“他現在每天下午都在印刷所裏，編教材。”

    “編教材？”金曉宇想自己前些日子剛暗示過他，私撰教材犯忌，沒想到他居然還是執迷不悟！

    看我怎麽收拾他！金曉宇的眉頭一豎，荊楚覺得害怕，趕緊道“這個，這個……您可別說是我說得……”

    “你放心好了！你事我護著你。”金曉宇拍著胸脯保證，“這個印刷所在哪裏？”

    “就在學校對麵……”

    “高雄國民學校印刷廠”和學校是一路之隔。是一處獨立的小院子，磚石結構，封閉又堅固。這裏隻有門牌，並不掛牌，是屬於本地不公開的機構。

    金曉宇因為是元老，很方便的就進入了印刷所。

    印刷所雖小，卻也是五髒俱全，雖然設備落後――都是臨高淘汰下來的，但是排字、印刷、切紙、裝訂……應有盡有。五六個工人忙忙碌碌。金曉宇還以為這裏印刷的都是學校的教材、試卷之類的東西，沒想到正在排印的居然是最新一期的《高雄日報》。

    這《高雄日報》是本地報紙，說是日報，但是受限於物資和人員短缺，每周才能出版一次。每周有五份送到學校來。金曉宇也略略看過，是一份頗為乏味的報紙，自然了，小小的一個高雄也不可能天天有什麽轟動性的社會新聞。至於國家大事也就是轉載《臨高時報》的內容。不過，它有一份文藝副刊《朱槿》，倒是值得一看，其很多都是歸化民創作的詩歌、散文、之類，題材廣泛，大多是白話文書寫，有的看起來，很有明清的韻味。特別是上麵連載的誌怪，更是金曉宇的最愛。

    學校的印刷所怎麽還印刷報紙？

    她問了下負責人才知道，項天鷹在後麵的編校室裏。當下穿過天井，來到了後院。

    原來這後院別有洞天，修有好幾排磚石房屋，分別掛著不同的牌子，第一棟平房便是“編校室”。外觀與眾不同，連排的窗戶明晃晃的耀眼，外麵又支了一層防曬網。

    推門進去，隻見項天鷹和兩個歸化民各自占著一張大桌子，看著稿子，神情很是專注，連她推門進來都沒有發現。門口的桌子上，靠牆的書架上，到處堆滿了紙張，空氣裏散發出一股油墨的氣味。

    這是在編教材？雖然她沒編過教材，但是看胡青白他們搞過，手邊都是堆滿了各種書籍和字典，沒見手邊堆著一堆印刷文稿的。

    她輕手輕腳的走到項天鷹身後，拍了拍他的肩。把項天鷹嚇得一激靈，回頭一看是她才鬆了口氣。

    “你這是要我活活嚇死……”他抱怨道，“你怎麽來這裏了？”

    “怎麽？我來不得嗎？還是這裏有你的小秘密？”

    “嘿嘿，小秘密倒是沒有。”項天鷹略略有些尷尬，“算是我個人的一點小事業吧。”說罷他回頭對兩個歸化民幹部說道“小馬、小陳，你們先幹著，我和金元老有些話說。”

    說罷將金曉宇帶到隔壁的房間裏，這裏是小小的一間辦公室。收拾的很仔細，非常潔淨，和外麵多少有些髒亂的校對室很不相同。看到桌子上的文具，她知道，這是項天鷹的另一間辦公室。

    聯想到外麵正在印刷的《高雄日報》，項天鷹在這裏幹什麽也就豁然開朗了。

    “原來你還是《高雄日報》的主編啊，失敬失敬。”

    “莫要開玩笑，”項天鷹趕緊否認，“主編是魏八尺，這屬於公開信息，你可以查到的……”

    “那你就是責任主編了。”

    “也不是也不是，我隻能算是副刊的主編。”

    “想不到你還真是個文藝青年呢。”金曉宇說，“這副刊我特別愛看，你從哪裏發掘來的這麽多作者？”

    “天下有才的人多得是，隻是沒機會表現罷了。我主編這份副刊，也有讓這些17世紀的文藝愛好者們暫露頭角的想法在內。”

    “你這是有病啊，自己的本職工作都沒搞好，一天到晚搞這些做什麽？”金曉宇覺得項天鷹的摸魚行為已經突破天際了，忍不住提醒他一下，“學校的事情這麽多，你不尋思尋思怎麽改進，搞副刊……我真是服了你了！”

    “人總是有休閑娛樂的要求的，再說副刊也是我們宣揚新生活新文化的有力的宣傳陣地……”

    “好了，好了，我說不過你。還有一件事，你為什麽要對別人說你在編教材？”

    “哪個說的？哼哼，我知道了，肯定是荊楚！果然是她背叛我了。”

    項天鷹的話讓金曉宇心裏咯噔一下，再看項天鷹的臉色並沒有異樣，才意識到是“說者無心，聽者有意”。趕緊道

    “是我逼她交待的！你先別打岔！你自己編曆史教材這件事。別到處說了，還有相關的文檔。我叫荊楚都給你另外裝了盒子，算是你的個人備忘錄內容。不放在國民學校的檔案裏。這事就算是過去了。等以後胡相想到編寫曆史教材的時候你再報名吧－－可千萬別說你早就編好了。別給自己惹事！至於副刊這事，你也能省則省吧。”

    項天鷹笑道“你以為我是喜歡文藝才待搞副刊的？的確有這麽一點道理。不過我的主要目的是找個理由待在印刷廠。”

    “這是為什麽？”

    “你先看看這個。”他拿起一本書遞了過來，這是一本臨高印刷的出售到廣州的書籍。書本身沒什麽花樣，就是一部生活類書籍。金曉宇滿腹狐疑的打開一看，裏麵有很多地方都用鉛筆做了標注，一看就知道是項天鷹的字。

    金曉宇沒看明白這裏有什麽特殊之處，隨口說道“你的字怎麽還這麽爛。”

    項天鷹說“這不是重點，我讓你看這裏麵的錯誤。”

    金曉宇再看了看“這校對水平確實是差了點。”

    項天鷹把書放回遠處，說“臨高印的還好些，杭州出的就更不用說了，那裏的校對大多是舊文人，校對完全沒有標準。其實就算是臨高那邊，管理也很混亂，大圖書館、真理辦公室、印刷廠三個方麵一起負責圖書的出版，校對也很草率，翻印的舊時空的書籍本來就沒什麽錯誤，教材的審查則比較認真，一般外銷類的書籍的校對就沒這麽嚴謹了，每天發行的報紙時間限製比較嚴，校對也不夠認真。至於高雄這邊嘛，那就是慘不忍睹了，我第一次拿到《高雄日報》的時候簡直驚呆了……”

    “所以……”

    “我要是直接告訴魏八尺，我要幫著高雄日報的做審稿校對工作，他會怎麽想？”

    “狗拿耗子。”

    “對，所以我得有個光明正大的理由才好待在這裏。”

    “理由？這裏不就是高雄國民學校的附屬印刷廠嗎？”

    項天鷹略微尷尬的笑了笑，說“其實裏麵有些區別的。”

    原來魏八尺原本打算籌建的不是“高雄國民學校印刷廠”，而是“高雄印刷廠”，但是由於現在高雄除了教材和報刊之外並沒有多少印刷需求，所以高雄印刷廠乃至高雄出版社的方案被否決了。於是改用“國民學校附屬印刷所”的名義進行的申請。

    說是“國民學校印刷所”其實就是市政府的印刷廠。無論是人員、經費還是物資，都是由高雄市政府承擔的。所以這裏不僅印刷教輔材料和考卷，還負責市政府發行的《高雄日報》的印刷。

    “可是這校對和你有什麽關係？你是校長，教育工作者，不是圖書編輯……”

    項天鷹說“那是當然的，這是我的本行，要說編書，元老院裏還是有比我厲害的，可要是校對，恐怕沒有誰比我強。”

    校對這行門檻低，隻要認字就能幹，可是要幹好了可沒那麽容易。首先這裏麵有一套標準化的流程，舊時空一本書的校對經過十個人的手是再正常不過的，用黑馬軟件過一遍，還要人工反複校閱，

    “……現在呢有兩個人通讀過就不錯了。而且為了節約用紙，不能像舊時空那樣改一遍印一次，隻能在一份稿子上反複改。舊時空校稿用紅藍綠黑鉛五種筆，現在鋼筆不能普及，能用的隻有紅藍鉛筆，一份稿子上用鉛筆改好幾遍，排版員哪能不出差錯。”

    “實話說，就是舊時空，我也沒覺得好到哪裏去，各種低級錯誤多得去了。”金曉宇吐槽道。

    “那是，那是。幹校對雖然門檻低，但是幹好卻不容易。”項天鷹說道。校對人員本身中文功底要過硬，還要熟悉出版業的各種標準和各種常見錯誤，有敏感度。對於書裏講的內容也不能完全外行，否則看不出知識性的錯誤。這些光靠學是學不出來的，必須靠一篇篇稿子練出來。

    “……外麵兩個年青人都是從臨高時報社調來的，原本負責《臨高時報》的校對，在歸化民中算是水平很高的了。不過還是不夠專業，我讓他們跟著我好好學。”

    金曉宇點頭說“我明白了，你是想把自己的專業傳承下去。”