294 神去哪了呢?

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    “老師,按照您所說的,人類自始至終都是依靠著自己本身的力量不斷奮鬥,創造出一個又一個的奇跡的,對吧?”
    林如龍點點頭,示意他說下去。
    林如龍也是這麽認為的,他正是這間學校的一名教師。
    但這並不代表著此時此刻的藍星,已經安全了。
    他教的,是人類的曆史,按照以往的慣例,教授著書裏的內容。
    “人類自誕生了文明以來,一直都在自強不息,依靠著自身的奮鬥屹立在這片天地之間......”
    雖然此時異星人先鋒軍,在李義的計劃下,正被屠戮殆盡,甚至向飛羽付出了一定的代價,也將那位潛伏長達二十年的副議長給揪了出來。
    “我是誰並不重要,你們人類首先要弄清楚一點。”
    “你們是從哪來的?這顆並不屬於你們的星球,你覺得,你們為什麽會來到這?哼!”
    說完這番話,那人仿佛失去了全部的精力,直接癱倒在了地上,不省人事。
    林如龍一個箭步跨前,衝到了那人麵前,仔細檢查了昏過去的那人,心中淩然。
    剛剛說話那人,顯然並非本人,至於是誰,為什麽會說出這些話,他一個老師當然不清楚。
    可這些話,卻讓一個人聽到了。
    西衛星城的另一位副議長,圖薩姆。
    正在學校裏拜訪老朋友的他,無意中聽到了這一番言論。
    此刻的他,已經沒有了原本輕鬆的神情。
    作為四大衛星城中西衛星城的高層,他自然是知道一些常人所不知道的內情的,他當然也清楚,一名學生,自然不可能知道這些內情。
    那麽就隻有一種可能了。
    “老朋友,我可能要提前離開了。”圖薩姆沉思了一會,對著身旁的校長說道。
    “你有急事就去吧。”校長點點頭,顯然看出了這位老朋友心裏有事,剛才的話,他自然也聽到了,隻不過對於他意味著什麽,就很難說了。
    “改天有空再來找你敘舊。”圖薩姆點點頭,也不廢話,站起身子,輕點腳步,身體直接騰空而起,直接從窗口飛了出去。
    望著這位不走尋常路的老朋友,校長苦笑一聲,隨即換了一副表情,拉開抽屜,把抽屜裏一個隻有他才知道的暗格打開,小心翼翼的拿出一個做工十分精巧的袖珍電話。
    這是一台很精致小巧的電話,做工很是精細,看上去不像是電話,反而更像是一種兒童玩具。
    校長將電話拿出來後,將其放在桌上,就坐了下來,似乎隻是在欣賞。
    過了一會。
    叮叮叮。
    電話突然響起,仿佛早有所料似的,他第一時間用兩根手指夾起了小巧的電話聽筒。
    “喂?”
    “你知不知道這個時間聯係我,風險有多大?”
    “當然知道,可是有些事情,必須要第一時間告知你,不然很可能對大部隊後續的動作帶來麻煩。”
    “......說吧,我時間有限,最近盯得很緊。”
    “我剛剛聽到了一則消息......”隨即校長把剛剛那番不知是什麽人“廣播”的話,複述了一遍。
    “你的意思是......藍星人類的祖先?”
    “不錯。”
    對方冷笑:“祖先又能怎麽樣?很強嗎?”
    校長沉默了一會,開口:“我查不到對方是用什麽方法控製人的意誌的,雖然有一部分原因是剛剛有人在。”
    對方不說話了,過了一會才開口道:“你的意思是,人類祖先的生命層次很高?”
    “隻有這種解釋才說得通,你很清楚我的能力。”校長麵色冷峻,完全不似以往那般笑眯眯的樣子,若是有人看到的話,會懷疑他是否換了一個人。
    “好吧,我知道了,不過計劃已經開始了,不容更改。”對方說的很決然,意思也很明確。
    無論發生什麽事,藍星是一定要拿下的。
    校長點頭:“我知道,我隻是匯報情報。”
    “嗯,沒事的話,我先掛了。”
    “等等。”
    “怎麽?還有事?”
    “......我的妻子兒子還好嗎?”
    對方沉默片刻,回道:“放心吧,對於你們這些在一線的人,總部會更妥善的安排你的家人的。”
    掛掉電話,校長呆呆的看著這台袖珍通訊器,不知道在想什麽。
    他的聲音不大,但卻清楚的傳入了不止這一個教室,這間學校的所有人,都聽到了他接下來的這句話。
    “曾經人類的先祖,在這一脈人類離開之前,賜予了他們這種不斷奮鬥的基因,讓他們不斷的進化,這難道不是一種神明的恩賜嗎?”
    聽到這裏,林如龍再也忍不住了,大吼道:“你不是他,你到底是誰?”
    “嗯,是這個道理......”林如龍剛準備作答,對方又自顧自的說了起來,直接打斷了他的話,這讓他微微皺眉,似乎感覺到了一絲不妥。
    “也就是說,人類是需要一個帶頭者的,隻有在那位帶頭人的帶領下,人類才有可能一次又一次的創造出奇跡,這是否意味著在人類本身的基因之中,更渴望著一個強大的人來帶領他們呢?或者我換一個說法,人類之所以能不斷的進化,是因為骨子裏自帶的基因要求他們這麽做的呢?”
    林如龍聞言,眉頭深深皺起:“同學,現在上的是曆史課,這些問題,你可以等到生物課上再提問。”
    對方聞言,攤手一笑:“好吧,那我換一種說法。”
    “老師,還有在座的各位,有沒有想過另一種可能性,這些所謂的依靠自身的力量,其實是一種早就深植在每個人心裏自帶的基因呢?”
    “那麽按理來說,按照以往人類曆史來看,一個人的領導可以帶動起整個族群,這就是老師您所說的從眾對吧?”
    這時,有人舉手,林如龍示意他可以提問。
    “嗬嗬嗬。”
    對方聞言一笑,絲毫不在意怒發衝冠的林如龍,淡淡的說道。
    一座普通的學校。
    此時正是上課的時間,所有的學生都規規矩矩的坐在自己的座位上,目不轉睛的盯著在講台上口若懸河的老師。
    或者換一種說法,隱患並沒有消除。
    西衛星城。
    無論人類正處於任何時期,教育都是必不可少的,因為隻有教育才能保證人類文明的延續。
    某位對人類做出了巨大貢獻的先行者如是說。
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