李孟羲說不懂地理，倒也正常，劉備想起當日鳳鳴山，李孟羲把幽州冀州並州位置都給記錯了。

    一想就坦然了。

    這麽點兒個娃娃，有點不足這才正常，不然真個啥都知道，豈不逆天了。

    隻是，一個不懂地理的軍師……

    由劉關張三人通宵達旦的討論軍情，小小的一盞油燈，牛油熬幹了兩次。

    李孟羲困的實在不行，本來是打哈欠打瞌睡，劉備讓他睡，他也不去，非硬撐著。

    然後是手撐著，再然後，趴在石桌上睡著了。

    劉關張看他一不小心就睡著了，指著小聲笑了。

    第二天，是五月初四，李孟羲一睜開眼，錯愕發現，天亮了。

    昨夜不是討論軍情來的嗎，後邊發生了什麽，記不得了。

    李孟羲再一看，弟弟也不見了，不在床上。

    李孟羲撓頭，翻身起床。

    等李孟羲匆匆出去，早有張飛家仆人等著，說飯備著。

    這讓李孟羲感覺像是過著有下人伺候的少爺生活。

    早飯，千篇一律的粥，餅，水煮菜。

    因為炊具的緣故，漢代食物的料理方式，多數是煮，要麽燉。

    像張飛家這樣，粥都是精糧，一點麩子不摻的，已經是上層人士的生活了。

    毫無意外，有一隻雞蛋給自己留著的。

    每天和弟弟都有一顆雞蛋吃，很不錯了。

    太陽已升起，當李孟羲於亭子下，找到劉備，劉備正站在亭子下，看著打穀場裏玩鬧的孩子們，一臉笑意。

    小朋友們玩耍著，歡聲笑語一片。

    最多的遊戲，是李孟羲教小朋友們的老鷹抓小雞的遊戲。

    除此以外，還有一些小孩子滿地亂爬，在找螞蟻洞或者小蟲子玩。

    李孟羲就看到，小磚就和幾個小朋友趴地上玩的投入。

    這得多髒啊，本想，把弟弟叫起來，又一想，玩就玩嘛，大不了洗手的時候，洗幹淨一點就成。

    見劉備孤身一人在亭子下，李孟羲走過去，見麵第一句沒打招呼，而先談工作。

    “玄德公，關將軍和三將軍何在？”

    “二弟領哨騎已出，至於三弟，領兵於城前駐紮，以張聲勢。”

    劉備笑著答到。

    張飛帶兵，在城外，幹嘛？何為張聲勢？

    李孟羲一時不解其意。

    隨後，細問之後，劉備看了李孟羲一眼，而後解釋，“我等奪了豪強之糧，城中豪強，必恨我。

    今招撫黃巾，精兵盡出，實為外強中幹。

    若為豪強知曉，彼必趁機發難。

    故，某令翼德，令壯丁假為鄉勇，領兩百人於城外走動，以迷豪強之目，使其以為我精兵尚在，不敢輕舉妄動。”

    劉備這麽一解釋，李孟羲眼睛亮了。

    高啊！

    此節倒未想到。

    若按李孟羲的布置，直接讓關張兩個猛將直接帶兵出去了，而不能料到豪強會萬一發難得防備著點。

    謀事不嚴，不知人心險惡，李孟羲無論如何，尚十分稚嫩，哪裏像劉關張這樣民間混了二十餘年的人一樣老到。

    關張未同出，有張飛在，便可保後方無憂了。

    隻是，招撫之事，全壓在關羽身上。

    李孟羲倒不怕關羽陣上翻車，也不然關羽滅不了黃巾，隻怕招撫一事。

    何為招撫？不殺不屠。

    關羽對黃巾流民，態度雖不如張飛那般惡劣，但是依然敵視黃巾，不知關羽此行，能把多少流民帶回來。

    李孟羲打眼四處望去，身處張飛家莊園裏，亭子是高處，四周一片防房屋和麥田盡收眼底。

    一眼望去，麥田麥浪青黃，似乎……好像到收麥子的季節了？

    李孟羲突然記起，如今是五月。

    “農家少閑月，五月人倍忙。”李孟羲嘀咕著念叨一句，他聯想到了這句詩，然後記起五月就是收麥子的季節了。

    “麥子快熟了。”李孟羲自言自語著。

    一旁，劉備麵帶驚訝，看著李孟羲良久。

    知道李孟羲察覺到不對。

    轉頭，看向劉備，問劉備怎麽了。

    “田家少閑月，五月人倍忙。羲兒，此話倒是貼切無比，每至五月，麥豆皆熟，農人倍忙。”劉備誇讚到。

    田家少閑月，這是首詩來著……

    李孟羲回想片刻，而後，目視著一眼無跡的麥田，緩緩開口。

    “田家少閑月，五月人倍忙。

    夜來南風起，小麥覆隴黃。

    婦姑荷簞食，童稚攜壺漿，

    相隨餉田去，丁壯在南岡。

    足蒸暑土氣，背灼炎天光，

    力盡不知熱，但惜夏日長。

    複有貧婦人，抱子在其旁，

    右手秉遺穗，左臂懸敝筐。

    聽其相顧言，聞者為悲傷。

    家田輸稅盡，拾此充饑腸。

    今我何功德，曾不事農桑。

    吏祿三百石，歲晏有餘糧。

    念此私自愧，盡日不能忘。”

    李孟羲吐字清晰，抑揚頓挫頓挫的念完。

    劉備眼睛睜大，驚訝無比的盯著李孟羲。

    李孟羲念（背）的長詩，聽了一遍，未完全記住，但字字珠璣，狠狠地驚豔了劉備。

    然後，劉備拔腿就匆匆走了。

    李孟羲錯愕。

    不對啊，臨時想起來了這首《觀刈麥》，背出來是想裝下高深莫測，詩背完了，劉備咋個跑了？

    李孟羲摸不著頭腦之時，匆匆離去的劉備，手拿紙筆，去而複返。

    劉備是讓李孟羲把剛說的那麽老長一首記不住的長詩給寫下來。

    在教育和學習資源匱乏的古代，古人對知識十分重視。

    毛筆在手，粗糙的草紙攤開在石桌之上。

    李孟羲提筆醞釀著要寫。

    筆停在半途，李孟羲猶豫了。

    倒不是怕字醜，字是說的過去的。

    小學，村裏的老師還讓每周拿毛筆寫大字，寫了三年，毛筆字不說好看，至少是不難看的。

    猶豫的原因是，字，漢代的繁體字，可能要出差錯。

    可是，要不寫吧，萬一被劉備認為是不會寫字咋辦。

    動筆，寫了開頭兩個字，田，和家，簡體繁體一樣的。

    然後，李孟羲把筆交給劉備，推脫讓劉備寫。

    李孟羲遮掩的完美，即寫了字，字體偏宋體，字形還算工整，沾個優美的邊。

    這字跡一出手，便及格了。

    然後，李孟羲背誦，劉備手書。

    唐白居易所寫的詩，跨越時光，來到了漢末。

    劉備仁義為本，能察民間疾苦，這首寫百姓疾苦的詩，完全對了劉備胃口。(www.101noveL.com)