第九百三十六章 營救劉洪

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    算學家劉洪的事細究起來很可笑,這正應了李孟羲對大漢朝廷的剖析,大漢朝廷缺的根本就不缺人才,缺人是結果,而不是根本原因。
    爛慫一個大漢朝廷,就是給他人才他也用不好。
    劉洪毫無疑問是個頂級厲害的數算人才,這人厲害到足以對大漢腐朽的官僚係統形成降維打擊。
    而今之大漢朝廷,說到處都是貪官汙吏算是誇讚了,因為貪官汙吏雖道德敗壞,可能力至少是有的,精明也是有的,把假賬做的滴水不漏的本事也是有的。可而今朝廷,盡是一群廢物,廢物到做好假賬的本事都沒有。
    如此廢物的官僚係統,在數算大家劉洪麵前,一切髒汙痕跡如同三歲小孩捏的泥巴一樣拙稚可笑。
    這麽厲害的人到了朝廷,結果又怎樣,結果就是這人被捉拿下獄了。
    營救劉洪的計劃開始。
    首先,李孟羲取了商館所有的錢然後著人秘密送給朝中百官。
    錢財送到,並不求官員們站隊或是襄助,隻要官員們到時能保持沉默能不說反對意見就足夠了。
    而後,李孟羲與蔡邕細作謀劃,商討起行事種種。
    李孟羲想用劉備的名頭來站台,可跟蔡邕聊著聊著他發現不太行,朝廷不是菜市場,不是派個使者說是劉備使者,朝廷就接見了,得有憑證,得有信物。
    這就麻煩了,來洛陽,未料到有這一遭,也根本沒想跟朝廷有所牽連,再加之李孟羲對朝廷充滿敵意,他覺得不帶劉備印信還好,要是帶了,反而會遭到那些劉備政敵的暗中使絆,再加上,李孟羲對官場事務不熟,未想到印信這一點,這就使得,他根本就沒帶什麽印信。
    回商館,李孟羲頗有些苦惱的召集眾人來一起商議,提到,可派快馬趕回巨鹿,把印信取來。
    座間的周倉欲言又止。
    周倉起身說有事相商,他把李孟羲叫到了旁,取出一個錦囊交給李孟羲。
    “這是何物?”李孟羲奇怪。
    周倉道,“臨行之前,玄德公將印璽交我,他囑咐我等萬要看護好軍師,若遇難事,可拿印璽來解救。”
    李孟羲詫異的看了周倉一眼,他心裏想說,好你個濃眉大眼的周倉,竟有事瞞我。
    錦囊打開,裏邊果然是印璽。
    話說,巨鹿那地兒太奇怪了,巨鹿官府架構跟大漢朝廷的截然不同,劉備加封鎮東將軍後,官印一次也沒用上,還是十成新的。
    妥了,最大難題解決了,劉備官印在這兒,直接可憑官印直達朝廷。
    李孟羲找來印泥把印染紅,胡亂印了一通,印記清晰無比,隻要寫一些什麽奏折公文之類的,再把印璽一蓋,就成了。
    劉備可是太信任李孟羲了,關乎身家性命的印璽直接當板磚一樣拿給李孟羲,隻為了護住李孟羲安全。
    印璽可不是普通東西,印璽到了李孟羲手裏,如果李孟羲想搞事,直接就能用印璽假借劉備之名造反,到時就把劉備坑死了。
    印璽如此重要,劉備是多信任李孟羲,才直接把印璽送來了。
    李孟羲都沒意識到印璽有多重要,他覺得好玩,隨便印了好幾張紙,等李孟羲去找蔡邕,掌櫃的謹慎替李孟羲善後,掌櫃的把李孟羲印的所有印記全部投入火力一把火給燒了,以杜絕隱患。
    李孟羲不會寫奏折公文什麽的,他就想到讓蔡邕幫忙寫。
    等李孟羲拿著印璽到了蔡邕家,李孟羲把印璽拿出來時,蔡邕拿起印璽看了看,又看看年少無比的李孟羲,蔡邕一臉驚訝。
    蔡邕都開始懷疑李孟羲會不會是劉備兒子,可不對啊,一個姓劉,一個姓李,應該是幹兒子,蔡邕如此想到。
    蔡邕完全誤會了什麽,看向李孟羲的眼神有些怪異了。
    李孟羲找對人了,他請蔡邕寫東西算是找對了,蔡邕正適合幹這個。
    在蔡邕寫著的時候,李孟羲發現了一個問題,他喵的,好像不對啊。
    紙張雖然好用,可孤零零的紙張顯得也太單薄了吧。
    李孟羲想到,紙張除了是記錄文字的工具,他還是交流與社交工具來的。
    李孟羲想到了卷軸,想到了信封,想到了各種各樣的紙張工具,隨之,李孟羲就想到了錢。
    單賣紙張利潤不夠高的,那,把紙張做成精致信封,上邊再印上漂亮圖桉,再配上良好的密封工藝,這樣一個信封,批量製造起來不難,一個信封,賣十文錢不貴吧?
    還有,卷軸,這東西既可以做書畫,也可以做地圖,這東西形製跟聖旨類似,當正式的官方令旨也很好用。
    李孟羲隨之便想到,得開拓市場,得引導消費習慣。
    紙張賣出去,人們很長時間之內,都隻會在紙張上寫字,而意識不到還可以在紙上畫畫。
    紙張多出了用途,銷量就會大增,這是一截利潤增長。
    李孟羲又想到了廣告,得找個厲害的人來打廣告,厲害的人,當然蔡邕啊。
    蔡邕聚精會神的寫字,李孟羲看著蔡邕,若有所思。
    不一會兒,蔡邕寫完了,吹幹了墨跡拿給李孟羲看,李孟羲接過紙張後,還沒看,先問了一句,“前輩除精通書法,可還通繪畫技藝?”
    蔡邕笑了,“書畫音律略懂一二。”
    李孟羲也笑了,蔡邕懂畫畫,那就好了,打廣告的人有了,李孟羲趁機說到,“晚輩不通書畫音律,還請日後前輩多多指教!”
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