“那就再選一個看著厲害的。”虞子瑜出聲了。

    “好嘞，哥，選個厲害的，反正都沒有哥厲害。”薛生現在就是個無腦吹了。

    虞子瑜都被無語到，“再吹，把你丟出去。”

    對方立馬做了一個拉上嘴巴拉鏈的動作。

    虞子瑜示意忠叔，可以下一個了。

    自己拿了兩個橘子打算出去。

    薛生死拉著不放，“不行，你要是跑了我又抓不住你！”

    “不是，帶點腦子，我在這不太好吧，還坐在主位。”

    一排烏鴉滑過。

    忠叔眼神亮了亮，少爺這朋友還挺識趣的。

    “那換位置，我坐著！”

    麻溜的薛生就換了位置，嬉皮笑臉的。

    下一位進來看到前麵男子竟然入選了，十分驚訝，這人看著普普通通的。

    頓時信心大增，然後就是失敗。

    十幾個人過去了，都是失敗。

    這期間薛生都是盯著虞子瑜的表情，對方點頭他才點頭。

    最後一個侍衛也跟著進來了，這代表著是最後一個。

    依舊是不滿意。

    折騰了幾個小時就選中了虞子瑜一個。

    忠叔有些愁眉了，這第一天這麽嚴格，到時候怕是沒人回來。

    畢竟大家覺得少爺眼高於頂，加上沒啥好名聲。

    希望少爺這位朋友是真的有獨特之處。

    “行了，我知道了還有十四天是吧。”

    “也別都來這排隊，搞個郵箱，到時候誰敢興趣寫上信息發到郵箱就行了。”

    “無法理解搞得這麽磨磨唧唧的。”

    薛生用下巴指著隔壁，表示對方的傻子搞得派場，造勢呢，自己被迫參加。

    一旁的忠叔在虞子瑜說完話後就退下了，去執行。

    “好了，我要去學校了。”

    “拜拜。”

    虞子瑜背著就要走。

    薛生也要跟著去，被阻止了，“你不是哪裏的學生你進不去的。”

    “還有我兄弟，比賽不能輸啊，好好修煉去。”

    聽到虞子瑜說我兄弟，薛生快要感動的哭了。

    “臨川學院嘛，分分鍾的！”

    伸個大懶腰，回去好好表現一下，都不是問題。

    反正做戲也不差這一下。

    ……

    正是下午，陽光正好。

    酣睡的人們，打著哈欠。

    有的卻精神抖擻。

    虞子瑜正在去學校的路上。

    淺淺的看了一下課表，今天有公共課了解空間學的。

    自己打算去聽聽，再和老師探討一下。

    “是誰不修煉，天天在唱歌….”

    這盜版詭異鈴聲，虞子瑜還是頭一次聽清。

    等會立馬就換！

    “喂，您是？”

    “喂，您好，你是虞子瑜？上午給我打電話是怎麽了？”電話另一邊傳來溫柔的子木哥的聲音。

    “呀，子木哥啊，我打電話是告訴你，我找到了海紋石了，你看看我咋給你送過去。”

    “！！！海紋石，你找到了？謝謝您子瑜！”

    現在的子木言語中帶著一絲的激動，但總體控製的很好。

    “是的，我從別人手上買來的。”

    “謝謝你，子瑜，多少錢，我轉給你。”

    虞子瑜故作生氣，“子木哥，還是不是兄弟，和我談錢。”

    “轉賬了，兄弟別做了。”

    聽著對方很是嚴肅生氣的語氣，子木不再提這回事。

    “不提，還是好兄弟。”

    “子瑜你先留著，過幾日找到剩下兩樣，我們便來找你匯合。”

    “可以啊，剩下的我也會繼續幫忙找找看的！”

    “嗯，好，拜拜。”

    “拜拜。”

    掛斷電話，林子木還是抑製不住的開心，嘴角的笑意溢出來。

    宋程在一旁也聽的很開心，不愧是虞子瑜，這麽快就有進展了。

    本以為這件事可能會拖很久，但隻花了一天就找到了海紋石。

    這給林子木大大的希望。

    對於怎麽來的他們不會再過問，對人好就完事了。

    …..

    另一邊，虞子瑜第一個坐在教室的第三排。

    第三排不會像第一排那麽突兀，也沒有第二排的緊迫，第三排完全剛剛好。

    一個看著有些年長的人，帶著一根樹枝，走了進來。

    是為女長者，整個人的精氣神感覺很好，有種凜然的氣質。

    看著是比石老師還要長些年歲。

    帶著一根樹枝倒也是特殊，或許是空間法器。

    雲老師，雲天。

    名字也很好聽，無邊無際，很適合空間。

    雲老師進門就注意到一位學生坐在第三排，全教室隻有他一個早到。

    要知道空間法出了名的枯燥無聊，而且要求極高，沒那麽普及。

    自己還開這節課的原因一是為了激發潛力，說不定有學生有這個天賦；二是科普空間法，讓大家多多了解。

    但就像是那麽小眾，沒什麽人願意聽，也覺得隻是個技藝罷了。

    畢竟空間師多數的歸屬就是煉器，空間儲物。

    沒有攻擊力，也隻能儲物。

    養空間師也耗費時間和金錢，沒有多少人家願意承擔這些，或是能夠承受。

    所以林子木能夠創造出傳送的空間法器，可見是多麽的天才！

    這樣的天才百年才出現他一個。

    虞子瑜想著順其自然，努力去拚搏，去嚐試，走到哪一步就是哪一步。

    畢竟自己沒錢，等有錢了就砸！

    “雲老師下午好。”

    雲老師點點頭。

    這樣充滿熱情的學生也不是第一個，希望能夠堅持下去。

    “下午好！”老師很是嚴肅，沒有帶著一絲笑容。

    但是給人的感覺很是真誠，而不是敷衍的態度。

    不知道會不會空間力呢？

    目前虞子瑜對這個雲老師的感覺還不錯，接下來就是看真材實料了。

    也就等了十分鍾左右，陸陸續續有學生進入教室。

    有不少的學生入座第一排第二排，也有的躲得遠遠的。

    早已是見怪不怪，畢竟空間力這門課學不會也沒啥影響。

    有的覺得自己沒這個天賦已經擺平。

    有的抱著僥幸心理覺得萬一呢。

    這些都是空間力開課以來都會出現的情況。

    “歡迎大家來到空間力的課堂。”

    “我是你們的任課老師雲天雲老師。”

    “今天我們主要是來認識空間。”

    “空間是什麽.....”

    “空間是我們現在所處的世界。”

    “空間是無邊無際。”

    “空間是創造的。”

    .......

    “好的，大家的想法都不一樣，那我們就來進入空間。”

    “用心用身用腦子去感受。”