第二天下午。

    校園大喇叭突然響起，嚇了大家一跳。

    “喂喂，喂喂喂

    好，同學們能聽到吧。

    我們來說幾件事。

    第一，學校是學習的地方，不是讓你們傳流言瞎胡鬧的地方！甚至還有人，啊，還有人組團向學校投抗議信？嗯？你看見學校受賄賂了嗎？不信謠，不傳謠！一經發現，按違紀處理。

    第二，同學之間要相互幫助，小打小鬧學校管不著，但是組團孤立，排擠某位同學，咋的，你是黑·社·會的？一言不合就想neng死人家？以後這種情況不要出現，否則就處分。

    另外，你們不是懷疑人家成績有假嗎？學校親自從資料室把人家的答題卡調出來，在校門口的橫板上，不信的自己去看。

    最後，學校維護這名同學，不是因為人家家庭原因，而是因為學校珍惜每一個人才。

    就這樣，上課吧。”然後大喇叭就沒聲了。

    學校還是挺貼心的沐傾林暗暗把講話的這位老師表揚了一頓。

    貌似六班喜歡被雷劈

    大家都心情複雜，學校都這麽維護了，說明人家真的是天才

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    “對不起啊沐傾林。以前誤會你了。”一下課，毛若冰帶頭道歉。

    “對不起！”大家附和。

    “嘻嘻，沒關係。以後有不會的題盡管來問我，我能幫上忙的一定不會推脫！”那就給他們個台階下吧

    “哈哈太好了！我們以後都是好朋友了！”田苗苗拍手叫好，又有些得意。畢竟自己是第一個與沐傾林交好地人。雖然還是有點生氣沐傾林考試時沒有幫她作弊，否則她就不會年級37名了。

    不過她並不知道，沐傾林沒有真心把她當好朋友。

    “多指教。”白憂誠還是冷冷地，不待見自己的樣子。

    他是不是麵癱?對誰都這幅表情沐傾林心下疑惑。

    “呼——”沐傾林長長舒了一口氣。終於解決了！！

    “沐傾林，能幫我看道題嗎？數學最後一道大題我總是拿不全分數。”沐傾林一看是邱鈺朦，十分樂意。她對邱鈺朦好感度一直是居高不下。

    邱鈺朦這次班級第三，年級第五。她成績其實不錯的，隻是有點偏科。

    “當然可以！”沐傾林笑盈盈地一口答應下來。

    邱鈺朦也舒了一口氣，畢竟初三了，能浪費自己時間給別人認真講題的人很少。

    “你可以先看著，研究研究，明天再給我講。”畢竟是有難度的題，讓人一下子講出來可能性不大。

    “好啊，把題給我吧！”

    邱鈺朦把題遞給她，說了句“謝謝”就回自己座位上複習了。

    e，結果第二節課下課

    “朦朦！我可以這麽叫你吧？嘻嘻我給你講題”

    確實是有難度的一道題，沐傾林看了小半節課才看出來。

    （當然是悄咪咪看的啦）

    不過同時，對邱鈺朦的好感度又上升了些。

    “嘖嘖，好學生就是不一樣。連看的題都這麽有難度”

    沐傾林心裏默默感慨。

    貌似忘了點什麽

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    下午放學。

    “年級前五十留下，其他人放學。”劉慧進班安排。

    “哎”

    “嘖嘖”

    “還以為學校把晚自習忘了呢”

    一群人叫苦不迭。

    “好，年紀前五十拿上作業跟我來。我們到多媒體教室上自習。”劉慧拿起小包包在前麵帶路。

    嘶——多媒體教室啊，因為要隔音效果好，多媒體教室內部也是自帶消音功能。幹擾少，座位舒服，空間大。

    如果在平常，大家巴不得在多媒體教室上課。不過加晚自習嘛這算學校給的補償嗎？

    好嘛，一排四張桌子，隻有中間兩個座位坐人。

    一來方便某個老師給某個學生開小灶，二來方便下課的時候同桌兩人互相交流。

    而且為了互相交流，同桌兩人的排名加起來是  51。

    比如沐傾林，年級第一的同桌就是年級第五十。

    “你好，我叫沐傾林！”

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