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    簾外五更風，消受曉寒時節。剛剩秋衾一半1，擁透簾殘月。
    爭教清汨不成冰2，好處便輕別。擬把傷離情緒3，待曉寒重說。
    【注解】
    1剩：與“蠱”音意相通。此“蠱”猶“剩”字，多頻之義。
    2爭教：怎教。
    【典評】
    這首簡短小詞上片抒發相思之情，好像是在回憶時尋找從前的快樂，又像在悼念妻子，在她逝去後產生了感傷之情，詞意耐人尋味，撲朔迷離，有重情重義的感動，也有迷離悲痛的糾結。
    開頭一句“簾外五更風，消受曉寒時節”直言生命不可承受之重。竹簾外傳來了五更的寒風，這麽寒冷清冽的早上真是令人無法忍受。這首詞抒發了和妻子分離後的感傷，真摯動人。
    詞在開始時頗有自怨多情之意。盡管言詞直白，可貴在真摯。越直白簡潔的話語，越會直指人心。緊接著一句：“剛剩秋衾一半，擁透簾殘月。”獨臥孤眠，卻難以忍受這份寒冷，所以抱著被子看那簾外的殘月。對著明月追憶從前，隻可惜好像連月亮都明白他的心事，隻留一抹殘缺。
    所以下片寫道“爭教清汨不成冰”，承接上片的感情，沒過渡，亦沒一切引申，還是那麽單純的描述，卻把心情的糟糕刻畫得淋漓盡致。千萬不可小看直白描述的威力，納蘭把情短苦多、人生苦短的感情糾葛寫得入木三分。
    這首悼亡詞寫悲痛寫得淋漓盡致，既然相愛的人總會有分離的那天，那當時為什麽還要那般用情之情，以至於到現在都無法排解悲愁。也許這就是天下癡情人的疑問和困惑，最後納蘭給出了答案，如果相愛，就去愛，假如愛不再的時候，再後悔也無濟於事了。
    難料生死，隻有愛是永恒的。