“林神你火了！”

    當林曉終於被那些大佬們放走後，回到宿舍時，又被孫宇他們圍了起來。

    “你們咋也知道了？”

    林曉一臉懵逼，那些大佬們知道，是因為看了《數學年刊》，你們五個家夥不看《數學年刊》的怎麽也知道了？

    “就在圍脖上掛著的啊！”

    “啥，圍脖？”

    林曉頓時愣住了。

    “喏，你看嘛。”

    說著，一旁的孫宇便將手機遞給了林曉。

    林曉一看，頓時人更麻了。

    隻見熱搜榜上第五名高高掛著一條圍脖，【我國十七歲數學天才解決世界級難題】。

    林曉“……”

    他已經可以想象得到，接下來會發生什麽事情了。

    “你打開，我看看。”

    他有氣無力地說道。

    孫宇便點開了熱搜，隻見發布這個文章的人是某個數學領域的博主，估計是訂閱了《數學年刊》的，於是自然而然地就看到了第一篇論文，於是也就自然而然地看到了林曉的名字，這年頭，能在四大訂刊上看到一個華國人的名字，那都是很引人注目的。

    而之後這位博主再一看下麵的評語，好家夥，十七歲，這不得發個圍脖？

    於是就有了下麵這篇文章。

    【世界頂級數學期刊《數學年刊》（anna-f-atheati）第187卷，第三期，《對斐波那契數列存在無窮多素數的證明》。

    本篇論文的作者林曉，為華國人，等於說，我國在四大數學頂刊上的文章總量又多了一篇。

    而這篇論文，是對數論領域中素數問題的又一開拓性成果，它為我們在證明某些數列中存在無窮多素數提供了一個比較創新的方法，尤其是斐波那契數列這類數列。

    在本篇論文的末尾，2014年沃爾夫數學獎得主彼得·薩納克對全文作出了評價這篇論文運用了突破性創新方法，將素數問題的大門又推開了一個縫隙。那麽，就讓我們隆重地向世界介紹一位，十七歲的數學天才！

    是的，大家沒有看錯，這是一位十七歲的數學天才，並且是來自於我國的數學天才。

    如果我沒猜錯的話，這位數學天才如今應該還是在上高中，當然，也不是不可能早已進入大學開始了學習。

    而以如此年紀就解決了這種重大世界難題，在整個數學史上都很少見。

    這足以說明這位林曉同學天賦有多麽的超乎常人。

    相信大家都應該聽說過數學王子高斯在十九歲的時候，用尺規作圖的方法作出正十七邊形，解決了這一世界難題的故事吧？

    而這位林曉同學如今卻隻有十七歲，便解決了這樣一個重大的世界難題，我想，這位林同學的天賦，和高斯也有的一拚了。

    林曉同學，毫無疑問是我們年輕一代中的天才。

    少年強則國強，二十一世紀，是華國實現騰飛的世紀，所以，我也衷心的希望華國在未來能有更多這樣的天才出現，不管是任何領域方麵，我們的夢，需要這些少年來鑄就，當然，也需要我們華國億萬萬名青少年的共同努力和奮鬥。

    我相信，這樣美好的未來，已然不遠了！】

    這篇圍脖寫的非常正能量，當然，題目也很吸引人眼球。

    我國，十七歲，解決世界難題，這些關鍵詞融合起來，自然就帶來了一大片的流量。

    而這篇文章的點讚也已經超過了三萬個，評論也高達一萬多，至於轉發什麽的就不用多說了。

    而看到這裏，林曉摸了摸鼻子，這麽看完，他都感覺自己擔負著祖國複興的重任了。

    “林神，請讓我采訪一下您，您這麽牛逼，是怎麽做到的？”

    孫宇在旁邊握著拳頭裝作握著麥克風一樣，伸到了林曉的麵前，說道。

    旁邊的歐陽盛直接說道“你是怎麽跟林神說話的，語氣一點都不尊重啊。”

    “應該這樣，”說著，歐陽盛就彎下了腰，一副狗腿子樣地站到了林曉後麵，給他捶起了背，然後說“林神，請容許卑微的我，誠摯地對您的偉大表示最無上的讚美，還請尊貴的林神冕下傳授我一點經驗，容許我能及得上您十分之一……哦不，百分之一。”

    其他人看著歐陽盛的樣子，頓時肅然起敬，好家夥，天下狗腿子共一石，你這獨占九鬥啊。

    林曉翻了白眼，說道“你得先有我十分之一帥再說，但可惜，你現在隻有我的百分之一。”

    “唉，也隻有我這樣的帥氣，才能配得上我這樣的才華了。”

    其他五人“……”

    幾個人紛紛“呸”了一聲，他們可以承認自己沒林曉聰明，但是在帥這個問題上，每個男性生物都不會放棄哪怕一個城池。

    也就隻有正在看本書的彥祖、天樂、於晏……們，才會對此不屑一顧。

    林曉懶得多說，索性拿出自己手機，找到了熱搜，又看了一遍，然後還翻到了下麵的評論中，看了一眼。

    其中點讚最高的是【我的天，十七歲，解決的還是數學難題，真可怕】

    這個評論的回複高達數百個，大多也都表示著對這個年齡的震驚。

    【人家十七歲解決了世界級數學難題，我十七歲在網吧熬夜打遊戲】

    【我人都傻了，十七歲，我特麽還在上高二，還在背《琵琶行》好不好】

    【我記得幾年前好像也有一個大學生解決了一個難題什麽的，當時好像直接獎勵了100萬？】

    【我靠，直接獎勵100萬？慕了慕了】

    ……

    除了這類評論，還有的人則是猜出了林曉的身份，表示【我記得今年進i國家隊的有個數學學霸也叫林曉啊，兩人不會是同一人吧？】；還有的則討論著林曉解決的這個問題的價值。

    不過，不論在哪，都少不了有些人會說一些喪氣的話。

    【還跟高斯比，高斯是隨便來一個人就能相提並論嗎？】

    【以國內的環境和教育水平，這個林曉要麽就此沒了消息，跟當初那個劉同學一樣，再沒有出過成就，要麽就跑到國外去，給國外爭光了。】

    【別吹了，小心到時候被打臉。】

    ……

    對於這樣說喪氣話的評論，底下的回複中自然也少不了一些吵架聲，當然，這些都隻是一些無關痛癢的話而已，更多人都對林曉的這個成就表達了由衷的讚美。

    越看，林曉越覺得怪不好意思的，然後默默地在裏麵發了個【真的，沒什麽好誇的】。

    就在這個時候，他的電話響了起來，看了一眼，又是那位周武教授打來的電話。

    “林曉，你準備一下，待會兒《華青報》要采訪你。”

    林曉頓時懵了，華青報要采訪我？

    。