，最快更新全能數學家 ！

    袁文博作為臨時對手，帶領四位隊友上場。

    己方發球，籃球傳遞兩回，就到了袁文博手裏，對方九號立馬過來防守。

    袁文博想起了楊帆的分析，九號靈活，不擅長對抗。他拿著球，在原地等待機會，九號果然上當，身體貼近。

    仗著自己身體強壯，袁文博側過身，肩膀猛然一頂，輕飄飄的九號，差點摔倒。

    袁文博放心了，楊帆那家夥果然靠譜。這些漏洞他到底是怎麽發現的，以後我們三三籃球隊，有他這樣的戰術的大師，要稱霸附中了。

    心理胡亂想著，腳步沒用停下，輕鬆一躍，就過了九號。三步兩步，進入三分線。

    又有人擋住了自己視線，是15號，楊帆說過，這是位高手，不要和他對抗，他毫不猶豫地把球傳了出去。

    “大家聽著，跟隨楊帆指點，有用，絕對有用。我們會贏的。”袁文博高聲大喊。

    “嘿嘿，我也感覺到了。這些人，不過如此。”

    “兄弟們，加油，勝利就在眼前。”

    不隻是袁文博發現了，其他隊友也認可了楊帆分析，一測試，嘿，這些所謂的強者，也不過是紙老虎。

    籃球到了譚飛手裏，眼前22號人高馬大，把自己防得死死的，眼角注意其他人，也沒有合適的角度。

    那麽，實行方案吧。他故作投籃，22號果然上當，整個身體前傾要撞過來，譚飛與他碰撞，後退五步開外，並把籃球扔出場地內。

    “啊。”譚飛慘叫，全身顫抖，捂著胸口似隻剩半條命了。

    “犯規，犯規。”三班人跟著大喊，楊帆暗暗好笑，譚飛那家夥，做得也太誇張了，沒怎麽撞到竟然退後三米。

    那22號也納悶，自己沒怎麽用力啊，對方就這麽不經抗。

    比賽暫停，一方有了傷員還不趕緊救治。楊帆快步走去，裝作檢查譚飛身體，並低聲道：“幅度小些，傷勢重些。下一回，換個人，不要老是你。”

    譚飛微不可見的點頭，楊帆伸出口把他拉起來。

    高二的臨時裁判，翻分數牌的那位也過來問道：“怎麽樣，沒有重傷吧，要不要去醫務室。”

    譚飛掙紮著，額頭青筋暴起，晃晃悠悠地走了兩步，道：“還行，就是要讓你們22號注意些，他也太亂來了，幸虧是我，別人肯定要送醫院的。”

    “行，我去和他說說。他這人，以前也撞過我們，確實有些不懂掌握力道。”裁判頗為認可，這時，又顯出楊帆的眼光。

    譚飛偷偷向他豎個大拇指，牛b，小小細節都能把握住。

    楊帆嗬嗬一笑，22號性格比較憨厚，所以老實人就要準備著被人欺負。這種招，在其他四人身上就不一定好使。

    “22號犯規，罰兩球。”

    刷刷。兩球都是極準的入網。比分12：49.

    比分還有不少差距，但也證明了方案的可行。高三士氣大振，接著五分鍾，竟然打出了個10比0的小高潮。比分鎖定20比49.

    “高三加油，高三加油。”三班同學歡呼了。

    “譚飛加油，袁文博加油……”

    “特長生，搞什麽？”

    “這些體育特長生，怎麽被死死壓住。”

    現場有水準的人員不少，對比雙方實力，高三確實差了一截，怎麽就中間休息一會，形式逆轉了。

    “為什麽會這樣？誰知道？”

    “15號技術最高啊，怎麽球都摸不到啊。”

    “那個9號真是sb，十投十不中，也是絕了。”

    “不對勁，兄弟們，不對勁啊。”

    高三的特長生，在一起談論著，他們相對專業，與高二的特長生也熟悉。結合場上現狀，個個大皺眉頭。

    “高三三班有高手，高二完全被針對了。”

    “我也看出來了，高三水平就那樣，但是戰術針對性非常毒。”

    “不能小看那幫書呆子，都是精明鬼。”

    “現在怎麽辦，我們幫忙嗎？”

    “本來就兩不相幫，看著就是。分數差距還是很大，結果不一定。”

    對啊。分數還差近30分，如果到時候拉回來，再提醒不遲。幾人暗暗點頭，繼續關注。

    場上，高二的選手，一陣小小地心涼。怎麽回事，為什麽局麵這麽難看。

    15號是領頭，麵色更加陰沉。比賽進行到現在，還沒有哪次被連續壓住兩分鍾的時候，他也從來沒打過如此窩囊的籃球賽。

    在一次跑動中，與隊友溝通：“要不要暫停，有些不對。”

    “隊長，不要急，我們領先，急躁的應該是他們。”

    “他們剛換了人，士氣正旺。我們還沒熟悉他們的打法。”

    四位隊友信心很足，15號不再反對，比賽繼續。

    而另一頭，三三班的人群裏，也有人在議論著。

    “楊帆，你看我們能贏嗎？”曾思思恢複了笑容，自己的班級不差的。

    “楊帆，等下再指點指點。贏就行了嗎？我們要吊打，要讓他們想起我們三三班，就絕望，知道嗎？”不用說，肯定是蕭紅葉。

    “大家不要急，也不要想的太美好，勝負才剛開始啊。”同學信心滿滿，楊帆把擔憂藏了起來。

    接下去得十分鍾，比賽真是精彩紛呈。兩方人針鋒相對，輪流進球。

    球場內，瞬間嗨了起來。觀眾大聲叫好。不管是哪一方進球，都會讓觀眾使勁鼓掌。

    真正能吸引人的比賽，如果一方被另一方完全壓倒，那肯定沒有可看性，結果一目了然。

    現在，局麵竟然開始膠著。高二學生技術整體強大，配合默契，進球那是一個比一個漂亮。

    反觀高三，各方麵遠遠不及，但戰術合理，盯人方麵更上一籌。往往一個小舉動，就會出現幾個閃光點，把高二壓住。

    “漂亮，這個籃板強的好。”

    “我操，那高三學生竟然連過兩人。牛b。”

    “15號三步上籃，絕對是標準動作啊。”

    “想不到，竟然在高中看到如此精彩比賽。”

    一個個觀眾，拿出手機，把這一段比賽，全程拍攝。

    “我們吳州附中，果然是全麵發展的學校啊。”

    “不枉此行，幸虧來看了，我都燃起來了。”

    “快叫同學都來看看，打電話給他們。”

    “就這場比賽水準，我覺得我們附中，可以稱霸吳州高中了。”

    球場熱浪哄天，掌聲不斷。

    每個觀眾，都能感受到球員那種興奮。那是棋逢對手的巔峰之戰。

    “傳球，快傳球。”

    “給我，我來。”

    “……”

    伴隨著球員的呼喊，一種嶄新的比賽方式，在吳州附中拉開了帷幕。（www.101novel.com）