這可是除夕佳節了，冉秋葉怎麽會到這兒來？

    莫非，他們兩個，感情已經這麽深厚了嗎？

    冉秋葉真是不知羞恥！

    秦淮茹心裏破口大罵。

    她心急如焚。

    她想追過去，將兩個人分開。

    可是，她也隻能將這種衝動放在心裏。

    秦淮茹心裏很清楚。

    如果她敢付諸行動，依何雨柱的脾氣，絕對不會隻說她幾句的程度了。

    想起最近的事情來，秦淮茹一下子跌坐在床上，全身都直發冷。

    ……

    何雨柱帶著冉老師進了自己的屋子，又把門插上了。

    他接著抽屜當掩飾，將放在係統空間裏的竹林殘圖取了出來。

    “冉老師，請見諒，這可是個大事兒，咱們一定要小心點才行。”

    插門這個事情，實在是很容易引起誤會，他趕緊說明了一下。

    冉老師卻隻是笑笑。

    其實她不會誤會的。

    今天本來也就是為著這幅竹林殘圖裏藏著的秘密來的。

    何雨柱將畫卷展開，開門見山，直奔主題。

    他輕手輕腳的，從那畫卷上麵，揭起來薄薄的一層。

    居然還有夾層？

    冉老師驚呼一聲，兩眼發直的瞪著那張畫。

    她完全沒有想到這一層。

    竹林殘圖，隻是表現，是為了掩蓋下麵真實的一層。

    何雨柱也不故意吊她的胃口，當即就將上麵那層撕了下來。

    廬山真麵目瞬間展露在眼前。

    鬼斧神工。

    冉老師的心裏，瞬間被這個詞刷屏了。

    她忍不住上前幾步，湊近了研究下麵這層。

    這是一幅墨梅圖。

    圖畫上有題詩一首

    黃金布地梵王家，白玉成林臘後花。對酒不妨還弄墨，一枝清影寫橫斜。□堂看梅和王少傅韻。吳趨唐寅。

    她很確定，這是明代畫家唐寅唐伯虎的化作。

    她自幼和祖父學習了很多文玩古董方麵的東西。

    不會看錯的。

    這幅墨梅圖，讓冉秋葉震驚極了。

    “這就是唐伯虎的墨梅圖。你看，梅花枝幹，以枯筆焦墨畫就，皴擦紋理，勾勒出梅枝蒼勁虯曲的姿態梅花則是以濃淡相間的水墨點畫，花蕊是以謹細之筆畫出來的，筆法剛健清逸，展現的梅花清麗脫俗的風貌。還有這題詞，灑脫清秀，印章工穩典雅。渾然一體，相得益彰。”

    “是，這就是唐伯虎的墨梅圖，肯定不會有錯的！”

    冉老師激動的喃喃自語。

    何雨柱也是喜出望外。

    真是出乎意料！

    一副看起來亂七八糟的竹林殘圖下麵，居然還內有乾坤，藏著這樣珍貴的畫作？

    他也是胡亂嚐試，才看出了其中的奧秘的。

    本來，這墨梅圖就畫技精湛，還要和上麵那層竹林殘圖想契合，還不能相互影響。

    想要完美的掩飾其中的奧秘。

    肯定是相當考驗技術的。

    本來，昨天他用物品鑒定技能查看，發現數值是兩萬的時候，還覺得百思不得其解呢。

    現在總算是明白了，這個技能是真的可靠啊！

    冉老師還在感慨萬千。

    “墨梅圖，看著像是唐伯虎早年的畫作，雖然比市麵上極富盛名的那副珍品略遜一籌，但是也是非常珍貴的，可能唐伯虎不想讓人看到這幅不完美的作品，所以才藏起來的吧？”

    何雨柱聽了，卻是有不同的看法。

    這個時代，相當忌諱這樣的文物的。

    有懷念封建社會，是封建殘餘的嫌疑。

    所以，很有可能是這幅畫的上一任主人，為了不被人發現這幅珍貴的畫作，這才有意遮掩的。

    就是擔心落到那些人手裏，毀於一旦。

    “這些都不重要，反正現在這幅墨梅圖是我的了，這可是一件大喜事啊！也是這幅畫的運氣！”

    運氣？

    什麽意思？

    冉秋葉沒聽懂。

    可是，她相信，何雨柱不會信口開河的。

    “何師傅，你是如何發現的，而且，畫是你的，你準備怎麽做？”

    這下算是問住他了。

    何雨柱不同於其他人。

    靠著係統這個金手指，他不缺錢。

    還有係統獎勵的物品鑒定技能，他就能做很多事情。

    所以他才會說運氣好。

    不隻是指墨梅圖，還有很多沒有被發現的古畫。

    這些都是國家級的寶物。

    無論是被流傳到其他國家，還是在這個特殊的時期毀於一旦，都是很可悲很讓人遺憾的事情。

    所以，他相信，冥冥中自有天意，就是想讓他再這個時候，做些什麽的。

    “老實說，我本來隻是直覺，這幅圖，有些不一樣，所以才想弄來研究一下，誰知道，竟然發現了這個秘密。”

    “這倒是啟發了我，冉老師，我打算盡量找到類似的古董字畫，讓他們能夠被妥善處置，不被損毀。”

    何雨柱現在可以算是人生贏家了。

    不缺錢。

    有係統這個金手指。

    有一技之長。

    馬上就能迎娶冉老師，老婆也不缺了。

    人這一生，活著是為了什麽呢？

    物質方麵，已經基本滿足的前提下，自然就會對精神生活，有向往和需求了。

    他當年讀曆史的時候，看到近代以來，外國列強，對國家的侵略，和強取豪奪。

    還有內亂。

    致使很多珍貴的曆史瑰寶被毀於一旦。

    導致了文化的殘缺。

    那個時候，他和很多人，都對此深惡痛絕，痛心疾首，卻又無能為了。

    現在，他既然回到了這個時代，又有這個本事，當然不能袖手旁觀了。

    愛國，大義，這樣高大上的因素暫且不提。

    最起碼，他能讓自己心安，能睡個好覺。

    “何師傅，我就知道，你和他們都不一樣，我也會幫你，盡自己的一份力！”

    冉老師激動不已，對何雨柱的想法，感同身受。

    祖父也曾經教導過她。

    一個國家的文化，是最珍貴的東西。

    這樣能夠傳承一國文化的東西，是不能被糟踐的。

    何雨柱有這個覺悟，冉老師隻覺得敬佩，自然不會反對。

    “喲嗬，冉老師覺悟高啊！麵對著這樣的稀世珍寶，你真的不動心。要是我們這麽做，那以後別說掙錢了，反而要搭錢出去買東西，還都是要花大價錢買，連本兒毒回不了，買回來還不能賣，隻能當祖宗一樣的供著，愛護著。”