“昔者倉頡作書，字成之日，而天雨粟，鬼夜哭。”

    主持人林楓為軒轅黃帝做出解釋，說昔日倉頡造字的時候，粟米從天而降，夜裏鬼哭神嚎。

    “鬼，為何意？”黃帝困惑。

    在這個時期，“神”，“天”等等字已經誕生，“鬼”字明顯沒有成形。

    “鬼，也可以指神，或者說是有靈魂的東西。”

    “它沒有實體，有形，有影，但是人手不可觸及，可以影響人的大腦。”

    “有傳說，幽幽深夜時，它會四處遊蕩，在夜裏穿梭。”

    “人行晝，鬼走夜。”

    “陰陽相隔，也指死去的人，遺留的意念，或者是不甘的怨念。”

    林楓說得很詳細，這個世界存在“鬼”嗎？他自己也不清楚，眼下隻想對“倉頡造字”的真相，想去看一看，造字是否真能生出異象。

    畢竟古老的傳說，美麗而又動人，充滿著無盡的想象。

    比如倉頡……

    “生而能書，又受河圖洛書，於是窮天地之變，仰視奎星圜曲之勢，俯察魚文鳥羽，山川指掌，而創文字。”

    這段關於文字的起源，每一句話，都讓人神情向往，無法自已。

    荒林區域，有風吹過，林楓聽到就腳步聲時，耳邊就傳來一陣沙啞低沉的老人聲音。

    “粟米天降，是有的。”

    “驚動鬼神，也是有的。”

    一個慈祥老者走出，五十多歲年紀，慈眉善目，穿一件樸素華服。

    透著滄桑的臉龐，他的眼睛很奇特。

    一瞳雙目。

    本就深邃的眼睛，另藏“神眼”，開闔間，仿佛通往神仙地的門戶在開啟。

    “晚輩林楓，拜見倉頡前輩。”林楓拱手尊敬道。

    “王……”

    史官倉頡，向黃帝行禮問候，然後望向林楓，帶著萬分好奇道：

    “年輕人，你真是幾千年後的那個時代的人，穿越回來，探索曆史秘密？”

    林楓說道，“這個時期，距離我那個時代太遙遠了，一切都成為傳說，晚輩帶著無數人的希望，踏著曆史長河回歸上遊，追溯古老大事件，明悟祖輩們開創輝煌的曆程，還請前輩指教一二！”

    黃帝微笑道，“倉頡，為他解答疑惑！”

    “是！”

    倉頡張開的重瞳眼，閃爍著聖者智慧光芒，他取出一塊形似“巫骨板”的東西，扁形，像一塊特殊打造的木板，上邊鑿刻有一些複雜古字。

    “年輕人，為何說造字，能天降粟米，因為文字能記錄四季風雨，能記下翻土、耕種、培育、驅蟲、收獲等等詳細，有信息總結經驗，可以為下一年的耕種，提供最好的時間晴雨表，以此方法，能夠讓穀物獲得豐收。”

    “粟米出於土，長於天，如天賜的糧食。”

    “為何說文字，可以驚鬼神呢？”

    “黑夜森然，總有一些離奇古怪的事情發生，無法解釋的事情，比如有幽火跳動，比如有陰影在房屋周邊飄曳，比如能聽到死去亡者的哭聲……”

    “我奉軒轅王的號令，創造鑿字，要出新的字形，就要去涉足了解。”

    “我發現幽火跳動，是一些物質燃燒；一些陰影飄曳，是樹葉受到風力擺動；我發現那些恐怖的亡者哭聲，隻是某種野獸要捕食的尖嘯。”

    “原來我們無比恐懼的東西，有跡可循，所以我創造出這類文字。”

    “鬼神驚動的驚恐畏懼，從此不複存在。”

    ……

    倉頡的意思，利用文字的力量，去理解這個世界，使得自己思想強大，消除了內心恐懼。

    說白了，就是文字一出，靈智大開，人類有此發生蛻變。

    “晚輩，受教了！”林楓虛心說道。

    “年輕人，在你那個後世時代，這千般文字，還複存在嗎？是否已隨著時代消失，換成了其他文字？”

    倉頡望著林楓，那對重瞳眸子裏，說不出的期待。

    他一生造字。

    福澤天下部族，每一個字，都如同他精心嗬護長大的孩子。

    在倉頡眼中，自然不希望自己一手造出的文字，毀於曆史長河之中。

    豐神如玉的黃帝，神色凝重，特也想知道後來的子孫，是否還繼續沿用複雜的古老象形文字？

    林楓看著兩位六千多年前的古人，心緒萬千，他沒有籠統回答，而是念出一手後世人做出的詩句：

    “華夏漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。”

    “連綴成句，頓挫抑揚。書法字體，各具特長。”

    “篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。”

    “狂草奔放，鳳舞龍翔。對聯形式，漢字獨創。”

    “左右工整，能簡能詳。既便言誌，又供觀賞。”

    ……

    最後林楓又道，“每個文字，都經曆了華夏幾千年的浩蕩壯闊，都見證過一個又一個璀璨朝代文明，每個字符，渾然天成，有其神聖使命。”

    “是古聖先賢留與後人參悟大道的指引，喚醒生命本性，了悟人生真諦，追求人生價值。”

    區區一個文字符號。

    真有林楓說得那麽玄乎？

    事實上。

    一個文字的發掘，創造，融合，修整，使用等等，都是以為無比艱辛的曆程。

    每個文字，都蘊藏著祖輩們的血與淚。

    蘊含著對子孫後世的寄托。

    老者倉頡眼神發亮，不斷點頭，最後問道，“年輕人，能否用任意一個字，來闡述？”

    這位造字的老祖先，給出了一道考驗。

    既然你說得如此慷慨激昂，那就自己證明吧，證明你不是在誇大其詞。

    林楓露出思考表情。

    或許是角度問題，收看節目的觀眾們，看到林楓一臉苦相，好像是犯難了。

    “哈哈哈，沒想到，主持人也有這一天啊！”

    “不得不說，選用任意一個古字，看透本質，這個考驗可不容易。”

    “大家給出出主意唄，多發點彈幕，主持人萬一看到了，說不定自己上熱搜榜了。”

    “666666”

    “我選一個“王”字，氣吞山河，高高在上，一世為王，唯我獨尊。”

    “我選個“人”字，萬靈之長，擁有無上思想的生靈。”

    “我選個“九”字，九為尊……”

    ……

    一時間，網絡彈幕瘋長，無數的人發出彈幕，在為主持人籌謀劃策。

    甚至其他網站上，開始發布最美的華夏古字征集活動。

    還有人單獨排列一個華夏文字“排行榜”！

    鏡頭裏。

    林楓說道，“回軒轅黃帝，回倉頡前輩，晚輩打算以一個“聽”字來解釋。”

    隨後。

    他在倉頡造字的鑿板上，刻下了古老的繁體“聽”字。

    現代觀眾們，有些集體發蒙，誰都沒想到，林楓會用一個“聽”字來應對古人考驗。

    “一個聽字，能說什麽大道理嗎？”有人困惑不解。

    “與古人對話，聆聽祖輩教誨，我覺得大概是這麽個意思吧！”

    “我去，你這不是拍馬屁？”

    “在座各位，我就問一句，拍拍古聖人的馬匹，有什麽不妥嗎？”

    “身為學渣的我，竟無言以對。”

    ……

    林楓已經在給出自己的解釋。

    聽從耳，從王，從十，從四，從一，從心。

    字形較複雜，由六個單字或筆畫組成。

    聽是人的一種重要本能，正常人都有聽覺，而且聽覺之發育早於視覺與觸覺。

    著名詩句有：“天視自我民視，天聽自我民聽。”

    聽的構成特點。左半邊耳朵是聽覺器官，接著出現的是王。王者，貫穿天地人者也。

    耳下之王意味著：耳朵可以聽到天籟之聲、地籟之聲、人籟之聲。

    右半邊，十四極言數目之多，“十”表示玉之十種美德……仁、知、義、禮、樂、忠、信、天、地、德。

    “四”表示四教……文、行、忠、信。

    下邊一橫為天，最下邊是一個心字。

    右半邊昭示的意思是：用心體會天所昭示的十種品德、認真實行四種教化，以成為君子。

    ……

    聽到林楓的解釋，黃帝顯得一臉震驚，心神駭然。

    他或許沒有想到，區區一個字，居然存在著這麽深奧的精義。

    過去良久，黃帝才問道，“倉頡，你造出“聽”字時，可有諸多理解？”

    對於首領問話，倉頡實話實說：

    “倉頡造“聽”字，耗時幾個春秋，最後成形，本意是要族人聆聽王的聲音，明悟王的品德。”

    意思差不多。

    這就證明倉頡造出的諸多華夏文字，一直傳承著，幾千年不滅。

    不久後，老者倉頡離開，繼續去忙碌自己的事情。

    林楓虛心問道：

    “軒轅黃帝，眼下蚩尤率領的九黎族，兵強馬壯，不可阻擋，敢問華夏部族，如何能贏下涿鹿一戰？”

    從實力對比，蚩尤的那群勇士們，駕龍馭豹，渾身銅鐵，有著碾壓之勢。

    林楓很好奇。

    涿鹿一戰，究竟是怎麽逆轉勝利？

    黃帝望向遠處山河，一字字說道：

    “我已發出軒轅號令，邀請周天神明相助，涿鹿戰場，蚩尤必敗。”

    就在此時。

    四麵八方，山搖地動，無數兵馬重音洶湧而來。

    旌旗晃動，塵土漫天。

    周天神明要出場了嗎？