧？

    什麽跟什麽啊？

    最後他放棄了掙紮，再問一遍不是顯得自己笨嘛。

    但他在內心中還是對林曉表示了服氣。

    他認輸了，林曉能夠寫出那麽難的題，自己卻連一點頭緒都沒有，除了寫個‘解’字就隻能幹瞪眼，這已經是實實在在的差距了。

    他之前對林曉競賽拿滿分不服氣，是覺得林曉隻不過運氣好，畢竟競賽嘛，雖說講究實力，但同樣和運氣有一定的關係。

    而現在看來，林曉當初聯賽拿300分滿分，估計是因為那卷子總共加起來隻有300分，而他當初能拿267分，是因為他隻能拿267分。

    這就是實實在在的差距啊。

    ……

    競賽就這樣完全結束了，對於考生們也算是解脫了，接下來便是等待成績出來。

    大多數人對於自己的成績都是心惶惶的，隻有少部分人倒是有一定的信心，對於進國集隊什麽的完全是胸有成竹了。

    至於林曉，考完了就跟沒考一樣，甚至還有心情去找兩位教授下象棋，而林父林母見他考完了，自然也就帶上他好好在杭城玩了一圈。

    秦省隊的隊員見到他這樣子，都不由心生羨慕。

    這就是學神的心態嗎？

    慕了慕了。

    就連汪洋也提心吊膽的，因為他自覺自己發揮的並不好，甚至還有一些失常，對於自己能不能進國集隊還有一些拿不準。

    但不管如何，時間也很快過去。

    11月17號，他們返回了秦省，各自回到了學校或是家中，接下來該上課的繼續上課，然後安靜等待成績的公布。

    ……

    數學奧林匹克競賽的試卷批改組。

    批改組有相當多的老師負責這次批改，而每個學生做的每道題都要經過好幾位老師的批改後，才能確定成績。

    當然，由於參賽選手隻有三百多人而已，所以批改試卷的時間要不了多久，批改試卷的時間也要不了幾天。

    很快，11月21號的時候，所有試卷批改完畢。

    “好了，從現在開始統計成績，我報考生號，你們報出每道題的分數，然後統計。”

    批改組組長說道。

    “現在是1號考生。”

    “第一題15分。”

    “第二題6分。”

    “第三題0分。”

    “第四題18分。”

    “第五題0分。”

    “第六題0分。”

    “總成績為39分。”

    “2號考生。”

    “第一題21分。”

    “第二題18分。”

    “第三題6分。”

    “第四題21分。”

    “第五題0分。”

    “第六題21分。”

    “總成績87分。”

    聽到這個分數，批改組的老師們就感慨“這個成績很不錯啊，估計是今年前十名了吧。”

    “基本上可以確定了，能考到89分，很有天賦了。”

    組長打斷了他們閑聊說道“好了，別廢話了，我們還要在明天淩晨公布成績呢，三百多個人，大家抓點緊。”

    “現在統計3號考生。”

    “第一題……”

    ……

    隨著一位位考生的成績報出，決定這些考生是保送還是白跑的分數，也一個個的出現了。

    “第233號考生。”

    “第一題21分！”

    “第二題21分！”

    “第三題21分！”

    聽到報出三道題後，批改組的老師們都驚住了。

    這是第一份前三道題全滿分的試卷！

    而現在已經拿到63分，拿金牌已經十分穩妥了，甚至隻要在後麵三道題隨便得幾分，那都基本上穩進國家集訓隊了。

    但是，前三道題全拿滿分的考生，會在後麵三道題僅拿幾分嗎？

    顯然不是。

    “第四題21分！”

    眾人再次嘩然，又是滿分。

    那第五題呢？

    第五題是本次考試中最難的題，根據前麵232名考生的結果來看，得分率低到相當離譜的程度，七八成的學生都隻拿了0分，少部分人拿了一點分，至於拿滿分的人，一個手就能數過來了。

    而這位233號考生，是否能夠繼續拿滿分？

    “第五題……也是21分！”

    “第六題21分！”

    第六題報分人員緊跟著第五題後麵，仿佛迫不及待地報出了這個成績。

    滿分，又是滿分，還是滿分！

    負責統計的老師則為這次報分畫上了句號“233號考生，總成績……126分，滿分！”

    “不可思議。”

    “難以置信。”

    “組長，可以看看這個學生的信息嗎？”

    有人說道。

    其他人也紛紛詢問。

    實際上，這些人都是一些名牌大學派來的老師，比如上京大學，再或者青華大學。

    而現在，這位233號考生的成績儼然是毫無疑問的奧賽第一了，他將注定進入國家集訓隊。

    而且，一般來說，作為第一名，也都有很大幾率能夠順利進入國家隊。

    這樣的學生對於這些名牌大學來說，都是需要去爭搶的。

    所以，他們現在就想要提前知道這位233號考生的名字，然後告訴他們學校的人，讓他們學校找到這個學生的聯係方式，接著自然就是立馬聯係這個學生和其家庭，讓他明年畢業後來本校上學。

    至於要不要看高考成績？

    開玩笑，隻要進入國家集訓隊，那就能夠直接任選上京大學和青華大學任何專業了，更不用說這位可是全國第一名，這還看什麽高考成績，要什麽自行車啊。

    批改組組長點點頭，雖然他可以拒絕的，這也是他的權利，但是這麽多位大學代表都問了，要是拒絕了也不好，人情世故嘛。

    於是他說道；“行，那就抓緊點時間看。”

    反正統計完後大家都還是會知道這個學生是誰的，現在提前公布也不礙事，更何況，他自己也挺想知道的。

    眾老師紛紛開始查這位233號考生的資料，同時也都打起了賭。

    “我打賭，這個學生是魯省的。”

    “我賭浙省。”

    “我賭上京的。”

    “我賭魔都的。”

    ……

    。