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    中國南方，一個叫銅牛嶺的小村莊，二十多戶人家，建立在山脈延伸出來的土包上。
    四周青山翠綠，逶迤矗立；中間，一條小河從群山中小小的衝積平原上流過，正在銅牛嶺的麵前。
    正是稻穀生長的季節，前兩天下了一場大雨，把灌溉下遊四個生產合作社的圍堰衝垮了，紅光中學全體師生被紅光鄉黨委派到這裏支援生產修補圍堰。
    小河寬約五十米，剛剛發了洪水，河水很大。為了盡快修補好圍堰，初升村黨支部組織兩個小隊三十多個社員搶修圍堰，其他的社員還有其他的農活，隻能向紅光中學發出邀請。
    紅光中學有師生五十六人，其中女生十三人，老師三人。
    修補圍堰按照就地取材艱苦奮鬥的原則，在河邊的山上砍柴，捆成一大捆，然後用石頭壓在河中，中間用土夯實。
    年輕的男社員穿著褲衩在河水中負責圍堵，其他的社員則是砍柴、挖土、傳遞，中學生因為考慮體力問題，則是在老師的帶領下用鋤頭扒土、往鬥箕裏上土，然後又大人挑走去填圍堰。
    土巴是從上麵挖下來的，上麵，幾個社員正橫挖一條路，再從下麵挖，挖開一個大坎，上麵的土就倒塌下麵一大堆。這叫做人的主觀能動性。
    大砍挖了很深，但看上麵的大土塊裂開幾條大縫，但是還沒有掉下來，幾個社員跑上去用腳踩，還是沒有倒塌。於是幾個男社員再進去繼續挖。
    山體本來受到雨水的侵蝕，下麵的土一點點少，裂縫一點點，慢慢往下沉。下麵踩的人一走，裂縫一絲絲長大也沒有人覺察。當下麵的感到差不多的時候，出來再叫人再上麵踩。突然，轟隆一聲，山體倒塌下來！
    “快跑——”有人看見巨大的土塊倒下來，急忙叫喊。
    下麵，上土的在下，扒土的在上麵。其時，土巴下滾也有一個坡，並且比較長的斜坡。下麵上土的學生聽見喊叫，抬頭一看，趕緊逃命。上麵扒土的人趕緊往下跑。
    畢竟土塊倒下的速度要快，把才轉身要跑的胡天健壓在下麵，另外兩個扒土的同學因為站的位置在旁邊，卻隻是被小土塊打了，並沒有什麽大礙。
    原來這倒塌的土塊雖然大，倒下來摔成土，滾下來也不是很多，其中最大的一塊約八個立方，把胡天健整個壓在下麵。
    一時間，熱火朝天的生產場麵頓時停止。驚慌之中，校長周全信傻眼了，跑出向支部書記匯報。
    其時，支部書記羅義江正在河邊指揮修補圍堰，看見這邊出事了，連忙跑過來，說：“怎麽回事情？”
    “羅支書，一個學生被壓在下麵了。”校長周全信哭叫。
    “還有沒有其他人被壓了沒有？”羅義江問。
    “沒有……”
    “同誌們，我們正在進行偉大的社會主義建設，難免出現一些危險，”羅義江撒開手，說，“現在，大家不要慌，全體師生站開，全體女社員趕緊把土挖開，把學生救出來！其他挖土的社員，趕緊在上麵看好山體，防止土塊再次滾下來！其他的群眾，繼續做事情！”
    眾社員一聽，按照支書的話趕緊行動。
    土塊比較散，扒起來很快，但是，因為有人在下麵，也不能用鋤頭，隻能用手。因此，扒起來也不是很快，扒了半個小時，總算把胡天健扒出來時。可是，胡天健已經死了。
    此時，公元1957年7月1分。
    2007年7月13日，中國南方某農業大學，一場籃球比賽正在進行。
    32歲的該大學中文係教師胡天健作為一名隊員在m市青年籃球隊對抗n市青年籃球隊逐角。下半場進行到尾聲，兩隊分數距離拉的很近，m市隊略占上風，領先兩分。n市3號隊員為了得到一個三分進球的機會，把衝上來防守的胡天健迎頭猛烈撞擊。胡天健仰麵倒下，後腦重重摔在水泥地上，腦顱破裂，一個小時後死亡。
    再說回來。
    眾人把胡天健從土巴中掏出來，發現胡天健鼻孔、耳朵中有血，呼吸也沒有，已經死了，同學們哭泣不止。
    “同誌們，”支書羅義江站在一旁悲痛地說，“我們偉大領袖毛主席說過，人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。替法西斯賣力，就比鴻毛還輕。為人民利益而死，就比泰山還重。今天，胡天健同學是為人民利益而死的，是死的其所，是為人民的利益而死的，是比泰山還重的，死的無比光榮的。大家要化悲痛為力量，戰勝自然界！現在，我代表村黨委會，把胡天健送到他家裏去，大家在幾個社長的帶領下，繼續完成修補圍堰的工作。”
    說完，親手把胡天健摟起來，對周全信道：“周校長，你們全校師生整理好隊，跟我一起把胡天健送回家吧。”
    周全信問痛苦站立一旁的學生：“同學們，誰知道胡天健的家？”
    還沒有等學生說話，一個婦女說：“胡天健就是這銅牛嶺的，我知道他的家。”
    “那好，李春英，你就帶我們到他家去。”羅義江認識這婦女。
    李春英在前麵走，羅義江和師生們跟在後麵。
    走了不到一百米，羅義江突然停止腳步，臉色變白。周全信連忙走過去，說：“羅支書，你累了吧，我來抱……”
    “不是……”羅義江鎮定下來，說，“這孩子似乎還活著。”
    周全信連忙伸手摸胡天健的臉，似乎還有呼吸。
    “羅支書，還真的有呼吸，又活過來了？”
    “嗯，我們再看看吧。”說完，羅義江對走在前麵的李春英喊：“李春英，你等等……”
    “什麽事情？”李春英回頭一看。
    “這孩子似乎還活著。”羅義江道，“我們就送他回家，你就不要說他死了。”
    “嗯，我知道了。”李春英說完，再繼續往前走。
    周全信說：“羅支書，是不是送胡天健同學到衛生院去？”
    “我看不必了。”羅義江說，“鄉衛生院也隻有兩個人，隻能治療外傷。這胡天健同學鼻孔和耳朵裏出血了，送去也沒有用。現在他已經蘇醒，我看就讓他回家休息，路上跑來跑去，對傷情也不好。再說，衛生院我們現在去也不一定有人，回頭我再去衛生院問問，看有沒有辦法治療這樣的傷。”
    “噢，這樣，那就先送他回家吧。”
    羅義江又對周全信道：“周校長，既然這孩子還活著，我們兩人把他送回家就夠了，其他的老師和同學就不要去，回工地吧。”
    “好好好，”周全信說，“我叫他們都返回。”
    周全信轉身對師生說：“各位老師和同學，胡天健同學隻是受傷了，現在我與羅書記送他回家，你們就不必去了。你們回工地去吧。”