班主任姚雅倩，很少有過這麽生氣的時候。

    胸藏文墨虛若穀，腹有詩書氣自華。

    教語文多年的她，一向知書達禮、優雅知性，從不輕易動怒。

    可是今天，姚雅倩繃不住了。

    她的學生陸澤，居然早戀了。

    而且還不藏著掖著，竟敢公然在教室裏卿卿我我。

    什麽時候，學生早戀敢這麽囂張了？

    這是看不起自己這個班主任？

    姚雅倩怒了，早戀可不是小事情。

    不僅兩個當事學生深受其害，而且還會做出不好的示範效應。

    萬一班上的同學們有樣學樣，那高考豈不是都要完蛋？

    她終於打破了一貫以來溫潤如玉的形象，怒吼著把陸澤喊出了教室。

    班主任這一吼，把全班同學們都嚇了一跳。

    作為當事人之一，林幽幽直接被嚇得小臉煞白。

    雖然她自己無所謂，卻擔心給陸澤帶來麻煩。

    她焦急地望著陸澤，緊張到一雙小手握得死死的，指甲都掐進了手心的肉裏。

    陸澤見狀，朝著林幽幽點點頭，淡定地走出了教室。

    班上同學們見狀，各有心思。

    關係好的氣氛組小夥伴們，為他擔心不已。

    而一些不那麽親近的同學，卻紛紛幸災樂禍起來。

    老天有眼，這回要挨收拾了吧。

    讓你丫一天天嘚瑟，在教室裏秀恩愛。

    不少人心裏如此想著，恨不得班主任替大家好好出口惡氣。

    一天天看陸澤和林幽幽膩膩歪歪，正常人誰受得了。

    陸澤自己倒是無所謂，別說什麽都沒有發生，就是真做了點什麽，也嚇不到他。

    班主任姚雅倩，倒是也知道給陸澤留點臉，生氣地凶道“走，跟我去辦公室說。”

    陸澤撇撇嘴，回頭朝著林幽幽微笑了一下，示意對方別擔心。

    憂心忡忡的林幽幽，看到陸澤淡定的微笑，安心不少。

    可是二人的這一次互動，讓班上的同學們，又仿佛吃了一次狗糧。

    陸澤的動作，就好似偶像劇裏慷慨就義的男主，在向女主深情而又瀟灑地訣別。

    這下，就連氣氛組的小夥伴們，也咬牙切齒起來。

    陸澤這個臭家夥，姚老師您可千萬別輕饒了他。

    眾人怨念纏身，紛紛對陸澤發出了大詛咒術。

    陸澤跟著班主任，一步步來到了教師辦公室。

    這會兒快到晚飯時間，老師們大概回家做飯去了，辦公室裏一個人都沒有。

    姚雅倩坐到自己的辦公位上，仍是一臉怒氣地看著陸澤。

    這家夥她很熟悉，一直印象很深。

    她知道陸澤學習很有潛力，就是太貪玩，又正逢青春叛逆期，所以成績一直不上不下的。

    本來這次月考，陸澤的語文和英語成績大有進步，她還滿心歡喜。

    心想這孩子總算是懂事了，終於知道開始努力。

    可沒成想，這家夥居然玩起了早戀。

    而且絲毫不知道遮掩，居然公然在教室裏卿卿我我，這是一點沒把老師放在眼裏啊。

    可是，早戀的問題，並不好處理。

    誰都是年輕過來的，青春懵懂是什麽樣的心理，她很了解。

    越是強行鎮壓、棒打鴛鴦，孩子們就越會戲精附體。

    打壓的太狠，他們就更會化身愛情偶像劇的男女主角，轟轟烈烈地對抗到底。

    飽讀詩書的她，可不是那些沒文化、沒見識的家長，她深知這件事棘手無比。

    姚雅倩平複了一下怒氣，看了看陸澤，冷眼說道“說說吧。”

    “說什麽？”陸澤一臉無辜。

    見陸澤一副死豬不怕開水燙的樣子，姚老師的火氣蹭的一下又上來了。

    她沒好氣地訓道“說說你和林幽幽的事情。”

    這些年，已經很少有事能讓她如此失態。

    “姚老師，我和林幽幽沒什麽事情啊？

    是不是誰和你說過些什麽？”陸澤懷疑，是不是有人給班主任打小報告了。

    不然，這會兒快到飯點，她怎麽會好好地來教室巡視。

    姚雅倩氣道“你別管別人說過什麽，老實交代自己的問題。”

    “姚老師，我們真的什麽都沒做啊，隻是在談工作而已，”陸澤一臉無奈地說道。

    姚雅倩真的怒了，當場被抓現行，居然還死不承認。

    她回懟道“你們兩個學生，除了學習還是學習，有什麽工作可談的？”

    “姚老師，你可能不知道，我和林幽幽早就認識。

    還是我向朱校長申請，讓她轉到一中來的。”陸澤解釋道。

    姚雅倩心想，這我能不知道？早就打聽好了。

    她不耐煩道“別扯這些有的沒的，說重點。”

    “重點就是，林幽幽情況特殊，我得幫著她點啊。”陸澤委屈地回道。

    姚雅倩一拍桌子，氣地站了起來“人家學習比你好，要你幫？”

    “姚老師，您先別著急，快坐下，聽我慢慢解釋。”陸澤急忙哄道。

    女人生氣的時候，一定要先安撫情緒，否則什麽解釋都聽不進去。

    班主任也是女人，陸澤當然知道怎麽溝通最有效。

    姚雅倩又平複了一下情緒，還是坐了下來“說，我看你怎麽解釋。”

    於是，陸澤摘著一些關鍵點，把林幽幽的情況簡單介紹了一下。

    怎麽在二中受欺負啊，怎麽在家裏受委屈啊，怎麽變成一個問題少女啊。

    這一件件事情講著，妥妥地把林幽幽，描述成了一位急需關懷的弱勢群體。

    又把自己，描繪成了一個朋友有難、仗義出手的熱血少年。

    對的，沒錯，陸澤形容自己用的是“少年”二字。

    他怕用“青年”描述自己，老師又想歪了。

    女人嘛，愛情橋段看多了，英雄救美這種事情，免不了會往狗血劇情猜想。

    說的過程中，陸澤甚至用上了一些爛俗狗血家庭倫理劇的表述技巧。

    真是聞者傷心、聽者落淚，但凡是個女的，絕對會同情心泛濫。

    這段可歌可泣的故事，從側麵可以反映出，陸澤簡直就是一位送溫暖、獻愛心的學生楷模。

    反正班主任姚雅倩是個絕對靠譜的人，也不用擔心她會隨意把事情泄露出去。

    但凡換個人，他都不會把林幽幽的情況如實相告。

    不過這會兒事態緊急，陸澤也隻能選擇打同情牌。

    不然班主任讓請家長，那他的好日子就到頭了。

    陸澤這麽一解釋，姚雅倩的臉色果然好看了許多。

    這會兒看陸澤的眼光，都帶著幾許柔和。

    她沒想到，林幽幽居然有這樣的過往。

    不過，自己的這個學生，倒是挺爺們兒的。

    遇到朋友有難，能挺身而出，給了林幽幽這麽大的幫助。

    而且還知道關心問題少女的學習和心理健康，這倒是讓她看走了眼。

    不過，細一琢磨，她就發現不對味兒了。

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    p今天第一章，晚點還有一章。

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