轟隆隆——

    午後梅雨下緊，虛空輕雷鳴響。

    今日東湖縱舟飲酒的劉彥、陸侯，這時已各歸家中。

    陸侯步入府衙後院，身上衣衫幾乎濕透，兩袖粘著手腕，而其麵卻有一股爽氣。

    廂房內，楊氏懷抱小公子，看丫鬟環兒做小鞋。

    轉見官人濕衣在門口，含笑問：“莫非今日與奉義吃醉，掉入湖了？”

    說話讓環兒拿來幹衣裳。

    陸侯進屋道：“未落湖中，隻是傘破了，才弄得一身濕。今與世才遊湖，獲益匪淺，甚是暢快！”

    楊氏把小公子放到床上，騰出手給官人更衣，問他：“都有何獲益？”

    陸侯換上幹衣，寬襟落座說‘風骨’二字，將兩個時辰所談，精簡成幾句話講與夫人。

    楊氏轉睛思量，敬佩道：“奉義此番風骨立成，前路更加寬闊了。”

    “他今日約官家遊湖飲酒，怕是刻意為之。”

    “為的是…，借此點撥官人，讓官人一睹‘他是如何立風骨’，從中吸取領會妙理。”

    “夫人與我所見略同。”

    陸侯喝口清茶，談道：“乘船回城途中，世才與我說‘子洵為官廉明，有官德，正直守公，此可作為品德樹立。’”

    “又說‘你不必急於寄學明經，萬山之路非君之道，不如借為官一任，而養品性入骨！’”

    “世才這兩句點撥，無不在指‘風骨’二字。”

    “其言中深意，即是讓我先立品性，後養風骨，修孟學，養正氣！”

    “我聞君子善言，心中忽得通透，看清了今後修身、篤學、治經之路！”

    “此番通透，千金也買不來！”

    楊氏含笑點頭，說：“我哥哥也曾說，官人身正性直，適合修孟子學。”

    “奉義這場指點來的及時！”

    “官人馬上就要‘三載考績’，以官人治理臨安之功績來看，多半會升官，治理一州也未可知。”

    “我看可繼續為官，如奉義所言‘借為官而積養品性’。”

    “官人已明【仁義之用】，為官可為百姓造福，如此利己利人之事，何樂而不為？”

    “他日官聲傳遍天下，亦能青史留名，百世流芳。”

    陸侯附和夫人之言，談起自己回來路上所思。

    一番暢談，他心氣爽快。

    丫鬟環兒插話說：“明日端陽節，可送些粽子過去，即是養人情，也算作答謝。”

    楊氏點指她：“與我不謀而合。明日我倆過去，抱上靈玉與他家娘子敘敘話。”

    “對了，奉義可說何日外出‘行學’？”

    “記得官人曾說，奉義養成風骨後，便要遊曆各州，篤行養學。”

    陸侯落下茶碗道：“我問了世才，他說端陽過後便外出行學，明日去東鄉買馬。”

    ……

    南城劉府，後院正房。

    劉彥到家後，被眾女一同圍觀。

    荀娘子、李娘子、高二姐、藍彩衣、裘四娘，阿九、弦月、萱兒、十三娘環繞君子。

    雙雙眼目盯看其身，笑逐顏開，交頭接耳，談‘風骨’，論‘變化’。

    劉彥任由打量，說起‘明日買馬’之事，問眾女：“你等可有識馬之人？”

    眾女相覷，萱兒出言道：“小奴讀過《馬經》，對良馬略知一二，但不敢說識得‘千裏馬’。”

    劉彥笑道：“我買馬隻是代步之用，無須那等一日奔行千裏的寶馬，隻要能一日載人行幾十裏，性情溫順，吃得辛勞即可。”

    萱兒道：“若是這等馬，坊間就能尋到。”

    說著，談起幾類馬種，談論它們的優缺。

    荀娘子道：“既然你識得良馬，明日就與郎君一同去東鄉相馬。”

    萱兒淺笑領喏。

    申時梅雨收，雷聲隨雲而隱，眾女各自散去，府內隻剩下荀娘子、高二姐、憐雲、阿九。

    劉彥領她們上香拜母，與老夫人神靈敘話，告知母親‘孩兒風骨已立’，後說‘行學之事’。

    劉氏與子同喜，讓他隻管外出遊曆行學，不必管家裏之事了。

    說：“如今繡坊開起，有人掌管。家中有憐雲、阿九管，府外還有貂兒、二娘，你走了她們自能操持，隻管心無旁騖，篤誌行學。”

    “現在我家今非昔比，這都仗我兒，仗聖人之學。”

    正如老夫人所言，如今家門穩固，劉彥確無旁騖掛礙，能夠安心的出行。

    他與母親談論一炷香，說‘行學用意’，待清香燃盡，拱手送走老夫人神靈。

    轉眸望外，天色放晴，雲破透出青藍色。

    這時劉平過院，回事說：“新安李家公子李韻漣來拜府。”

    劉彥聽了眼目思量，問道：“他可是帶著玉瓶而來？”

    劉平笑說：“帶了玉瓶，還是那尊白玉瓶，今日我觀韻漣公子，麵相已與昔日不同。”

    劉彥點頭讓他去備茶招待，轉對眾女說起‘李韻漣為何抱玉瓶而來’。

    去年臘月，楊萬山離臨安還洛陽之日。

    新安李太公攜帶孫女李韻蘭、孫子李韻漣拜府，遞上錢塘江府主簿靈官李長青的書信，想讓孫女孫子拜入門下。

    劉彥賣個人情與李主簿，收李韻蘭為記名女弟子，讓她入青花舫修學。

    至於韻蘭之兄李韻漣，並沒收入門下，提出一個條件，說‘你何時看清自己心中麵貌，再抱此玉瓶見我。’

    說到此，劉彥笑道：“今日他抱玉瓶而來，或許已看清了自己。”

    “我去考問一二，真若達到‘以心見心，內視本相’，便是不可多得的良才美玉，我當收作弟子。”

    眾女聞言皆生興趣，跟著劉郎去前院廳堂旁聽。

    堂內，李韻漣一身素衣立身如竹，身旁有個少年書童，十四五歲，懷抱紅布白玉瓶。

    劉彥入堂，公子抖擻精神，端正禮見先生，書童抱著玉瓶趕忙躬身。

    劉彥分看他們，手請李韻漣入座，問：“這半年韻漣都做何事？”

    韻漣不敢落座，立於先生身前，秉持禮數回話：“學生隻在家‘照麵讀經’。”

    劉彥追問他：“如何照麵，讀什麽經典？”

    李韻漣低眉回答：“學生以寒銅照外貌，以靈台照內貌，所讀的經典是佛門《心經》。”

    劉彥三問道：“今日韻漣皮相之下，又是何貌？”

    李韻漣心竅明爍，當日正是這一句把他難到，眼下聽先生複問，他已有了答案。

    回答道：“學生皮相之下無貌，隻有憂、悲、喜、怒四欲，每日都在變化，本相失於四欲之中，不能固形。”

    “這皆因我心中不靜，存無夫誌、道義，故被外物擾亂五官，五官擾亂內心，使我迷失了本相，看不清本來麵目。”

    “懇求先生，授我修養內心和端正形貌之法。”

    說完，他揖禮下拜。

    劉彥顯露笑顏，對他道：“韻漣有自知之明了，亦能以心見心，雖本相不定，但可以慢慢找回。”

    “今後你就是我親傳弟子，我予你一表字，叫【子明】。”

    ……