這一商量就是幾天幾夜，嬴政非拉著贏九州問這個問那個。

    要不是贏九州是一個天人極境的武者，隻怕是早已困倒在了地上。

    就像現在的李斯，他躺在床上睡得暈死了過去。

    幾天幾夜的討論，幾天幾夜的修改國策，幾天幾夜的規劃。

    贏九州究極天人的學識，徹底折服了李斯，讓他歎為觀止。

    李斯認為，哪怕是他那個才華橫溢，死得早的師兄，也比不上太子殿下的十分之一，贏九州的言論好似給他打開了新世界大門。

    原來治國還可以這樣，原來科舉還能這樣玩。

    原來這個世界上真有那種生而知之的人，太子殿下不隻是武藝絕巔，就連文學造詣，政治手腕，都是這個世界上鳳毛麟角的存在。

    至於世家的反抗？

    那還真不好意思，嬴政表示大秦那些權貴都是一群弟弟，都是一群酒囊飯袋。

    誰敢阻攔他嬴政？

    沒有的，現在沒有，以後也不會有。

    除非他嬴政死了，不然這些權貴隻會乖如綿羊。

    次日。

    國策發出。

    大秦徹底的炸了。

    所有人都不可思議的看著新國策。

    第一，取消舉薦製，實施學宮製。

    第二，每個郡建立一所文學宮以及武學宮，廣納天下學子，不論出身，不論學識，不論是否識字，不收學費，若是通過入學考核，每位學子發放五十秦半兩，或五十學分，若是畢業成功，國家包分配，學子皆可入朝為官。

    第三，在大秦境內，不再有老秦人一稱，隻要是大秦的百姓，那都是秦人，享受的待遇和原先的老秦人一般無二。

    第四，取消連坐製，一人犯罪一人承擔，另，犯罪人有權向上一級衙門申訴重審此案，斷絕地方衙門胡亂判案。

    第五，取消每家每戶服役製，廣招天下壯士，修長城，修皇陵，每月有工錢，包吃包住。另，家中若有子嗣，文學宮或武學宮可優先考慮錄取。可在地方官府備案，統一行程。

    第六，取消軍功製，收回所有爵位，若家有爵位者，可已爵位抵消免試入學，國家收回爵位，其子嗣入武學宮。

    看著告示牌邊宣傳的官員，這些六國遺民都很懵逼。

    在以前，因為他們不是老秦人，是六國遺民，從來不曾融入這個新的國家，他們也從來是被老秦人看不起的。

    就好像，老秦人這個身份，天生自帶光環，天生就比他們高了那麽一等。

    有時候，他們這些六國遺民犯了大秦律法，或者是因為老秦人嘲諷他們，他們動了手，就被大秦的律法砍手砍腳，更有甚者直接拉去服役了，這一去再也不曾回來。

    大秦的那些官員，也包庇那些老秦人，明明是老秦人動了手，打了他們，他們還手了，可被律法審判的還是他們。

    導致這些六國遺民都是恨秦國的，他們當不了官，他們一輩子就隻能當一個農民，他們隻能被老秦人欺負。

    哪像那些老秦人，他們有關係，他們有人脈，他們惹不起，他們家家戶戶之中說不定就有一個兒子有爵位。

    “啊啊啊！老天爺為什麽這樣對我？？為什麽現在才取消了服役製？？”一位婦人仰天長嘯，淚如雨下，失聲痛哭道，“我的……我的丈夫，我的兒子，他們都回不來了，回不來了，他們死在了長城下。”

    “小兄弟，你有所不知，我旁邊的那一家人，他的兒子犯了死罪，其家人都被滿盤抄斬了，可惜，太可惜了。”一位老者杵著拐杖搖了搖頭，對那一家人的遭遇同情不已。

    “我受夠了壓迫，我當膩了農民，我一定要讓我的兒子考入文學宮當官！”一位老丈丟下了扁擔，興高采烈的跑入家中。

    “蒼天有眼，蒼天有眼，秦國終於取消了這嚴苛的律法，也讓我等六國遺民有了當官的機會，真是老天有眼。”一位年老的學者顫抖著雙手，指著告示牌知乎蒼天有眼。

    “嘿，老先生，哪裏是什麽蒼天有眼，這是我大秦太子殿下聖明！這些律法，這些製度都是太子殿下取消的，你要感謝也要感謝太子殿下才對。”

    一位巡邏士兵忍不住提醒道，他雙手叉腰，似乎是為大秦出了一個英明神武的太子感到自豪，又似乎是能為大秦做事，是他的榮譽。

    ……

    諸多種種，在大秦境內不斷上演。

    這一刻，這些六國百姓儼然歸心。

    這個大秦沒有老秦人一說了，現在的他們隻有一個身份，那就是秦人。

    這些律令，這些製度不可謂不好，相反特別好，人人都可以上學，最重要的是還不收錢，這特麽的跟做夢似的。

    一些乞丐，一些農民工雙眼放光的盯著第五條。

    包吃包住還有工錢，這莫不是老天掉了餡餅？？

    而那些農民雙眼放光的看著優先考慮錄取。

    如果能給他們的子嗣一個當官的機會，擺脫這如同枷鎖一樣的身份，哪怕是讓他們去死，他們也不會有什麽猶豫的。

    怕就怕在，秦國是在騙人的，秦國是在忽悠他們。

    ……

    大明，紫京城。

    朱元璋震驚了。

    天啊！

    大秦的立世根基改了！！

    軍功製也取消了！

    大秦以法立國，是什麽讓大秦戰無不勝？是什麽讓大秦一統六國？

    那是軍功製！！

    可現在呢？

    大秦的立世根基被改了……

    難道大秦新推出的學宮製比軍功軍還好？？

    不可能，絕對不可能。

    朱元璋直接扼殺了這個可行性。

    因為縱觀曆史，沒有哪一個國家這樣玩過，一個不被人熟知的製度，又怎麽可能知道它的實用性？

    而且這樣的製度還是出自一個少年之手，這顯得這個改革特別的兒戲。

    要知道，改變的背後往往隱藏著大危險。

    有不少的國家因為改革失敗，直接成了那亡國之君，但同時也隱藏著機遇。

    朱元璋無法判斷出來，秦國的改革到底是機遇還是危險。

    “諸位愛卿，秦國的改革你們怎麽看啊？”

    朱元璋對著眾臣問道。

    “陛下，依臣來看，秦國這是在收買人心，因為在這之前，秦國剛完成了一統，六國遺民對大秦並沒有什麽歸屬感，可這樣的律令一出，那些六國遺民肯定會對秦國心懷感激。

    但，臣不解的是，大秦百姓何其之多，如果人人都可以去上學，人人都可以當官，他們開設的學宮，真的可以收納那麽多的學子嗎？”

    李善長疑惑了，是真的疑惑了。

    要知道他們大明的科舉，那是經過重重選拔的，到了最後受到重用的隻有那麽幾個而已。

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