第六十章 離經叛道,學說之爭

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        在這個世界,知和行是分開的。

    正如王琰所說,知就是學聖人道理,行就是學好之後運用聖人道理。

    這是大儒朱齕提出之後,便一直盛行了上千年的學說。

    李青現在提出知行合一致良知,定然會在文壇上引起震蕩。

    引發一場劇烈的學說之爭。

    甚至無數人會以此來抨擊李青扭曲先賢的道理。

    看著王琰滿臉渴求的目光,李青搖了搖頭道

    “自古以來,未有學養子而後嫁者也。知行本就不該分開理解。”

    王琰聞言,細細琢磨。

    未有學養子而後嫁者也。

    他越琢磨,越發覺李青所言是正確的。

    自古以來,就沒有先學會養女兒,然後才讓她出嫁。

    女子出嫁,都是年紀到了,隻要有父母之命媒妁之言便可。

    與其餘種種,皆無關係。

    若知行分開理解,在將女兒嫁出去之前,還得學習如何教養女兒,使女兒達到出嫁標準才行。

    一時之間,王琰放佛撥開了一縷迷霧。

    更加興奮的詢問“既然知行不可分開理解,敢問先生,何謂知行合一?”

    李青道“知是內心的覺知,對事物的認知。是一個人的道德意識和思想意念。

    行是人的實際行為和道德踐履。

    一個人的外在行為,往往是受內在的思想支配,由衷向善向知的人,才有外在自發的善行。

    知為行之始,行是知之成。

    知行沒有界限,知就是行,行就是知。

    你想一件事情的時候,或許你並沒有去實施。但你思考的過程當中,實際上就是行動的開始,是行動的一部分。

    同樣,行動的過程,也是學習和思考的過程。

    這便是知行合一。

    知中有行,行中有知。知行不能分為兩截。

    你之前所迷茫的,便是知而不行。”

    李青一番知行合一的理論,震耳發聵。

    王琰越聽越激動,到了最後甚至手舞足蹈了起來。

    他已經感覺自己快要觸摸到一條全新的儒家大道,興奮的問道“先生,致良知又作何解?”

    李青道“知而不行,是你的道德意識認為你應該去做某些事情,卻因為種種原因而不得踐行。

    這違背了聖人道理,違背了道德理念。

    知必然要表現為行,不行則不能算真知,便不算領悟了聖人道理。

    但在知而行的期間,也該有約束。

    道德是人行為的標準,我們需要按照道德的要求去行動。

    一切符合道德要求的行為,便是良知的踐履。

    君子立於世間,當以道德約束自己,並踐履道德。

    要做到言行一致、表裏如一。

    一念發動處即是行。

    知行合一的根本目的,便是摒棄克服一念不善。

    念頭不善而去行動,則道德不存,便不是知行合一。”

    李青將知行合一致良知的理念緩緩道來。

    他靈台文宮深處,那尊雕像左手上的書籍,也浮現出了一行行的文字。

    “知行合一致良知。”

    “知為行之始,行是知之成。”

    “言行一致,表裏如一。”

    “一念發動處即是行,發動處有不善,則克服不善之念頭。”

    “胸中不存一念不善。”

    聲音仿佛融入天道當中。

    九天之上,儒家大道浮現,在不斷的在完善和壯大。

    立德、立功、立言。

    李青在這個世界上提出知行合一,便是立言。

    知行合一契合儒家大道,得儒道認可。

    隻要李青將知行合一的學說傳遍天下,教化世人,三不朽之一的立言則完成。

    提出知行合一這等學說本就難如登天,使之傳遍天下,更是比登天還難。

    對李青而言,他的確踏出了立言的第一步,也得到儒道的認可。

    但路漫漫其修遠兮,想要徹底完成立言,才剛剛起步。

    王琰聽完李青詳細闡述知行合一致良知的含義,肅然起敬。

    他鄭重的整理衣冠,再次向李青恭恭敬敬的行學生之禮。

    “隻要認為是對的事情,並且符合道德標準,便要去做。

    倘若不做,是知而不行,依舊有違道德。

    一念不善,明知是錯誤的念頭,仍然要去踐履,更加違背道德,違背聖賢道理。

    先生所言,徹底撥開了學生心中的迷霧。”

    李青點點頭,對王琰十分滿意。

    “孺子可教也。”

    二人又交談了少許,王琰滿懷暢快的笑容離開了李府,徑直往朱府而去。

    座師走向了錯誤的道路,他必須得去提醒。

    這就是知行合一。

    ……

    一炷香之後。

    朱府傳來了朱九淵憤怒的咆哮聲。

    書房當中,他勃然大怒,怒斥王琰“知先行後,是先祖傳下的思想,是傳承了上千年的先賢道理!

    李青小兒,懂什麽知行?知行合一致良知,不過是一派胡言!

    此乃不敬先賢,大逆不道!

    王琰,你王家祖孫六代,代代為我朱家門生。

    今日竟聽那黃口小兒一派胡言,便行這背棄師門之事。

    氣煞老夫,實在是氣煞老夫!”

    向來穩重,城府極深,平時喜怒都不行於色的朱九淵,此時已氣的渾身顫抖,唾沫橫飛。

    王琰無視朱九淵的怒火,倔強而堅定的看著他。

    “座師也讀聖賢書,當知為官首要,便是造福百姓。

    可您並沒有這樣去做,您將家族利益放在首要,其次才是百姓。

    這是知行不一,表裏不一。

    您心中念頭,與道德不符,此乃不善之念。

    望座師早日摒棄不善之念,執言行一致、表裏如一。”

    “滾!離經叛道之輩,給老夫滾!”

    朱九淵怒吼。

    他堅定先祖朱齕的知先後行之說,認為李青所謂的知行合一離經叛道。

    更憤怒自己很看中的一位學生,居然也認可了李青的學說。

    甚至還在這裏指責他知行不一,表裏不一。

    先祖的學說受到了抨擊,自身作為老師的尊嚴遭到踐踏。

    讓他出奇的憤怒。

    “望座師摒棄陳舊思想,早日想通。”

    王琰說罷,作揖行禮離開了書房。

    良久之後,朱九淵才緩緩的平息了一些心中的怒火。

    他的臉色陰沉的快要滴出水來,望著窗外早已消失的異象。

    “李青,老夫給了你兩次機會,都不肯為我所用。

    如今更是離經叛道膽大包天到抨擊老夫先祖的學說。

    上升到學說之爭,便別怪老夫不擇手段了。”

    知行合一致良知的學說,伴隨天地異象的出現,將會對朱齕的學說產生巨大的衝擊。

    一旦世人認可了知行合一,那朱家在儒學上的地位,將會一落千丈,甚至直接跌落神壇。

    屆時朱家這個傳承千年遍布七國的世家,將有分崩離析的風險。

    這是朱九淵絕對無法接受的。

    更何況在他心中,本就認定知行合一是離經叛道、嘩眾取寵。

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    第三更!