宋肆又嚐試了一番，驚奇的發現雙重打擊產生的幻影，居然也可以觸發沙場豪情的被動。

    也就是說，當右拳是第四拳時，觸發被動後幻影的一拳視為左拳，宋肆可以立刻再砸出雙倍攻速的右拳。

    這時再出左拳，下一發右拳又是第四拳，剛好達成左右右的循環。

    賜死劍氣有24分鍾的冷卻，每次成功攻擊減少2分鍾，隻需要攻擊敵人12次就可以冷卻完畢。每次循環為四次打擊，三次循環即可冷卻完畢，造成額外傷害並恢複生命值。

    每次循環觸發兩次沙場豪情被動，一次雙重打擊被動，右拳的攻速又恰好是左拳的兩倍，這讓左右右的循環看起來也無比和諧。

    不至於像之前那樣交替左右拳，會給人一種明顯的輕重不協調的狀態。

    唯一的要求，便是左右右的循環拳要打擊在敵方身上，最起碼也要打擊在實體目標上，比如敵人身後的磚牆、樹木，或是身前的靈力屏障。

    循環亂了也不要緊，宋肆可以控製被動的生效與否，可以輕易重新調整回來。

    ——否則宋肆和別人鼓掌時，直接觸發賜死劍氣的效果......那場麵，想想都可怕。

    不要誤會，這裏說的是正常的鼓掌。

    至於雙重打擊是否需要在鼓掌時關閉，就見仁見智了。

    根據雙重打擊的判定，宋肆倒是想到了一些簡單的用法。

    ——比如在戰鬥前，可以輕敲地麵三下，這樣自己就可以起手右拳，進行右右左的循環。

    可惜雙重打擊必須針對敵方目標才可以發動，自己用手敲自己的腿不能疊層數。

    ——把目標換成自己的褲子也不行，係統不認可那是敵方。

    之後宋肆又嚐試了自己手持武器的狀態（一根筷子）。

    在這種狀態下，用手指不能觸發筷子的雙重打擊，必須筷子自己敲桌麵三下才行。

    不過手指倒是可以觸發腿部的雙重打擊，踢出“無影腳”。

    宋肆猜測，這個隱藏的條件可能是同種類攻擊才可以觸發。比如手指與拳頭、腿都屬於肢體類，故此可以通用。

    而筷子屬於武器類，不能觸發。

    之後，宋肆又實驗了左手書本右手筷子，兩者可以相互觸發。

    如此種種，不一而足。

    ·

    “這就是三羈絆嗎？”

    宋肆有些感慨。

    單論雙重打擊，其實強度並不算破格。

    攻擊必須觸碰實體是一重限製，0.5AD的物理傷害也導致符文幻影的傷害要比常態下低處很多，甚至可能沒有絲毫用處。

    畢竟在現實中，有時0.5AD代表的意義就是不破防。

    運用十成的力氣，一刀能砍進怪獸的體內；五成的力氣，一刀可能是堪堪破皮......

    不過三個被動加在一起，互相產生的化學變化讓其發生了質變。

    宋肆曾經嚐試過，拳套指虎這類的武器，不會影響沙場豪情的被動。

    “看來，未來武器的選擇很明顯了......”

    這三個被動在一起，宋肆覺得自己要走葉師傅的路數了。

    在靈武者的世界，由於有靈器這種東西的存在，拳套不比刀劍弱，宋肆在武器上並沒有劣勢。

    現在隻有一個問題——武器怎麽得？

    宋肆陷入沉思。

    自己剛借了100萬，算上手中的20萬，共有120萬......

    ·

    三天後，雙渦靈武大學開學。

    “宋肆！”

    “到！”

    站起身答到完畢，宋肆重新坐下。

    張紹啟合上手中的點名冊，滿意的點點頭。

    他的外貌普通，頭發有些灰白，額頭上有幾條皺紋，但身姿挺拔，走路間虎虎生風、鏗鏘有力，舉手投足幹脆利落。

    “特訓一班，應到60人，實到60人。不錯，第一天沒有來晚的學生。”

    下麵發出陣陣輕笑。

    有學生大著膽子問：“老師，真的有人在第一節課遲到嗎？最後怎麽處理？”

    張紹啟一挑眉：“嗯，你們別不信，真有這樣的學生。”

    “可能是在高中時比較放鬆，來到大學後沒有及時轉變心態，還將自己當作普通人而非靈武者。”

    “對於這種學生，處理方法為降檔。一班降二班，二班降三班，三班勸退處理。”

    下麵頓時鴉雀無聲。

    “不要覺得我在危言聳聽。”張紹啟環視一圈：“能坐到這裏的，都是天之驕子，但也是室內的嫩芽，未經過雨打風吹。”

    “未來想成為扶桑那樣的巨木，免不了狂風驟雨的洗禮。如果誰自認為承受不住，可以主動申請退出，二班的70人看著你們的位置，可是垂涎欲滴。”

    輕描淡寫的威嚇一番過後，張紹啟開始自我介紹。

    “我是咱們特訓一班的班主任，張紹啟，主要負責你們的文化課，也就是各種方麵的理論知識。”

    “怪獸的種類、弱點、常見攻擊方式、出沒地帶、如何應對；靈武者需要了解的基礎知識；靈武者的曆史與來源；靈武者近代史......凡是與文化課相關內容，都由我來教授。”

    “我教授的文化課，都是必修課。”

    “咱們還有教授武技與靈技的兩位老師，這也是咱們的必修課。雙渦靈武能成為全國排名第一的大學，隻有一個原因——能打，最能打！”

    “身為特訓一班的學生，你們也要繼承這一點。”

    “這個課程，算是實戰課，也是必修。”

    “此外，咱們還教授靈器法寶鑄造、陣法布置、丹藥煉製、靈獸契約、傀儡拚裝、醫藥救人、隱息刺殺、情報偵察等等的課程。具體課程列表我會發到群裏，你們自行查看。”

    “這些課程為選修課，每人至少選修兩門，不設上限。”

    “選修課至少要有兩門及格，額外的選修課及格加分，不及格不扣分。”

    “但我要提醒你們，一個人的精力是有限的，哪怕是靈武者也不能麵麵俱到，你們酌情挑選。”

    “上課時間周一至周六，早6點到晚9點，中午11點至12點、下午5點至6點各有1小時吃飯時間。”

    “上午文化課，下午實戰課，晚上選修課。”

    “特訓班不需要學費，上課過程中產生的任何正常消耗都由學校報銷，成績達到校方要求甚至有學分獎勵。”

    “學分的珍貴你們應該都了解，不懂的可以在課間搜索一下，我就不再贅述。”

    “另外，你們生活方麵有什麽問題，也可以來找我。”

    說到這裏，張紹啟嚴肅的麵容停頓了一下，忽地露出微笑。

    “畢竟，我是你們的班主任。”(www.101noveL.com)