第四十四章:稀有物種
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繼裘凱明、徐添、沈潘安三人之後,整個班級,再無一人覺醒。
體檢持續了一整天時間,靈根的體檢測試就結束了,結果統計整個蕭然一中,男性覺醒者包含教師在內,總共一十九名,女性覺醒者包含教師在內,總共九名。
這是一份讓人深深感受到連老天都有性別歧視的統計報告。
體女性朋友都震怒了。
憑什麽有覺醒潛質的女性隻有男性的零頭啊!
徐添隻恨自己不是老天,要不然就這一下估計能收獲好幾萬乃至好幾十萬的負麵情緒值!
整個蕭然一中包括師生,約有一千六百多人,居然僅有十八人擁有覺醒潛質。
那不就等於平均每九百多個人裏麵才有1個人有靈根?
徐添都覺得這概率還真是有點低啊。
不過物以稀為貴。
這隻會讓修士的地位在社會上越來越高。
不過對於他這個修士來說,這倒是好事。
晚上,同學群裏議論紛紛。
孟新建話說今天宮新原為什麽都沒來學校啊。
劉宇是啊,也沒來寢室,私聊他也沒回複。
馮杭楠我早上發他,他也沒回我。
沃正齊他都已經覺醒了,什麽身份的人了,還用上學嗎,還用搭理我們嗎?
方鐸唉,好羨慕他,可惜我們什麽天賦都沒有……
這哪壺不提開哪壺的,成功戳到了所有人的痛楚,群裏的氛圍一下子就變了。
呂芬唉,這都是命啊。
郝文沒事,大家好好努力生活,一定會有更好的出路的。
曹麗娜嗯嗯是的呢,覺醒者的概率本身就低。
農千雖然是這麽說,還是覺得好難受啊,好想成為覺醒者啊。
看著這些人欲求不滿可憐兮兮的,徐添也是於心不忍地歎了口氣,勸導道
不能覺醒也沒什麽好遺憾的,你們以後不也考不上清華北大麽?而且,你們就算不能覺醒又怎麽樣?我能。
【來自孟新建的負麵情緒值,+33!】
來自劉宇……
……
我靠你特麽不說話能死啊!
前半句看著明明是來勸人的,還沒感動起來呢,怎麽到了最後哐一刀就紮心上了呢你!
看著餘額瘋狂跳動,徐添看得眼都直了。
我去,一下子四百多負麵情緒值的收入,可愛的同學們真是太給力,太給力了啊哈哈哈!
離開群聊的時候,徐添看到新的朋友那邊又冒出來一個數字2的紅點,點開一看,果然又是兩個女性來加好友的。
武林萌主徐添學長你好,我是高一113班的海佳麗。
溫柔大總攻。是徐添嗎?
和之前的十幾條添加請求一樣,徐添都選擇忽視。
這些人是因為知道他有覺醒潛質才來加他好友的,不光是他,同個寢室的另外兩個覺醒者,沈潘安和裘凱明都是一樣的,沈潘安因為是富二代,本來就不缺女生,至於裘凱明,那個餓死鬼反正今天晚上肯定又不會回來了。
徐添並沒有立馬同意,但不代表他不會同意,因為對方看到他沒通過,或多或少就會貢獻一些負麵情緒值值……
【來自海佳麗的負麵情緒值+5】
你看,這才半小時過去,負麵情緒值就來了。
任誰被無視都會或多或少心生怨念……
而且他對這種現象多多少少有些排斥和不舒服,這些人來加他不外乎是因為他有覺醒潛質的消息傳出去了,衝著他未來可能覺醒,想要提前和他搞好關係。
既然是這種衝著利益而不是衝他本人的交情,不接受也罷……
還是那句話,別有用心的對待,他不需要。
所以晾人家一會兒,他也沒什麽心理負擔。
不過之後徐添還是會通過這些人的添加請求,因為隻有加更多的人,自己在朋友圈才能薅更多的羊毛啊。
他就是這麽精打細算,連一個能賺負麵情緒值值的機會都不會放過的,哪怕賺的不多,蚊子腿也是肉啊……
大晚上的,蘇茜茜又發來微信找他閑聊了
聽說今天你們學校進行試點覺醒測試了,結果怎麽樣?
徐添還好。
【來自呂茜茜的負麵情緒值,+19!】
有靈根就是有靈根,沒有就是沒有。
什麽叫還好?
徐添低等天賦,你呢?
呂茜茜哇,真的嗎,這麽好!可惜我沒有天賦……
閑扯了幾句有的沒的徐添就結束了話題
你早點睡吧,別熬夜玩手機了,對手機不好。
和女生聊天什麽的,最煩了,我又不想和你上床,聊什麽聊!
【來自呂茜茜的負麵情緒值,+37!】
一夜無話。
第二天,徐添一到404寢室,就看到門口圍滿了人,好多光著膀子的爺們。
看到徐添過來,他們還像發現稀有物種一般大呼小叫地湧了上來。
“看!就是他,未來的覺醒者!”
“徐添,添哥!請收下我一年份的膝蓋!”
……
徐添眉頭微微一皺,問道
“幹什麽的都?”
一旁的牛雲撇撇嘴“聽說咱們寢室一下子出現了三個覺醒潛質的人,這些人覺得是咱們寢室風水好,來沾歐氣的。”
歐氣有點類似於運氣和喜氣的意思,一般指的是有錢人或是運氣好的人所散發出的氣息,至於為什麽叫歐氣,徐添也整不明白,網上亂七八糟莫名其妙的詞什麽都有。
“風水好?還沾歐氣?”
徐添一陣無語,特麽的這寢室從404這個寢室號開始就不吉利好吧。
牛雲對這種無稽之談也是嗤之以鼻的。
哼,真是風水好的話,為什麽他們都有天賦,就老子沒有?
牛雲老鬱悶了!
莫名有種被徐添和沈潘安給拋棄的感覺。
【來自牛雲的負麵情緒值+3,+9,+6……】
所以徐添也是有點納悶,為什麽自打昨天覺醒之後,這胖子對自己的怨念就沒停過……
日間,老師正上課的時候,忽然來了另外一個老師,點名讓沈潘安、徐添以及裘凱明出去一趟。
三個擁有靈根的人被叫走,不得不讓其他學生多想,一時間滿課堂的議論聲。
“他們怎麽也被叫走了?”
“難道和宮新原一樣,都要離開學校了嗎?”
“這是要迎接光輝未來的節奏?”
。