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    第一場考試結束都已經是中午12點半了，主辦方早就準備好了自助餐，卷子統一收集起來，第一天的考試就結束了。

    華夏的八人為在一張圓桌前，食物早就放置於不鏽鋼托盤內。兩位帶隊老師幾次欲言又止，學生的麵色都不好看。

    錢老師心裏往下沉，最後一題，他都花了三個小時，終於做出來，開始的思路是走偏了，根本沒想到會出的那麽複雜。

    “這是解析幾何，通常學生說的代數幾何的簡單應用，做是能做。若是大一大二接觸了，這道題也花不了一小時。若用高中的知識點，難度太大了。”

    錢老師不看好今天的比賽結果了，唯一感到幸運的是，其他國家學生，估計也做不出來，大家還是在一個起跑線。

    “士氣低迷啊。”周老師也發現問題所在，既然第一天沒發揮好，第二天更要準備充足，否則影響更大。

    他向錢老師打個眼色，讓後者說幾句鼓勁的話，錢老師意會，咳嗽一聲：“恩……”

    “咕……咕……”楊帆吞幾口湯水，舒暢地叫道：“渴死我了。”

    四個小時滴水未進，體力和腦力都在比拚。口感良好的湯水下腹，楊帆食欲大震，狼吞虎咽開始吃了起來。

    主辦方經費不缺，自助餐食物相當豐盛，楊帆挑選的都是上等海鮮和高檔肉食，滿滿一大盆都是裝不下了。

    周老師皺眉，好個缺根筋的學生，難道不知道食不下咽這種情況嗎？大家都在為成績擔心，他怎麽就吃的下，而且還這麽油膩。

    “不過心態倒是真穩。”周老師喜憂參半。

    錢老師眼睛一亮，高興差點叫出來，怎麽把這位忘記了。幾天接觸下來，錢老師才是真正摸透楊帆根底的。

    藝術上的才華且不說，數學上似乎已經比普通學生拔高一級了，特別是音樂與數學轉換，需要相當精深的數學知識。

    錢老師假意從自己餐盤內夾了幾個蝦到他麵前，露出一個和藹可親的笑容，道：“楊帆，今天三道題目做的怎麽樣。”頓了一下，指著剩下幾位學生，道，“大家也說說，邊吃邊說。”

    這話一出，學生打開了話匣子，開始抱怨起來。

    “前麵兩題還可以，第三題沒完成。”

    “對，第三題肯定漏了條件或者題目錯了，怎麽算都不對。”

    “好幾種方法計算，答案每次都不一樣，怕是美國出題人要丟臉了。”

    ……

    幾位學生都說難，都說不對，錢老師驗算的時候把他們幾個的錯誤都犯了一遍，他心裏明白，這回運氣不好，也許隻有一人有機會。

    錢老師目光轉向邊上，楊帆滿嘴流油地悶頭吃飯，根本沒有說話意圖。

    錢老師滿頭黑線，正當他要再問，隔開兩桌的美國代表隊討論聲傳了過來。

    “噓。”食指數在唇邊示意噤聲，趕忙豎起耳朵偷聽。

    華夏隊員表示明白，低頭進食不作聲。

    “你們怎麽樣？”美國帶隊老師弗雷德裏卡的聲音，錢老師與其接觸過很多次。

    “沒做出來，很難。”

    “做是做了，總覺得答案不對。”

    錢老師與周老師對視一眼，從彼此眼裏看見了驚喜，還好大家都差不多。

    “我剛才去問過主辦方，好像把第二天和第一天順序搞錯了，今天最後一題，其實是最難的一題。”弗雷德裏卡道。

    “呸。”錢老師大罵，尼瑪美國人做事真是不著調，這種錯誤都有。

    記得有一回也在美國，因為流程不嚴謹兩天的題目全部下放，各做各的，到最後隻能作廢，重新發放六題，簡直是浪費學生和老師時間。

    到此，錢老師關注比賽是否要繼續，還是又要再來一遍。

    “今天所有國家都一樣那三題，明天繼續，大家都一樣。”弗雷德裏卡甕聲甕氣，心情也不是很好。

    別說中美，環顧這個自助餐廳，都被一股凝重的氛圍充斥著，老師學生都低頭吃飯，討論極少，大家都不好過。

    “出師不利啊。”錢老師歎息。

    “吃飽了，味道一般般吧。”楊帆拿起一根牙簽剔牙，牛排的煎炸地有點老啊，海鮮蒜放的太多。各種差評。

    手上的紗布今天早上為做題目拆除了，傷口好了大半。這幾天裏吃東西各種不方便，今天終於一步到位，把幾天的都補了過來。

    “咯。”一聲飽嗝，衝天的大蒜味，熏地旁邊的錢老師真想落荒而逃。

    錢老師強忍著不適，耐下心思詢問：“他們幾個都說那題不對，楊帆你做了有什麽感覺？”

    “那題目很有意思。題沒錯，能做。”楊帆大大咧咧回道。

    話音落下，幾雙眼睛同時瞪向他。質疑，吹牛，搗亂，各種情緒不一而足。

    別說學生不信，連周老師也不信，道：“這道題我想了想感覺不對沒繼續，錢老師花了……花了一個小時才吃透，你計算量來得及嗎？”

    周老師還是為同伴留點臉麵的，若說老師都花三小時，那學生同等時間下怕不行，加上前麵兩道，有思路怕也時間不夠。

    “周老師不要給我增光了，直說我差點沒做出來就是了。那道題如果想的到靈感其實用不了兩小時的，就怕被出題的條件帶歪。”

    錢老師又繼續解釋，道：“出現四個角度條件，圖形是三角形，打明了幾何題，總以為要添加虛線，延長線，畫圓等等。那個楊帆，說說你的解法。”

    錢老師話語中的信任，在坐都看在眼裏，問都不問對錯，直接讓楊帆講答案，這個也太誇張了。

    “它其實不是幾何題，他是代數題。”楊帆道。

    “什麽？”

    “不可能。”

    看幾位同學不可置信，楊帆繼續解釋：“幾何解法是不對的，不管用幾種幾何解法，每次答案都不統一。這裏能看出出題人相當有門道。”

    “要合理應用角度，再根據角度判斷線條比例，讓題目變成代數……我一共用了64步，把它解出來，答案是35度。老師，對不對？”

    錢老師聽完之後，真想仰天大笑，連周老師都意外的驚喜。

    這題目，世界頂級高中生七八百人在此，最多三個能做出來。而華夏就有一人，沒有比這更能證明華夏數學方麵的出色。

    “其實64步實在繁瑣，我旁聽過一陣解析幾何，如果奧賽允許，可以讓這題目步驟縮減到19步，真是天差地別。高中數學真的隻是初等數學。”

    當然，為了怕別人挑刺，超出大綱等等，楊帆最終還是選擇的高中的方式。

    五位同輩學生，聽地個個傻眼，心裏不由想到:有什麽了不起，以後自己大學裏學了解析幾何一樣能做出來。

    “做的好，這個分寸把握極妙。”

    錢老師狠狠拍著學生的肩膀表示讚揚，連為同學都有點不服氣，何況其他國家。

    “超出大綱的能力在奧賽允許。但是如果這題隻有你一個人用超綱做出來，就是僥幸和運氣，未必讓人信服。隻用高中方法，才證明你是強大的高中生。”

    討論歸討論，過去的事沒法更改，錢老師安慰幾句，準備第二天的比賽。

    第二天一切正常，華夏隊非常強大，計算下來，一人滿分可能性很大，兩人扣分較多，中間三人五道題基本扣分少。

    最終的結果，還要等第三天的頒獎。

    奧數比賽，獎牌分兩塊，個人與團體。個人是達到某個分數線，30分和滿分42分其實都能拿金牌。

    團體總分排名，才比較國家實力。

    第三天一早，錢老師和周老師就緊張的很，今年，不能再被美國人比下去了，否則不好向國家交代。

    唯一的安慰，有位學生把總分先拉開了6分，聽說那道題，可能就有兩個學生做對了，另一位是俄羅斯印度裔。

    也是在今天，美國當地時間八點，兩分世界知名雜誌全球發行。

    一份關於世界頂級人物-時代周刊。

    一份關於世界頂尖數學-自然。（www.101novel.com）