“哈哈哈哈哈！蛋蛋可以的！”

    “鬼：什麽情況？這個蛋要做什麽？”

    “不行了兄弟們，我要繃不住了——”

    屏幕前。

    一群水友在被窩裏笑得直打滾，把床拍的‘嘣嘣’響。

    哎喲喂，

    這可太好玩了！

    任務中心的工作人員，估計也是第一次見到蛋來做任務的吧？！

    隻是蛋蛋在接任務，那主播呢？

    主播在幹啥？

    ————

    江林在校區，學習紙紮術。

    說好了隻直播第一節課，所以，他這邊就沒有開直播。

    紙紮術初級班，都是由霍書負責上課。

    昨天才講了紙紮術的第一課，注入鬼氣和指令。

    今天就要開始講第二課，指令與指令的連接。

    不過，在講課之前，霍書站在講台上。

    冷著臉，眉頭下意識的皺起，給人一種很不好相處的感覺。

    “把你們昨天回去後，練習的成果拿出來看看，都學到哪一步了？”

    不知是得益於他嚴肅的外表，還是實力，初級班的學生們很少有不配合的。

    一個班共十六名學生，全都把自己的最新成果擺了出來。

    江林也把昨天練習後留下的紙片人拿了出來。

    三個紙片人一出來，就動了起來。

    孜孜不倦地執行著體內的指令，一遍又一遍。

    霍書從講台上下來，在桌子之間的走道上徘徊，依次檢驗著學生們的成果。

    “你還留在第一步？下課後來找我。”

    霍書說完，那名學生就苦了臉。

    她也不想啊，都這麽久了，

    可是這紙紮術像是跟她對著幹一樣，從來沒聽話過。

    要去霍大魔王的辦公室？

    天呐，救救她吧！

    ……

    霍書還在繼續往前走，檢驗成果。

    “這裏應該這樣……鬼氣注入的時候慢一點……”

    時而指點一二，時而讓學生下課別走。

    等檢驗到江林這兒的時候，班裏已經有三分之一的學生因各種緣由要被留下來。

    一個個哭喪著臉，思考著要不要轉到樂器班去。

    但一想到樂器班那比鬼哭還要難聽的聲音，又開始糾結起來。

    “嗯？”

    霍書來到江林跟前，看著那三個正在不停執行指令的紙片人。

    目光一凝，“你這是什麽？”

    桌麵上，

    三個紙片人正在出拳，收拳，掃腿……

    一係列動作做得行雲流水。

    昨晚，

    江林關掉直播間，和七彩蛋溝通完畢後，

    又把紙片人拿出來練習了一下。

    還從江湖人那一世的記憶中，搜尋出一套簡單的拳法。

    他把那些動作形成一個個奇異的字符，在紙片人體內結合為一套連環的指令。

    依次執行。

    所以，三個紙片人做完一套拳法後，就又回到了初始指令。

    重新開始打拳、收拳、掃腿……

    迎著霍書凝重的目光，江林解釋道：“拳法。”

    “我知道，”

    霍書看向江林：“我問的是……這是你自己做的，獨自完成的嗎？”

    江林：“是。”

    霍書：“但我們昨天才學了第一課，這是第二課的內容。”

    隨著這一問一答，整個教室不知何時安靜下來。

    所有的鬼都看向了這邊。

    聽到霍老師的話，鬼學生們瞪大了眼。

    這什麽情況？

    江無常提前把第二課的內容做了出來？

    怎麽感覺……

    氛圍有些不對勁？

    ……

    “……”

    霍書這話，江林聽懂了。

    第二課的內容？

    他隻是試著自個兒琢磨了一下而已，並不知道這是第二課的內容。

    江林靜靜地看著霍書，等待著對方接下來的話。

    霍書卻隻是拿起一個紙片人，

    微眯著眼，打量起來。

    突然，他抬了抬眉，問道：“你用的什麽方法？”

    江林把昨晚的做法簡單的描述了一下，“在指令上形成接口，一個銜接一個，形成一個圓環……”

    “等等！”

    霍書出聲打斷了道，抬手就拿了張椅子在江林旁邊坐下。

    把江林的三個紙片人放到一邊去。

    然後迅速地拿出一張全新的白紙，三兩下裁剪成紙片人。

    一手拿著紙片人，一手凝聚出一絲鬼氣。

    片刻後，那絲鬼氣在空中形成了一個奇異的字符。

    做完這一係列動作，霍書看向江林，“是這樣嗎？”

    江林看了一眼，搖了搖頭，“想要指令在紙片人體內銜接而不爆炸，就要在一開始的時候，留下銜接口。”

    說著，他伸出手，抽出一絲鬼氣，形成指令。

    給霍書示範起來。

    霍書看了一遍，重新凝聚起一個鬼氣字符。

    看了看江林手中的那個，他皺了皺眉，散掉手中的字符，再次凝聚起來。

    等手心的字符終於與江林手中的一樣後，他又問：

    “就這樣一個一個打入紙片人體內？”

    江林：“銜接的時候要注意三個點……不然容易爆炸或是指令不順暢……”

    “最後收尾形成圓環的時候，要……”

    江林一邊講，霍書一邊實驗著。

    中途還報廢了兩個紙片人。

    ……

    班級裏，靜得出奇。

    隻剩下這兩者一問一答的聲音。

    所有鬼怪手上的紙片都不知道扔哪去了，一個個瞪大眼。

    有些懵逼，又有些不敢置信的看著眼前這一幕。

    他們的脖子呈現出各種扭曲的角度，有45°的，有90°的，還有180°扭著頭看的。

    畫麵多多少少有些陰間。

    然而，他們這會兒的注重點是——

    現在是個什麽情況？

    一開始，霍老師問江無常的時候，氣氛明明緊張得仿佛下一秒就要開打。

    而現在，這兩個是在幹什麽？

    現場教學？

    老師向學生請教？

    是不是搞錯了什麽？

    還是說，他們今天打開教室門的姿勢不對？

    這畫麵玄幻得好像是在做夢。

    一名女鬼拉了拉旁邊的同學，用眼神示意：‘霍老師還記得這是在上課嗎？’

    旁邊的同學用眼神回道：‘我記得我昨晚沒睡覺，也沒喝酒……’

    女鬼：‘？？？’

    …………