自從極左思潮開始，學校的辦學經費就停了。學校的開支就得依靠大隊的支持。

    改革開放以後，大隊改成了村，公社改成了鄉。隨著分田到戶，村裏成了空殼子，基本的開支都難以維持，那裏還顧得了學校？！

    鄉政府的開支捉襟見肘，也是難以維持。

    經過鄉研究，決定征收村提留、鄉提留，用來分別彌補村裏、鄉裏的支出資金。為了解決望嵩二中的開支問題，對望嵩二中所轄七村村民，征收教育附加費，標準是每位村民每年每人一元錢。

    這筆錢是村裏收提留款的時候，搭車收上來的，學校要分別到七個村去取。由於各村沒有企業，也沒有商業，所以就沒有了經濟來源。學校這筆錢，就成了各村的香餑餑，啃不完也要能啃多少是多少，盡力地啃。

    阿雲了解到這種情況，先是將各村的主要幹部請過來吃頓飯，目的就是建立良好的校村關係，以求得到各村對學校的支持，同時方便把錢提上來。

    為了這筆款，阿雲的擠出時間，隔三差五地往各村跑。一次沒錢，再去，一般都要跑三五次才能要出來。

    為了能夠把錢要出來，阿雲都是取個整數，零頭就留給村裏了。

    還有一個難處，就是開具收款收據的事。有的村，沒交足錢卻還要求開足額的收據，沒辦法校內的賬還是要按實際數額入賬的，隻好領導班子的人寫個附注作為證明。

    現實的社會就是這樣，你不給他點好處，你就一點也得不到。於是人們就在道理和現實之間進行妥協。

    一個村幹部，每個月幾十塊錢的工資，養一個人尚且不夠，何況要養活全家？然而，每屆村幹部換屆都要爭得死去活來。為了拉選票，既要承諾給村裏做出一些政績，又要給群眾現實的好處費，個中道理大家都明白。

    地方鄉鎮幹部那裏會不懂，揣著明白裝糊塗，一個個裝的道貌岸然，私下裏都是撥拉著算盤進行權與利的交易。

    基層的群眾們，用選票換到了一點的好處，激動不已，內心裏發出了感歎，這樣的選舉一年一次多好！有所謂正義之士指責村民無知，為了蠅頭小利，喪失了正義。可是，真正有才華的都去幹自己的事業；真正有事業心的並不被村民和鄉鎮幹部所看起，因為他們都不願拿出好處，大家也得不到利益。現實中，誰願意得罪自己？！

    望嵩二中這一點少的可憐的經費補助，最後落下的已經無幾。在這種利益的出讓下，畢竟收上了一部分資金，校村之間也維持了比較好的關係。

    阿雲也不得不妥協，隨著習慣走。

    盡管這樣，還是引來了陽縣教育局紀檢部門的關注。

    “哎，老弟。今天教育局紀檢股到你們學校檢查。”電話裏傳來教辦主任的聲音。

    “紀檢股？紀檢股來有什麽事？”紀檢是個比較敏感的字眼，阿雲急忙問。

    “有人舉報你們二中亂收費，今天局裏下來落實。”

    “實事求是吧，按實際情況匯報，看局裏咋說。你準備準備，馬上就到。”

    阿雲召開了學校領導班子會議，將教辦主任的話傳達了一下。

    “校長，我覺得我們沒有什麽錯。我們今年還是按你來之前的標準收費的，過去都沒事，現在怎麽就有事了？”段軍說。

    這一點，阿雲怎麽會不知道。開學收費時段軍問過如何收？阿雲說按過去的標準收。

    這個事怎麽說呢，並且阿雲曾經就這個事請示過教辦主任，經過主任認可的。既然主任讓實話實說，到時就實話實說吧。

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