“秦校長，你說的是真的嗎！”

    “當然是真的了，老夫還能騙你不成？”

    聞言，陸雲立刻站起身，神情嚴肅的說：“那請秦校長你告訴我，我該怎麽做。”

    “你這孩子，沒必要搞的這麽嚴肅啦。”

    “方法其實也不難，不知道陸同學你，有沒有聽說過消耗類卡牌？”

    “消耗類卡牌？”

    看到陸雲這表情，秦明德明白他應該是不清楚這是什麽卡牌。

    於是開始解釋起來

    所謂的消耗類卡牌，其實就是一種非常規的特殊卡牌。

    屬於有使用次數限製的消耗品。

    而消耗類卡牌中，大體可以分為兩種。

    第一種，技能型消耗卡牌。

    這些卡牌固化了某種技能，能夠讓卡師在不裝備此卡牌的情況下，就能夠使用出卡牌技能。

    屬於輔助戰鬥的保命手段。

    第二種，藥物類消耗卡牌。

    這種卡牌就是封裝了一些特殊的藥物在卡牌中。

    特殊藥物包括但不限於恢複類、強化類以及最後的修煉類。

    而秦明德重點和陸雲說的，就是修煉類的消耗型卡牌。

    其實很多修煉類的消耗型卡牌，根本不需要進行卡牌封裝。

    因為它們的本質，就是‘基因強化液’而已。

    卡牌公司之所以要把‘基因強化液’，封裝打造成卡牌。

    一個方麵是為了提升‘基因強化液’的保質期。

    另外一個方麵，就是防止自己公司的產品，被有心人解析破解。

    這類消耗型卡牌有一個特點。

    那就是在卡牌激活後，必須在短時間內使用。

    不然的話，物品就會快速損毀。

    這其實不是消耗類卡牌本身的效果。

    而是那些製卡者故意在卡牌中設計好的。

    其目的，就是保證自己產品的保密性。

    以防被外人破解後，從而製作出仿製品。

    屬於一種特殊的防盜手段。

    “那秦校長，我要如何獲得這些‘基因強化液’卡牌呢？”

    秦校長沒有回答，而是笑著伸出手。

    不多時，三張青銅級的強化液出現在了他的手中。

    “陸同學你什麽都不用做”

    “在高考之前，我們會定期給你提供足夠修煉的基因強化液。”

    陸雲接過秦校長遞給自己的三張卡牌基因強化液。

    不過無功不受祿。

    雖然內心很是興奮，但陸雲還是試探性的問：“那秦校長，我得到這些強化液的同時，需要付出什麽嗎？”

    秦校長笑著說：“這是當然了，畢竟這天下可沒有免費的午餐。”

    “而我對你的要求也很簡單”

    “那就是陸雲同學你必須在之後的高考中，考上聯邦十大學院。”

    “隻要你能夠做到這一點，那麽修煉所消耗的費用，學校就全給你報銷了！”

    “而如果你沒做到的話，那你就需要在畢業之後，想辦法還上這部分的錢。”

    “至於利息的話學校就不會收你的了，你還上本金就可以。”

    聽到這些話，陸雲一時間不知該說什麽了。

    不是秦校長提出的條件太苛刻，而是他提出的條件實在是太簡單了點！

    要知道‘基因強化液’可是幾乎有價無市的存在。

    因為這類卡牌的需求特別大。

    基本上每一批的‘基因強化液’出來，就立刻銷售一空。

    光是陸雲手中這三張青銅級的基因強化液。

    官方價格是一張十五萬聯邦幣。

    哪怕是放在黑市上，也是十二萬聯邦幣一張。

    而聯邦內一個成年人，一年的工資也就差不多六萬聯邦幣而已。

    可以說，一張基因強化液卡牌，就等於一個正常人兩年的工資了。

    也就是說，陸雲現在手中拿著的，可是整整四十五萬聯邦幣的巨款！

    望著手中的基因強化液卡牌，陸雲的眼神很快就變得堅定。

    “請秦校長你放心，我不會讓你們失望的。”

    “你的要求我同意了。”

    望著意誌堅定的陸雲，秦校長臉上的笑容變得更燦爛了。

    “既然陸雲同學你已經有了決定，那回頭我會讓你班主任，和你敲定好有關於修煉資源的細節。”

    “到時候可能還要麻煩陸雲同學你和我們簽訂一些專屬合同了。”

    “畢竟學校也有學校要考慮的東西，一些必要的程序還是少不了的。”

    “好的。”

    在敲定好這些後，秦校長就讓陸雲回去好好休息。

    等到陸雲離開後，陸雲的班主任忍不住說：“秦校長，您確定您要拿自己的錢，來資助陸雲嗎？”

    “我承認陸雲他很有潛力，可是能考上十大學院的學生，哪個不是天賦出眾。”

    “陸雲現在想要考上十大學院，至少要在高考前達到青銅五星的程度。”

    “可不到一百天，提升整整一個大段位，這可不是光有資源就能夠做到的事情啊！”

    聽著班主任的話，秦校長滿不在意的說：“羅老師你這話就不對了，我一個校長都對自己的學生充滿信心，你作為學生的班主任，怎麽能不相信自己的學生呢？”

    “可是”

    “好了好了，別說了。”

    “我老了，這些錢留著也沒什麽用處，與其帶到棺材裏，倒不如拿出來給年輕人一些機會。”

    “而且你不覺得那孩子的眼神很有意思嗎？”

    “眼神很有意思？”

    羅老師回憶了一下，並沒覺得陸雲的眼神有什麽特殊之處。

    秦校長站起身，敲了敲自己的老腰後，走到了校長室的窗邊。

    從這個位置，他剛好能夠看到剛走出校園的陸雲。

    望著陸雲的背影，秦校長意味深長的說：“我可是從那孩子的眼神中，看到了巨大的野心，那不甘於平凡的野心。”

    話語落，秦校長拉上了窗簾，坐到了自己的沙發上。

    “既然那孩子有衝出這片天地的野心，那我們這些當老師的，為什麽不好好幫他一把呢？”

    “到底是潛龍在淵，還是龍擱淺灘”

    “對於這一點老夫可是好奇的很呢！”

    “說來慚愧，老夫當了十多年的一中校長，可至今沒有什麽拿得出手的成績。”

    “希望那孩子不要讓我失望吧。”