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    第一篇第一章5五宗罪：固執——孟母可三遷，爸爸為何不變？
    現在的孩子的確很淘氣，稍不注意就能給你惹一堆麻煩出來，有時候說了不聽，明明教育得好好的，出了門就忘了規矩……其實，說教幾乎是沒有用的，如果說教育的功能隻是傳播一些做人的道理，我們大可以按照康有為的“大同世界”理論，建一個“育嬰堂”，每天向他們播放道理一則，年長月久，他們就能“受教育”了。但這肯定行不通，教育不僅僅是傳播理念這麽簡單。
    不簡單在哪裏？那就是需要用自己的行動去給孩子示範：示範如何生活、為人處世、融入社會等等。由於爸爸與外界的聯係最為豐富多元，孩子就更加傾向於模仿爸爸。可以說，孩子就像是爸爸的一麵鏡子，你笑他也笑，你哭她也哭，你大聲罵人他也跟著罵人，雖然還不理解那些髒話的含義。
    正因為如此，爸爸首先要做的事情就是管好自己，做好自己。有這樣一個頗具禪意的故事，可以供爸爸們思考：
    一天，釋尊禪師在寂靜的樹林中坐禪。太陽斑駁的影子撒在地上，即使閉著眼睛也能感覺到它的晃動。微風輕輕地拂過樹梢，發出悅耳的聲音。
    突然，從遠方傳來隱約的嘈雜聲，聲音越來越近，在寂靜的樹林中聽得十分清楚，原來是一對男女在林中爭吵。