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    第一篇第二章5遺傳給孩子好性格
    播種性格，收獲習慣；播種習慣，收獲命運。性格決定命運已經不是新鮮的話題，但誰更能影響孩子的性格呢？答案就是父親。
    我們不妨來看看著名畫家豐子愷教育女兒的故事。
    豐子愷自己是一個很有創新意識的人，他在年輕時留學日本，但經濟原因讓他隻能停留十個月，在這十個月裏麵，他學習西洋畫、小提琴、日文、英文和德文，他還常常去聽歌劇、參觀各種地方。在五十多歲的時候，他還學習了俄文，並用俄文翻譯了不少俄羅斯的音學、美術作品！
    豐子愷學習、嚐試的精神對兒女也有很大影響，豐一吟繼承父親的喜好，成為一位著名的翻譯家、畫家，她的風格與父親並不相同，用自己的目光來觀察世界，是豐一吟從父親那裏得到的最大影響。
    北京市教育科學研究院學前教育研究室主任徐老師說：對孩子而言,爸爸意味著安全和自信。幼兒園有一種叫“鑽魚”的戶外活動器材,在爸爸媽媽接孩子回家時,經常會有孩子爬著爬著就到魚背上下不來,害怕地叫爸爸或媽媽。媽媽聽到叫聲後總是急急忙忙把孩子抱下來,寶寶長寶寶短的哄著。而爸爸聽到叫聲後往往對孩子說,你自己下來！能上去就能下來。　　生活中的媽媽一般較爸爸膽小、感情豐富。看個電視,遇到不順的事容易掉眼淚,爸爸在這方麵更容易影響孩子形成勇敢的品質，對男孩兒來說,這一點很重要。
    “如果我辦幼兒園,我會隔一段時間就請一位男老師（或爸爸）來給孩子們上課。”幼兒園女教師居多,不利於男孩的成長,也不利於女孩完整個性的形成。男性能顯示給孩子的勇敢、自信、安全、堅毅、強悍的性格特征,孩子的性格形成,與父母個性影響有很大關係,而爸爸的影響力又比媽媽的大。
    爸爸同子女的關係愈健全,子女應付社會壓力的能力也愈大。曾有一對夫妻在陽台上看見兒子與別人打架,這位爸爸在陽台上大聲喊道：打得過就打,打不過就跑。一句話提醒了兒子,兒子本無心戀戰,一溜煙跑回家。媽媽就容易指責自己的孩子或指責別人的孩子,把本該結束的事件延續。這就是一個很典型的性別影響性格的案例。
    在培養孩子的性格上，父親不僅需要像豐子愷那樣，具備探求新知的好奇心，也需要像宋氏三姐妹的父親宋耀如，思考辨別生活中的常規，勇於嚐試、勇於挑戰，為孩子的成長創造更加適合的條件和土壤。
    當下一本很著名的勵誌書中講到說，如果一個人擁有了好的性格，他再有勤奮、智慧等等優點中的任何一條，就能走向成功了。從爸爸們的生活經驗來判斷，好性格對人的影響力也是不言自明的。我們都知道，好性格不僅是脾氣好、能為別人著想、開得看這些，更是積極進取、愈挫愈勇、追求卓越的一種習慣。在父親的熏陶下，豐一吟、宋氏姐妹都有一種大膽追求的性格，這就是她們從父親身上得到的最好的一種遺產。